全封閉式軍事化管理
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省內(nèi)較早開創(chuàng)精品小班和個性化的高考文化培訓學校
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家長滿意、社會認可的民辦高復培訓學校
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每個學生都有專人負責跟蹤管理和夢想導師的學校
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封閉式、獨立式、園林式、準軍事化管理的高考文化補習學校
很多高中生在學習的時候,都會把希望寄托于*,因為很多人都會告訴他們,*生活是很美好的,既沒有繁重的課業(yè),也沒有嚴格的管束。
但是有一些*專業(yè)非常難學,其困難程度不亞于高三,傳說只有學神敢報考!
1、數(shù)學專業(yè)
數(shù)學源自于古希臘語,是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門*。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。
數(shù)學的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。
數(shù)學專業(yè),在大眾化的眼光看來,畢業(yè)后的就業(yè)前景無非是當老師或者搞科研,似乎太古板且就業(yè)道路狹窄。
其實,這些都是偏見,數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的研究生早已是金融界、IT界、科研界的"香餑餑",數(shù)學專業(yè)的就業(yè)前景有你看不見的"前途似錦"!
在*的數(shù)學*里,除了基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)外,大多數(shù)還設(shè)置了應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、概率與統(tǒng)計精算、數(shù)學與控制科學等專業(yè)。
這些現(xiàn)代數(shù)學的分支超越了傳統(tǒng)數(shù)學的范疇,延伸到了各個社會領(lǐng)域,以數(shù)學為工具探討和解決非數(shù)學問題,為人類社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。當然,這些專業(yè)的學生也受到了各個相關(guān)領(lǐng)域的歡迎。
如果對數(shù)學專業(yè)很有興趣的同學可以報考,因為興趣是*好的老師。通過自己的努力,應(yīng)該是能學好的。但如果不是學霸級人物,自己對數(shù)學又不喜歡,不建議報考這個專業(yè)。
2、法學專業(yè)
法學專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,能在*機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。
該專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務(wù)的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力。
要通過司法考試就要背誦法律條文,對于很多同學來說也是難度很大,每年通過司法考試的人數(shù)并不是很多。
3、醫(yī)學專業(yè)
現(xiàn)今醫(yī)學分為傳統(tǒng)醫(yī)學、基于"生物-醫(yī)學模式"近代發(fā)展起來的西醫(yī),20世紀西醫(yī)又發(fā)展到"社會-心理-生物醫(yī)學"或綜合醫(yī)學模式,后基因組時代系統(tǒng)生物學的興起,形成了系統(tǒng)醫(yī)學在全球的迅速發(fā)展,成為繼傳統(tǒng)醫(yī)學、西醫(yī)學之后中、西醫(yī)學匯通的未來醫(yī)學。
隨著科學技術(shù)的突飛猛進,許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學的發(fā)展。
醫(yī)學模式已經(jīng)從生物學模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健,即使*人民得到良好的*線醫(yī)療服務(wù)的全科醫(yī)學也在悄然興起。
從就業(yè)形式來看,醫(yī)學類的就業(yè)情況依然是*好的,對**專業(yè)排行榜,教育部公布了44所直屬高校本?？飘厴I(yè)生一次就業(yè)率的有關(guān)情況,各高校總體一次就業(yè)率達到82%。
醫(yī)學是一門深奧的*,要想學好很不容易。一到期末考試就是各種記憶背誦,即使是這樣,期末考試仍然有很多同學掛科。大多數(shù)本科醫(yī)學專業(yè)學習的知識還只是很基礎(chǔ)的知識,大多本科醫(yī)學專業(yè)都實行五年制。
比其他專業(yè)都要多讀一年。因為這個行業(yè)專業(yè)性太強,很多本科畢業(yè)是因為就業(yè)壓力大,找不到好的工作,不得不選擇讀研讀博。
4、哲學專業(yè)
哲學專業(yè)是培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,能運用科學的世界觀和方法論分析當代世界與*的現(xiàn)實問題的應(yīng)用型、復合型高級專門人才的*。
他們具有一定的哲學理論思維能力、創(chuàng)新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科研能力,具有較高外語水平的理論研究人才以及能在*機關(guān)、文教事業(yè)新聞出版、企業(yè)等*從事實際工作。
哲學專業(yè)開設(shè)的課程主要有:哲學概論、馬克思主義哲學原理、*哲學史、西方哲學史、科學技術(shù)哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學、人類學、心理學、管理哲學、*現(xiàn)代哲學、現(xiàn)代西方哲學、馬克思主義哲學經(jīng)典選讀、中外哲學原著導讀等,實踐性教學環(huán)節(jié)包括社會實習、社會調(diào)查、社會公益活動等。
該專業(yè)畢業(yè)之后就業(yè)面比較窄,已經(jīng)被多次評為就業(yè)率*低的專業(yè)之一。*本科畢業(yè)的就業(yè)前景不好,適合的崗位很少。
長沙匯泓復讀學校 招生要求
學習系統(tǒng)
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學習成績;
4.運用考試技巧把會做的題目全部做對;
5.把不會做的題目進行轉(zhuǎn)化,尋找突破口。
動力系統(tǒng)
每年會從歷屆高考生中挑選表現(xiàn)優(yōu)異的學員加入高考助教團,為下一屆學弟學妹授課,讓學生
實現(xiàn)學有所用,形成良性循環(huán)的智慧學霸,教學一體平臺。
心理系統(tǒng)
1.運用動力激發(fā)自己,讓學習持續(xù)有力量;
2.運用心理學化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養(yǎng)孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執(zhí)行力。
在我們成長的路上也會遇到一些挫折,一些困難,那奮斗就是我們解決問題的關(guān)鍵,奮斗是成功的基石。老話說步子深,走得穩(wěn)。高考復讀生在學習過程中要一步一個腳印的前行。長沙克立茲高考復讀培訓學校的小班教學為廣大高考復讀生提供了更優(yōu)越的條件。
相當一部分同學在高考結(jié)束之后對自己是沒有什么信心的,但因為自身的傲氣或者是因為父母的壓力,決定選擇一家比較好的長沙高考復讀培訓學校給自己第二次機會。大多數(shù)同學認為,只要選擇一家?guī)熧Y強提分效果明顯的高考復讀培訓學校就好了,雖然這樣的想法是沒錯的,但是長沙克立茲高考復讀培訓學校提醒各位高考復讀生,復讀學校的授課模式和形式對提分效果是成正比例關(guān)系的,可以直接影響到*后的高考成績。
在長沙克立茲高考復讀培訓學校是要先通過學校的基礎(chǔ)測試,目的在于為學生挑選適合的班級和班主任;以便于為學生接下來一年的學校有一個明確的學習計劃,只有準確無誤的找到自己的不足之處,查缺補漏之后才能完成大方向上的目標,才更有益成績的提高。
但是只有大方向上的學習計劃還是遠遠不夠的,還會按照學生的丟分情況,對知識的掌握程度,以及專屬學習計劃的制定進行分班授課。采用小班精英式教學,做到有針對性的提高學習效率。根據(jù)高考復讀生時間緊,任務(wù)重的特點,對學生的學習計劃制定已經(jīng)明確到每月,每周,每日。這樣的備考計劃有益于學生養(yǎng)成良好的學習習慣,及時調(diào)整好自己的心態(tài),在老師的配合下比較穩(wěn)定的提高成績。
高考復讀過程中并不是做到這些就萬事大吉了,高考復讀*終的目標還是要有一個漂亮的成績,瞧,成功就在挫折背后向你招手,成功就是在努力的路上,"成功就在努力的路上"!
