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1.平面設(shè)計(jì)的印刷發(fā)明

我們上學(xué)期間歷史中有學(xué)到*4大發(fā)明，在*唐朝雕刻好的東西會(huì)用來(lái)印制在紡織平上，后來(lái)到了宋朝的時(shí)候發(fā)明了活體印刷術(shù)，可以讓日常生活更加方便了，不僅可以在書(shū)上印刷字體還可以使我們走上國(guó)際貿(mào)易。成就了張騫

2.平面設(shè)計(jì)選擇小班更好

雖然大班教學(xué)可以更好地改善學(xué)習(xí)氛圍，但是老師就不能更好地兼顧到所有的學(xué)生，所以會(huì)出現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西掌握得很好，有的學(xué)生卻完全不懂。所以*就是去選擇一些小班的課程老師可以兼顧到每一個(gè)人，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決更好的掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

3.平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)需要多久

學(xué)習(xí)的話一般分為兩種方法，一種是自學(xué)。自學(xué)的話要看自己的天賦及自學(xué)能力，具體要多久學(xué)會(huì)看自己決定。自學(xué)看似沒(méi)有經(jīng)濟(jì)成本，卻忽略了時(shí)間成本。因?yàn)樽詫W(xué)要走不少的彎路，沒(méi)有完整的課程體系知識(shí)，沒(méi)有專業(yè)老師輔導(dǎo)和教學(xué)，缺乏實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)強(qiáng)化訓(xùn)練。往往學(xué)了一兩年還沒(méi)有真正學(xué)會(huì)。另一種就是報(bào)班學(xué)習(xí)。報(bào)名培訓(xùn)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)的話，學(xué)起來(lái)就相對(duì)比較容易，有專業(yè)老師授課教學(xué)輔導(dǎo)，有完整的課程學(xué)習(xí)體系，不用去走彎路，一般3-4個(gè)月就可以學(xué)會(huì)。

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4.學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)有學(xué)歷要求嗎

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)完全可以從基礎(chǔ)軟件開(kāi)始，到印刷前期的知識(shí)到實(shí)例操作。由淺入深、循序漸進(jìn)，應(yīng)該不難沒(méi)有什么神秘可言。但是要是自己學(xué)起來(lái)是比較痛苦的過(guò)程,而且好多有關(guān)印刷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的東西是書(shū)本里找不到的,要是找對(duì)老師，完全可以在三個(gè)月順利上崗。

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