(附報(bào)考條件)師證時(shí)間費(fèi)用 一直充滿著神秘的色彩,一般人對于的了解大多來自于影視作品中的表演。 而事實(shí)上,是一門歷史相當(dāng)悠久的學(xué)問,且常被作為科學(xué)、有效的應(yīng)用于心理當(dāng)中。 很可惜的是,目前無論是高校課程還是機(jī)構(gòu)培訓(xùn),在一般的心理專業(yè)當(dāng)中,都并未將納入常規(guī)訓(xùn)練。 多數(shù)市面上的訓(xùn)練渠道,其師資通常不具備精神科專業(yè)背景,且常過分夸大或扭曲的作用以商業(yè)宣傳的需要,更容易造成求學(xué)者對這項(xiàng)技術(shù)的誤解。
幫助改正不良生活習(xí)慣 我們可以運(yùn)用后暗示的,將一些正面的信念輸入當(dāng)事人的潛意識(shí)里,例如在中告訴他:以后,當(dāng)你聞到的味道,你會(huì)感覺到這種味道很臭,你一點(diǎn)兒也不會(huì)想把它吸到&的肺里……或者,對想的人,我們可以在中告訴他:從起,你會(huì)開始喜歡吃天然健康的食物,你將會(huì)每天做運(yùn)動(dòng),來掉你多余的脂肪,當(dāng)你已經(jīng)吃了足夠所需的食物時(shí),你會(huì)非常敏銳地不再想吃東西了。
心理師崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)客戶記錄的整理及組織、參與相關(guān)的內(nèi)部交流 2、負(fù)責(zé)與客戶制定方案,并提供專業(yè)的調(diào)理服務(wù); 3、負(fù)責(zé)組織實(shí)施心理學(xué)、睡眠醫(yī)學(xué)等與工作室業(yè)務(wù)相關(guān)的課題研究及成果分享。 4、在線課程教授:使用平臺(tái)工具在線授課,把握合理節(jié)奏,給予及時(shí)反饋指導(dǎo),確保學(xué)員課程。
有人以為師是有法術(shù)的,帶著神秘色彩的,這是被一些和誤導(dǎo)了。師其實(shí)也是普通人,只不過他們可以使用技術(shù)幫助別人解決、心理上的各種困擾,所以,好的師是非?？删吹闹苏?同時(shí)也往往被視作親近的朋友。很多的影星、體育明星、王室成員、企業(yè)家等有自己的專屬師。 (附報(bào)考條件)師證時(shí)間費(fèi)用
課程設(shè)置 1. 師導(dǎo)學(xué) 1.1 技術(shù)初探 1.2了解自己的學(xué)習(xí)目的 1.3 學(xué)習(xí)的 2. 師初級教程 2.1 概述 2.2 五步驟 2.3 感受性與訓(xùn)練 2.4 基本技術(shù)(1-7) 2.5深度理論及 2.6自我 3. 師中級教程――應(yīng)用 3.1 刻度止痛 3.2 壓力 3.3 減重 3.4(1) 3.5(2) 3.6心理訓(xùn)練 3.7戒煙 4. 師中級教程――技術(shù) 4.1 的手 4.2 光照法 4.3 彩虹法 4.4飛翔法 4.5心錨法 4.6內(nèi)在小孩 4.7子人格療法 5. 師中級教程――自我 5.1 自我的作用 5.2案例呈現(xiàn)――心靈掃描儀 5.3自我 6. 師課程 6.1戀愛關(guān)系案例 6.2 婚姻情感案例 6.3 婆媳關(guān)系案例 6.4 年齡回溯 6.5 前世回溯 6.6 自我 7. 潛能技術(shù)
(附報(bào)考條件)師證時(shí)間費(fèi)用, 一直充滿著神秘的色彩,一般人對于的了解大多來自于影視作品中的表演。 而事實(shí)上,是一門歷史相當(dāng)悠久的學(xué)問,且常被作為科學(xué)、有效的應(yīng)用于心理當(dāng)中。 很可惜的是,目前無論是高校課程還是機(jī)構(gòu)培訓(xùn),在一般的心理專業(yè)當(dāng)中,都并未將納入常規(guī)訓(xùn)練。 多數(shù)市面上的訓(xùn)練渠道,其師資通常不具備精神科專業(yè)背景,且常過分夸大或扭曲的作用以商業(yè)宣傳的需要,更容易造成求學(xué)者對這項(xiàng)技術(shù)的誤解。
