長(zhǎng)沙卓華復(fù)讀學(xué)校 好不好怎么樣
長(zhǎng)沙卓華復(fù)讀學(xué)校 好不好怎么樣
高考復(fù)讀的常見(jiàn)問(wèn)題Q&A
- 哪類人適合復(fù)讀?
平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但高考表現(xiàn)不好的考生。這種人通常就是我們所說(shuō)的學(xué)霸,但學(xué)霸是屬于學(xué)霸的。畢竟高考是"一考定輸贏",一次失利很正常?？忌耆锌赡軓?fù)讀,加強(qiáng)考試技巧,穩(wěn)定心態(tài),取得好成績(jī)。
- 復(fù)讀生如何選擇復(fù)讀學(xué)校?
不要把自己局限在特級(jí)教師較多的學(xué)校,而是要了解教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。如果老師有多年的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有規(guī)范的教學(xué)管理,這類學(xué)校的整體教育會(huì)更好。
長(zhǎng)沙卓華復(fù)讀學(xué)校 好不好怎么樣
如何選擇藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
教師必須足夠,許多藝術(shù)考試文化課程培訓(xùn)學(xué)校,事實(shí)上,并不正式,有時(shí)招聘一些教師會(huì)吹噓他們的學(xué)校教師有多足夠。其實(shí)只能算是小補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)和學(xué)生要想找到師資力量雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就要進(jìn)行實(shí)地考察,然后聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課。不要總是聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)校有多好。畢竟耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。高考那年,一個(gè)藝考同學(xué)想帶學(xué)長(zhǎng)去培訓(xùn)班。但是因?yàn)槟芨献约喊嗬蠋煹倪M(jìn)度,所以沒(méi)去。后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)也是別人推薦的。進(jìn)去學(xué)了大概兩個(gè)星期,感覺(jué)老師講課不嚴(yán)謹(jǐn)。這就是所謂師資力量不足的表現(xiàn)
