2022南寧比較有名的游戲策劃培訓(xùn)學(xué)校推薦名單公布，南寧游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)最近幾年還是挺火的，那我們接下來就說說游戲設(shè)計(jì)有分類嗎，游戲設(shè)計(jì)的流程，游戲設(shè)計(jì)需要注意的設(shè)計(jì)原則，游戲設(shè)計(jì)師的崗位要求，游戲設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)班靠不靠譜，游戲設(shè)計(jì)就是對游戲人物進(jìn)行設(shè)計(jì)嗎。
1.游戲設(shè)計(jì)有分類嗎
游戲方式分類法也在近幾年的發(fā)展中逐漸發(fā)生變化。最早，受到電子設(shè)備運(yùn)算能力的限制，電子游戲非常樸質(zhì)，所以分類也少。隨著人們對我游戲質(zhì)量的高要求和個(gè)人電腦運(yùn)算能力的進(jìn)步，電子游戲畫面的增強(qiáng)，大量新興的3維立體游戲出現(xiàn)。游戲設(shè)計(jì)主要是包括，策劃師 原畫師 模型師 動(dòng)作師 編程師等5個(gè)分類。如果真的想在這個(gè)方面有所發(fā)展就一定要堅(jiān)持充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)。
2.游戲設(shè)計(jì)的流程
大部分人對游戲制作的流程不太清楚，于是找了很早之前收集的資料，發(fā)出來大家大致的了解一下，在很多開發(fā)過程中因設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容呈現(xiàn)不同、使用的引擎不同以及其他等等的因素，很可能有其他的制作流程或方式，因此并不能說他就是金口玉言。此項(xiàng)目開發(fā)規(guī)范查找了很多網(wǎng)上資料，并總結(jié)了兩年多來開發(fā)中所遇到的問題所在，其中還有很多地方不太完善，還需程序、策劃及繪圖多方商酌。
2022南寧比較有名的游戲策劃培訓(xùn)學(xué)校推薦名單公布3.游戲設(shè)計(jì)需要注意的設(shè)計(jì)原則
一、盡*可能的減少游戲玩家在進(jìn)入游戲前的程序或過程。因?yàn)闆]有游戲玩家會(huì)在沒有體驗(yàn)游戲之前在游戲進(jìn)入過程中逗留過多。二、不要讓你的游戲界面繁瑣的嚇跑玩家。在將玩家引入游戲中時(shí)，所有當(dāng)前不相關(guān)的內(nèi)容都需要被隱藏到其他對話框中。這種想法不是說要去除游戲的復(fù)雜性，而是不需要立即呈現(xiàn)這些復(fù)雜內(nèi)容。
4.游戲設(shè)計(jì)師的崗位要求
1、有較好的邏輯思維能力，能較好地進(jìn)行游戲規(guī)則的邏輯推敲，數(shù)值計(jì)算； 2、熟悉Excel等軟件，能夠清晰明確地通過書面文檔和流程圖表達(dá)自己的觀點(diǎn)； 3、善換位思考，能全面地想象各類用戶的心理和行為； 4、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的基本原理； 5、熟練使用一些制圖軟件，對C語言、JAVA、NET、PHP面向?qū)ο缶幊獭?shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)有一定基礎(chǔ)； 6、熟悉Photoshop或者Flash等某款主流繪圖軟件，能夠獨(dú)立完成關(guān)卡的草圖設(shè)計(jì)。
5.游戲設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)班靠不靠譜
這需要結(jié)合老師和課程來判斷。教師是一所學(xué)校的核心要素，一般來說對教師的考察主要看三個(gè)方面：考察教師的水平主要看他們的工作背景和工作經(jīng)歷，是否有專職教師分別占比多少，需要了解是否有老師實(shí)時(shí)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容是否以提高學(xué)生的技能為基礎(chǔ)，是否與企業(yè)實(shí)際情況密切相關(guān)，雇主需求以及內(nèi)容設(shè)置是否有深度和廣度等。
6.游戲設(shè)計(jì)就是對游戲人物進(jìn)行設(shè)計(jì)嗎
游戲設(shè)計(jì)不僅僅是游戲人物設(shè)計(jì)，它是游戲開發(fā)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)（包括游戲玩法、故事情節(jié)、角色設(shè)定、關(guān)卡設(shè)計(jì)）等方面的設(shè)計(jì)。游戲設(shè)計(jì)師需要負(fù)責(zé)整個(gè)游戲的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，確保游戲的可玩性、趣味性和挑戰(zhàn)性。游戲人物設(shè)計(jì)只是游戲設(shè)計(jì)的一部分。除此之外還需要考慮游戲的故事情節(jié)、用戶界面等方面的設(shè)計(jì)。
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