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1.低齡留學(xué)需要特別注意哪些方面

因?yàn)槟昙o(jì)小，價(jià)值觀念并沒有徹底產(chǎn)生，與在校*生和工作中了兩年的“在職人員”留學(xué)人員對(duì)比，青少年出國留學(xué)需要承擔(dān)更高的文化沖擊。因而大家提議，小孩出國時(shí)應(yīng)接納系統(tǒng)軟件、靠譜的外語培訓(xùn)和跨文化交際學(xué)習(xí)培訓(xùn)，便于小孩在出國留學(xué)后可以較快融入本地的學(xué)習(xí)生活。假如小孩在我國并沒有形成優(yōu)良的衣食住行和讀書習(xí)慣得話，那麼父母就應(yīng)當(dāng)針對(duì)小孩子的出國留學(xué)持謹(jǐn)慎心態(tài)。由于海外比較開放式的生活環(huán)境非常容易使欠缺自控能力的小孩找不到方向，進(jìn)而放任自流，耽擱了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2.新加坡留學(xué)的好處

新加坡的中*?；旧鲜峭菩兄?、英語雙語教學(xué)，并且全部我國也是廣泛使用英文和中文，因此小孩就算是不大便去，也不會(huì)忘卻漢語;其次，因?yàn)樾录悠码x咱們我國較近，與*的文化沖突并不大，針對(duì)低齡留學(xué)生而言，到那邊出國留學(xué)不用太長(zhǎng)期的適應(yīng)期。

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3.高中畢業(yè)后如何申請(qǐng)新加坡留學(xué)

新加坡*本科申請(qǐng)辦理既不繁雜都不繁雜，針對(duì)不一樣標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的同學(xué)們，都是有比較應(yīng)的有效申請(qǐng)辦理計(jì)劃方案。尖子生等級(jí)的同學(xué)們，可以申請(qǐng)辦理新加坡的公立*。而考試成績(jī)處在中等水平或是一般的同學(xué)們，可以申請(qǐng)辦理新加坡的民辦*。在**的承辦下，新加坡培養(yǎng)出來一批高品質(zhì)民辦*，經(jīng)營規(guī)模大，經(jīng)驗(yàn)深，教育質(zhì)量遭受新加坡**確保，文憑全世界認(rèn)同。

4.新加坡留學(xué)中*申請(qǐng)條件

申請(qǐng)辦理新加坡中*最重要的是參與新加坡教育部統(tǒng)一舉行的世界學(xué)員招生，即新加坡AEIS測(cè)試。根據(jù)中*部數(shù)學(xué)課和英文*的測(cè)試向新加坡中*遞交入學(xué)申請(qǐng)書。假如沒能根據(jù)新加坡AEIS測(cè)試，可以參與第二年的2月份到3月份的入校重考，即S-AEIS測(cè)試。

5.馬來西亞留學(xué)有哪些熱門專業(yè)

如商科專業(yè)，商科專業(yè)一直是馬來西亞最熱門的專業(yè)，目前全球的金融工程師都是商科畢業(yè)的專業(yè)人才，這個(gè)專業(yè)的要求比較高，所以導(dǎo)致人才緊缺所以就業(yè)方面非常好，還有多媒體傳播，計(jì)算機(jī)IT類專業(yè)，酒店與旅游管理專業(yè)，會(huì)計(jì)都是馬來西亞比較熱門的專業(yè)。

6.選擇新加坡低齡留學(xué)的好處

在新加坡，教學(xué)注重全方位的培養(yǎng)，教師們鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并利用自己的潛能，并且教學(xué)內(nèi)容會(huì)在游戲或者冒險(xiǎn)中要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每一個(gè)學(xué)生的參與度都非常高。因此不會(huì)像在國內(nèi)一樣，在巨大的升學(xué)壓力之下，老師通常只會(huì)重視班上的“優(yōu)等生”而忽略“差生”。

7.*去新加坡留學(xué)申請(qǐng)條件

新加坡*中學(xué)*至*無法直接申請(qǐng)，入讀中學(xué)*至*的學(xué)生，需要參加新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試，即新加坡AEIS考試，憑考試成績(jī)插班進(jìn)入新加坡*中學(xué)*至*。如果國際學(xué)生沒有順利通過當(dāng)年的新加坡AEIS考試，也可以報(bào)名參加第二年2月份的新加坡S-AEIS考試。

8.高考后去新加坡留學(xué)怎么樣

高考分?jǐn)?shù)達(dá)到一本線以上50分左右，英語單科不低于120分，以及雅思6.0分以上的同學(xué)更具有申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。高三在讀的同學(xué)如果高一和高二成績(jī)優(yōu)異，并且有雅思成績(jī)的話也是可以申請(qǐng)。在國際奧林匹克大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)更是可以直接入學(xué)。

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