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1.發(fā)育遲緩之目光呆滯

剛出生的孩子眼睛呆滯，但三個(gè)月后，孩子開(kāi)始笑了，孩子表達(dá)的表情只是呆滯，而且延遲的時(shí)間越長(zhǎng)，發(fā)育遲緩的概率就越大。 還有先天性智障的孩子，一般從外表可以看出來(lái)，經(jīng)常流口水，兩眼距離很遠(yuǎn)，舌頭經(jīng)常在外面等等。對(duì)于有這些情況的孩子，家長(zhǎng)要帶孩子去 及時(shí)看醫(yī)生。

2.怎樣緩解自閉癥兒童的消極情緒

情緒低落是自閉癥不可忽視的問(wèn)題。他們情緒不穩(wěn)定，自然環(huán)境中最輕微的干擾都可能使他們不開(kāi)心。他們很難委屈地哭泣、開(kāi)心地笑著、明確地拒絕環(huán)境，這些情緒問(wèn)題嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行。在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練中，老師使用語(yǔ)言的游戲化可以使孩子產(chǎn)生積極的情緒，充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性。

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3.哪些屬于發(fā)育遲緩

語(yǔ)言延遲是指在規(guī)定的年齡組內(nèi)，孩子的說(shuō)話或交流能力超出標(biāo)準(zhǔn)的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。例如，一個(gè)一歲半的孩子至少要能夠叫爸爸媽媽。如果是一歲零八個(gè)月，甚至接近2歲，他甚至都不擅長(zhǎng)跟家里人交流，不太愛(ài)叫人，偶爾叫，屬于語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

事實(shí)證明夢(mèng)終究是會(huì)醒的，在這個(gè)大環(huán)境壓力下還是好好的學(xué)習(xí)，努力提升自我。通過(guò)上面所講的發(fā)育遲緩之目光呆滯，怎樣緩解自閉癥兒童的消極情緒，哪些屬于發(fā)育遲緩好好消化吸收?！窘颐?023】蜀山區(qū)專業(yè)的發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心有哪些_蜀山區(qū)地區(qū)推薦

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