概述 日語(日本語:平假名にほんご,片假名ニホンゴ,羅馬音nihon go),全稱日本語,是日本國的官方語言。語言系屬有爭議,有人認(rèn)為可劃入阿爾泰語系,也有日本學(xué)者認(rèn)為是孤立語言(有些日本學(xué)者繼而提出韓日-琉球語族的概念、并認(rèn)為日語從屬之)或日本語系。它是一種膠著語,而書寫體系中存在很多借用的漢字。日語有兩套表音符號(hào):平假名(平仮名)和片假名(片仮名),同時(shí)也可以使用羅馬字(ローマ字)書寫成拉丁字母。日常生活多使用假名和漢字,羅馬字多用于招牌或廣告,日語漢字的注音不用羅馬字而用平假名。和日語相近的有琉球語。概說日語主要使用于日本。在日本統(tǒng)治*臺(tái)灣地區(qū)及大陸部分地區(qū)、朝鮮半島、東南亞和大洋洲的時(shí)候、當(dāng)?shù)厝吮粡?qiáng)迫學(xué)習(xí)說日語,并且被強(qiáng)迫起日語名字,所以現(xiàn)在仍有人可以同時(shí)講日語和本地語或更熟練地使用日語。在很多定居于美國加州和巴西的日本移民中,有一些也會(huì)說日語。他們的后裔雖然有日語名,但是卻很少能熟練地使用日語。日語屬于黏著語、通過在詞語上粘貼語法成分來構(gòu)成句子,稱為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變?cè)瓉碓~匯的含義只表語法功能。日語極富變化,不單有口語和書面語的區(qū)別,還有簡體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。這個(gè)方面體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語中的敬語發(fā)達(dá)。敬語的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語十分典雅。但過于繁復(fù)的語法使得學(xué)習(xí)敬語異常困難。即使土生土長的日本人也不能完全熟練掌握。同樣敬語發(fā)達(dá)的語言還有朝鮮語、蒙古語等。日語的發(fā)音很簡單、只有五個(gè)母音音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過100個(gè)。和日語發(fā)音類似的有西班牙語和意大利語。一般來說,這三種語言的發(fā)音中輔音和母音的比例接近1:1。日語的詞匯十分豐富,且數(shù)量龐大,大量吸收了外來語。一般詞匯(不包括人名和地名)有3萬多個(gè)(1956年)。(參看日語#日語的詞匯)和阿爾泰語系、南島語系都有密切的關(guān)系,受漢語影響很大,吸收了本來作為漢藏語系特點(diǎn)的聲調(diào)和量詞,因此使日語的語言學(xué)歸屬變得十分復(fù)雜。語言學(xué)家對(duì)于日語的起源存在不同的意見。
關(guān)于日本語的起源有多種理論。許多學(xué)者認(rèn)為,從句法上說,日語接近諸如土耳其語和蒙古語之類的阿爾泰語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認(rèn)可的。也有證據(jù)表明,日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來-波利西亞語言的影響。
從語言學(xué)上來說,日本近乎是一個(gè)單一的民族,99%以上的人口使用同一種語言。這就是意味著日語是世界第六大語言。然而,日語在日本以外的地區(qū)很少有人使用。
一般認(rèn)為,當(dāng)代日本的文字體系包括起源于*的日本漢字、平假名和片假名三部分。其中,相對(duì)于表音文字的假名,表意文字的漢字曾被稱作“真名”。雖然*人對(duì)漢字并不陌生,但遇到諸如:“峠”、“畑”、“凪”、“辻”等漢字時(shí),還是會(huì)感到困惑。這些字是日本人創(chuàng)造的漢字。也許很多人不知道現(xiàn)在中文中所使用的“腺”字,也是由江戶時(shí)代的日本人創(chuàng)造的。當(dāng)然日語漢字的發(fā)音同中文不同,但是可以用假名來表示,而且一個(gè)漢字通常都有多個(gè)讀音。如“木”有“き、もく、ぼく”等多個(gè)讀音。這主要有兩種情況,一種是漢字傳到日本后,這個(gè)漢字本身的漢語讀音也隨之傳入,這種讀音稱為“音讀”,如上例中的“もく、ぼく”;而日語中固有詞語假借漢字表示該意義時(shí)的讀音,成為“訓(xùn)讀”。如上例中的“き”。
盡管日本人和*人所講的語言完全不同,但日語的書寫系統(tǒng)卻是來自于漢語。我國唐代的時(shí)候發(fā)展非常鼎盛。當(dāng)時(shí)日本還沒有文字。所以日本就派遣唐使來*學(xué)習(xí)語言和文字。經(jīng)過幾千年的變遷,雖然現(xiàn)在的日文字已經(jīng)有所改變,但有一部分的發(fā)音和中文非常類似或接近。
日本現(xiàn)仍有許多當(dāng)?shù)胤窖浴T谥T如廣播、電視和電影等大眾媒體的影響下,以東京話為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)日語已逐漸推廣到整個(gè)*,但特別的是,京都和大阪人所講的方言繼續(xù)保持繁榮,并保留著其威望。
日語用英語說為:Japanese, 法語為:japonais ,阿拉伯語為:1575;1604;1610;1575;1576;1575;1606;1610;1577;
Japonês是葡萄牙語
學(xué)好日語的方法:
1.上課認(rèn)真聽講,聽老師一點(diǎn)一點(diǎn)分析,容易懂.。
2.多做題,容易掌握語法。
五
3.多說,可以讀出正宗的日語。
4.多聽,有利于熟悉日語的環(huán)境。
5.偶爾找一些小文章背一背,熟悉語感。
6.多讀些日本的文學(xué)作品,熟悉日語。
7.多問,不懂的問題及時(shí)解決。
學(xué)日語的用處:
1.留學(xué)日本
2.吸收日本的先進(jìn)技術(shù),發(fā)揚(yáng)*
3.了解日本的文化
4.向日本展示具有五千年文明的*
5.使自己的大腦豐富
6.鍛煉記憶力和語言能力
7.使自己成為語言文明的傳播者
8.以后看日本動(dòng)漫可以直接看原版而無需中文字幕
9.可以更深入的了解自己喜歡的動(dòng)漫人物
為減少字?jǐn)?shù),有關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參見日語學(xué)習(xí)條目。
關(guān)于日本語的起源有多種理論。許多學(xué)者認(rèn)為,從句法上說,日語接近諸如土耳其語和蒙古語之類的阿爾泰語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認(rèn)可的。也有證據(jù)表明,日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來-波利西亞語言的影響。
從語言學(xué)上來說,日本近乎是一個(gè)單一的民族,99%以上的人口使用同一種語言。這就是意味著日語是世界第六大語言。然而,日語在日本以外的地區(qū)很少有人使用。
一般認(rèn)為,當(dāng)代日本的文字體系包括起源于*的日本漢字、平假名和片假名三部分。其中,相對(duì)于表音文字的假名,表意文字的漢字曾被稱作“真名”。雖然*人對(duì)漢字并不陌生,但遇到諸如:“峠”、“畑”、“凪”、“辻”等漢字時(shí),還是會(huì)感到困惑。這些字是日本人創(chuàng)造的漢字。也許很多人不知道現(xiàn)在中文中所使用的“腺”字,也是由江戶時(shí)代的日本人創(chuàng)造的。當(dāng)然日語漢字的發(fā)音同中文不同,但是可以用假名來表示,而且一個(gè)漢字通常都有多個(gè)讀音。如“木”有“き、もく、ぼく”等多個(gè)讀音。這主要有兩種情況,一種是漢字傳到日本后,這個(gè)漢字本身的漢語讀音也隨之傳入,這種讀音稱為“音讀”,如上例中的“もく、ぼく”;而日語中固有詞語假借漢字表示該意義時(shí)的讀音,成為“訓(xùn)讀”。如上例中的“き”。
盡管日本人和*人所講的語言完全不同,但日語的書寫系統(tǒng)卻是來自于漢語。我國唐代的時(shí)候發(fā)展非常鼎盛。當(dāng)時(shí)日本還沒有文字。所以日本就派遣唐使來*學(xué)習(xí)語言和文字。經(jīng)過幾千年的變遷,雖然現(xiàn)在的日文字已經(jīng)有所改變,但有一部分的發(fā)音和中文非常類似或接近。
日本現(xiàn)仍有許多當(dāng)?shù)胤窖浴T谥T如廣播、電視和電影等大眾媒體的影響下,以東京話為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)日語已逐漸推廣到整個(gè)*,但特別的是,京都和大阪人所講的方言繼續(xù)保持繁榮,并保留著其威望。
日語用英語說為:Japanese, 法語為:japonais ,阿拉伯語為:1575;1604;1610;1575;1576;1575;1606;1610;1577;
Japonês是葡萄牙語
日語學(xué)習(xí)
學(xué)好日語的方法: 1.上課認(rèn)真聽講,聽老師一點(diǎn)一點(diǎn)分析,容易懂.。
2.多做題,容易掌握語法。
五十音圖
3.多說,可以讀出正宗的日語。
4.多聽,有利于熟悉日語的環(huán)境。
5.偶爾找一些小文章背一背,熟悉語感。
6.多讀些日本的文學(xué)作品,熟悉日語。
7.多問,不懂的問題及時(shí)解決。
學(xué)日語的用處:
1.留學(xué)日本
2.吸收日本的先進(jìn)技術(shù),發(fā)揚(yáng)*
3.了解日本的文化
4.向日本展示具有五千年文明的*
5.使自己的大腦豐富
6.鍛煉記憶力和語言能力
7.使自己成為語言文明的傳播者
8.以后看日本動(dòng)漫可以直接看原版而無需中文字幕
9.可以更深入的了解自己喜歡的動(dòng)漫人物
為減少字?jǐn)?shù),有關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參見日語學(xué)習(xí)條目。