工業(yè)設(shè)計留學(xué)去哪個*比較好

工業(yè)設(shè)計留學(xué)建議去去英國或者美國，英美的工業(yè)設(shè)計巧滲專業(yè)都很強。

本科學(xué)校推薦：

英國：中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計、愛丁堡藝術(shù)、拉夫堡*。

美國：藝術(shù)中心設(shè)計、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設(shè)計。

研究生學(xué)校推薦：

英國：皇家藝術(shù)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計、倫敦傳媒。

美國：卡耐基梅隆*、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設(shè)計。

對比：

美國

在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域，最重要的貢獻(xiàn)是讓工業(yè)設(shè)計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。美國工業(yè)設(shè)計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面。美國工業(yè)設(shè)計教育的重點，一開始就放在產(chǎn)品設(shè)計上，而且有越來越專業(yè)化的趨勢。

例如，美國藝術(shù)中心設(shè)計的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計，而北卡羅萊納州立*設(shè)計的工業(yè)設(shè)計則有重視通用設(shè)計(Universal Design)的傳統(tǒng)。這種專業(yè)化的趨勢是與美國高度商業(yè)化的社會對設(shè)計人才要求的結(jié)果。

設(shè)計與商業(yè)的合理結(jié)合是美國的一大特點，幫山兄助設(shè)計師培養(yǎng)商業(yè)思維，孝唯脊部分院校也會穿插管理的課程，使他們能夠成功地管理創(chuàng)新和風(fēng)險。

英國

是老牌工業(yè)*，其工業(yè)設(shè)計教育歷史很長，理論成熟。英國眾多藝術(shù)院校都處于世界頂尖水平。英國注重基礎(chǔ)和理論，不僅關(guān)注0-1的創(chuàng)意，更關(guān)心1-100的創(chuàng)作細(xì)節(jié)、思考過程。兼顧研究性、藝術(shù)性和原創(chuàng)性。

注重培養(yǎng)設(shè)計思維的培養(yǎng)，強調(diào)調(diào)研的基因和過程的推敲。在追求創(chuàng)新、打破條框之余，建立起扎實的邏輯支撐。

青島*和寧波*的工業(yè)設(shè)計專業(yè)，哪個學(xué)校的比較好?

我個人覺得，青島*的好，這種東西其鬧橘實差別不會太大，這個要看你個人的以后的發(fā)展方向，如果說你是選定在浙江范圍內(nèi)發(fā)展的話可能寧波*會好點，選專業(yè)并不只是說比較學(xué)校這個專業(yè)的好壞，除非是兩所碼茄學(xué)校在這個專業(yè)方面的差別很大，還要綜合考慮很多問液模團(tuán)題的，比如說我之前說的職業(yè)規(guī)劃，再比方說城市對你的吸引力以及城市的發(fā)展?fàn)顩r等等。好運吧

工業(yè)設(shè)計專業(yè)去哪個*留學(xué)比較好

工業(yè)設(shè)計是熱門留學(xué)專業(yè)之一，那藝術(shù)生留學(xué)申請工業(yè)設(shè)計專業(yè)，究竟是選擇那個*好呢?其實，不同*不同的院校對工業(yè)設(shè)計專業(yè)的側(cè)重點都有所不同，下面美行思遠(yuǎn)小編為大家介紹一下工業(yè)設(shè)計留學(xué)哪個*好？

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：美國

隨著美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設(shè)立獨有的課程體系。繪畫、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計思維等課程，與行為、社會和自然科學(xué)互相交融。美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)授予的學(xué)位種類繁多，從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有，根據(jù)專業(yè)在院校的*隸屬關(guān)系來說，美國的工業(yè)工程專業(yè)有23個工業(yè)設(shè)計專業(yè)。由于各個院校的歷史背景和專業(yè)特點不同，所以即使同樣是工業(yè)設(shè)計專業(yè)，在不同的院校關(guān)注的側(cè)重點也有所不同，例如美國藝術(shù)中心設(shè)計的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計，克蘭布魯克設(shè)計的主要專業(yè)側(cè)重于家具設(shè)計。所以申請者在申請之前可以先系統(tǒng)的查閱相關(guān)學(xué)校的關(guān)注領(lǐng)域，然后根據(jù)自己的興趣和傾向性來選擇適合自己的學(xué)校。察瞎

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：英國

英國工業(yè)設(shè)計每年創(chuàng)造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國，據(jù)布魯內(nèi)爾*的調(diào)查，工業(yè)設(shè)計本科生就業(yè)率高達(dá)89.4%。國*官方數(shù)據(jù)，工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長速率為每年10.8%，而英國經(jīng)濟(jì)總量平均增速只有4.2%，撒切爾夫人說：“可以沒有*，但不能沒有工業(yè)設(shè)計。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：日本

日本的工業(yè)亮梁設(shè)計：社會生活的變遷能夠馬上得到日本設(shè)計師的充分重視并形成探討的課題，然后依靠減法的方式釋放用戶需求，創(chuàng)造了一個全新的市場。此外強調(diào)民族性、注重現(xiàn)代化與傳統(tǒng)風(fēng)格的結(jié)合，設(shè)計中保留傳統(tǒng)文化，注重使用材料的質(zhì)感，通過產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設(shè)計成熟的重要元素。

日本工業(yè)設(shè)計專業(yè)院校：東京*、東京工業(yè)*、千葉*工、大阪藝術(shù)*、京都市立藝術(shù)*等。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：加拿大

加拿大工業(yè)設(shè)計專業(yè) Design以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計，一般對于學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的學(xué)生來說，會有很可觀的就業(yè)前景，咨詢、設(shè)計、展覽設(shè)計、家居設(shè)計、圖畫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)制造、包裝設(shè)計、產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計等等，都是歷年來留學(xué)生就業(yè)的熱門選擇。能提供設(shè)計類專業(yè)碩士課程的學(xué)校在加拿大有兩種情況，一種是專門的藝術(shù)設(shè)計*/，一種是綜合類的*也提供藝術(shù)設(shè)計課程。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：德國

工業(yè)設(shè)計作為德國的強項，每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。如果你也對設(shè)計感興趣，這篇德國工業(yè)設(shè)計的介紹就不容錯過了。

在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類設(shè)計改革運動蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術(shù)運動”之后，又掀起了一場以法國、比利時等國為中心的“新藝術(shù)運動”。然而，無論是工藝美術(shù)運動還是新藝術(shù)運動，都未能將設(shè)計與工業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來。直到1907年成敬沒運立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實踐上為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開的活動，極大地推動了工業(yè)設(shè)計的發(fā)展。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)哪個*好？小編在這里就簡單給大家介紹這幾個*，想了解更多的有關(guān)工業(yè)設(shè)計留學(xué)內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問專家。

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寧波諾丁漢*到底怎么樣？“中外合作”*值得讀嗎？

浙江的寧波諾丁漢*，是經(jīng)教育部審批的，由英國諾丁漢*和浙江的萬里聯(lián)合建成的中外合作*。諾丁漢*也是比較好的學(xué)校，學(xué)校所開設(shè)的有商，理工和人文社科等。而且學(xué)校的工商管理等一些專業(yè)也是國內(nèi)排名十的專業(yè)。

雖然是只有三個，但是卻2設(shè)有28個專業(yè)和12個研究生專業(yè)。 當(dāng)然中外合作學(xué)校啊還是外籍教師占主要部分的，所以說我覺得上這學(xué)校還得是由于比較的好，不然都很難和老師交流，當(dāng)然上中外合資的學(xué)校還是需要高分的，畢竟是合作的學(xué)校，當(dāng)然現(xiàn)在在籍的學(xué)生也是很厲害的，學(xué)校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的13名學(xué)生在美國國際設(shè)計大獎賽和意大利A’設(shè)計大獎賽兩項國際頂尖設(shè)計大賽中獲12項獎，其中一名學(xué)生獲5金2銀1銅。

當(dāng)然談到學(xué)費，這個可能還是有很多的人比較關(guān)注的，中外合做的學(xué)校的學(xué)費一般都是比較高的，這一般適合我們國內(nèi)陵李的其他學(xué)校的學(xué)費是有差距的，當(dāng)然這對于家境好的學(xué)生來說都不算是什么。

說到中外合作的學(xué)校是否值得讀的時候，我覺得這些學(xué)校還是值得去讀的。當(dāng)然我們也不用擔(dān)心會騙我桐汪雹們的錢，這些學(xué)校都是經(jīng)過教育部檢查的，也是有教育部的批準(zhǔn)，當(dāng)然肯定是合理合法的，當(dāng)然 你可以在這些學(xué)校學(xué)到一些跟國內(nèi)的學(xué)校的差別的地方，我們可能會遇到一些外國友人，學(xué)著使用不一樣的語言進(jìn)行交流。當(dāng)然這也是非常不錯的。所以我覺得要是自己有能力的話，完全是可以考慮一下那些中外合作的*的。畢竟這些都是對自己的一種鍛煉。遇到不同的人或許局帆會改變我們對這個世界的認(rèn)識。

我只有30萬要出國學(xué)工業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計）碩士去哪國好

工業(yè)設(shè)計留學(xué)去英國、美國都是不錯的選擇。【了解更多藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容神灶扒】
美國最重要的貢獻(xiàn)就是讓工業(yè)設(shè)計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。如今，由于美國的工業(yè)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)成熟，美國是世界上*個把工業(yè)設(shè)計變成一門獨立職業(yè)的*。美國工業(yè)設(shè)計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面上來。新工藝的不斷涌現(xiàn)，促進(jìn)了美*具與室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展，形成了強調(diào)彈性結(jié)構(gòu)、辯山強調(diào)家具的可移游昌動組合的有機(jī)設(shè)計風(fēng)格。這些院校在對申請者的設(shè)計方法、設(shè)計流程以及多*背景等方面都有一定的“潛在”要求。
學(xué)習(xí)是藝術(shù)斯芬克藝術(shù)留學(xué)是一個不錯的選擇。斯芬克優(yōu)勢專業(yè)機(jī)構(gòu)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，零基礎(chǔ)，跨專業(yè)作品集輔導(dǎo)，為學(xué)員提供全科系，英美澳加等全條線課程產(chǎn)品研發(fā)全球產(chǎn)品研發(fā)中心，由世界優(yōu)質(zhì)院校教授聯(lián)合研發(fā)，洞悉作品集全部，打造先進(jìn)的國際化課程海外教學(xué)中心開設(shè)紐約中心，與多所海外名校有合作，并且整合全球教育資源，定制海外課程、教授合作等導(dǎo)師2000+明星導(dǎo)師坐鎮(zhèn)。

寧波諾丁漢*工業(yè)設(shè)計好就業(yè)嗎？

總的來說，工業(yè)設(shè)計不屬于工科，理科，藝術(shù)。它是一門交叉*。纖帆
所以會造成學(xué)的好的樣樣精通（注意!主要是自學(xué)），差的一竅不通。
但是對于絕大多數(shù)，介于二者之中的普通學(xué)生而言，他們比技術(shù)比不過工科生，比美術(shù)又干不過藝術(shù)生（當(dāng)然也可以反過來：比美術(shù)生有技術(shù)優(yōu)勢，比純工科生有審美優(yōu)勢）。
所以如果是一般院校，不建議選工業(yè)設(shè)計，工作實在不好找；211及以上（或極少數(shù)特殊談豎*校），真的喜歡的話是可以選的——因為你到時候會發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀國企，以及工科生含豎的職位，也對工業(yè)設(shè)計專業(yè)開放。

寧波諾丁漢*工業(yè)設(shè)計專業(yè)怎么樣

寧波諾丁漢*怎么樣？棚灶 如果你在意北京人的看法，純和猛下面數(shù)據(jù)有參做橋考作用。
不過還是建議你慎之又慎，畢竟二十四萬學(xué)費不是個小數(shù)目。 院校錄取平均分排行（2010年 北京 文科） 排名在寧波諾丁漢*之前的985工程*：（9所） 1 清華*（985工程

工業(yè)設(shè)計出國讀研哪個*好

其他信息：

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：美國

隨著美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設(shè)立獨有的課程體系。繪畫、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計思維等課程，與行為、社會和自然科學(xué)互相交融。美國工睜耐晌業(yè)設(shè)計專業(yè)授予的學(xué)位種類繁多，從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有，根據(jù)專業(yè)在院悉鋒校的*隸屬關(guān)系來說，美國的工業(yè)工程專業(yè)有23個工業(yè)設(shè)計專業(yè)。由于各個院校的歷史背景和專業(yè)特點不同，所以即使同樣是工業(yè)設(shè)計專業(yè)，在不同的院校關(guān)注的側(cè)重點也有所不同，例如美國藝術(shù)中心設(shè)計的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計，克蘭布魯克設(shè)計的主要專業(yè)側(cè)重于家具設(shè)計。所以申請者在申請之前可以先系統(tǒng)的查閱相關(guān)學(xué)校的關(guān)注領(lǐng)域，然后根據(jù)自己的興趣和傾向性來選擇適合自己的學(xué)校。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：英國

英國工業(yè)設(shè)計每年創(chuàng)造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國，據(jù) 布魯內(nèi)爾* 的調(diào)查，工業(yè)設(shè)計本科生就業(yè)率高達(dá)89.4%。國*官方數(shù)據(jù)，工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長速率為每年10.8%，而英國經(jīng)濟(jì)總量平均增速只有4.2%，撒切爾夫人說：“可以沒有*，但不能沒有工業(yè)設(shè)計。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：日本

日本的工業(yè)設(shè)計：社會生活的變遷能夠馬上得到日本設(shè)計師的充分重視并形成探討的課題，然后依靠減法的方式釋放用戶需求，創(chuàng)造了一個全新的市場。此外強調(diào)民族性、注重現(xiàn)代化與傳統(tǒng)風(fēng)格的結(jié)合，設(shè)計中保留傳統(tǒng)文化，注重使用材料的質(zhì)感，通過產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設(shè)計成熟的重要元素。

日本工業(yè)設(shè)計專業(yè)院校： 東京* 、 東京工業(yè)* 、千葉*工、大阪藝術(shù)*、京都市立藝術(shù)*等。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：加拿大

加拿大工業(yè)設(shè)計專業(yè) Design以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計，一般對于學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的學(xué)生來說，會有很可觀的就業(yè)前景，咨詢、設(shè)計、展覽設(shè)計、家居設(shè)計、圖畫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)制造、包裝設(shè)計、產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計等等，都是歷年來留學(xué)生就業(yè)的熱門選擇。能提供設(shè)計類專業(yè)碩士課程的學(xué)校在加拿大有兩種情況，一種是專門的藝術(shù)設(shè)計*/，一種是綜合類的*也提供藝術(shù)設(shè)計課程。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)*：德國

工業(yè)設(shè)計作為德國的強項，每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。如果你也對設(shè)計感興趣，這篇德國工業(yè)設(shè)計的介紹就不容錯過了。

在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類設(shè)計改革運動蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術(shù)運動”之后，又掀起了一場以法國、比利時等國為中心的“新藝術(shù)運動”。然而，無論是工藝美術(shù)運動還是新藝術(shù)運動，都未能將設(shè)計與工業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來。直到1907年成立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實踐上為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開的活動，極大地推動了工業(yè)設(shè)計的發(fā)展。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)—美國

美國最重要的貢獻(xiàn)就是讓工業(yè)設(shè)計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。美國是世界上*個把工業(yè)設(shè)計變成一門獨立職業(yè)的*。美國工業(yè)設(shè)計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面上來。美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)分布于下列三種體制的*：公立、私立和自立。學(xué)生畢業(yè)后，由*藝術(shù)、設(shè)計協(xié)會授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。美國注重商業(yè)化設(shè)計理念，所以重視藝術(shù)設(shè)計價值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會為工業(yè)所需。

院校推薦

羅德島設(shè)計

羅德島設(shè)計工業(yè)設(shè)計的學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造畝數(shù)型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。

卡內(nèi)基梅隆*

在賓夕法尼亞州的匹茲堡()、私立*。由工業(yè)家兼茲善家安德魯?卡耐基于1900年創(chuàng)建，當(dāng)時名為卡耐基技術(shù)學(xué)校，1912年改名為卡耐基技術(shù)，開始向以研究為主的美國重點*轉(zhuǎn)變。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)—英國

英國在工業(yè)設(shè)計教育方面有著悠久的歷史，是最早實現(xiàn)工業(yè)設(shè)計職業(yè)化的*，有著豐富的經(jīng)驗和特色。因為英國的教育鼓勵各專業(yè)發(fā)展獨特的教學(xué)特色，所以每一個工業(yè)設(shè)計專業(yè)的課程都不相同，但都會把教育的重點放在產(chǎn)品的設(shè)計方面。

英國在工業(yè)設(shè)計方面是強項，在取得工業(yè)設(shè)計本科學(xué)士學(xué)位之后，可以到英國繼續(xù)就讀同一專業(yè)的碩士課程。

院校推薦

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計是一所以時裝和建筑設(shè)計聞名的，其工業(yè)設(shè)計的實力也是很不一般。在這里，你能接觸到世界最頂尖的設(shè)計理念，與眾多著名的設(shè)計師切磋技藝，感受靈魂火花的碰撞。

皇家藝術(shù)

皇家藝術(shù)建于倫敦

是一所歷史悠久的學(xué)校?；始宜囆g(shù)工業(yè)設(shè)計的的老師都是國際上最*的美術(shù)家，理論家，這是皇家藝術(shù)*的優(yōu)勢。同時皇家藝術(shù)著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)意和智慧的環(huán)境?；始宜囆g(shù)的這些優(yōu)勢足以讓他名列世界前三。

工業(yè)設(shè)計留學(xué)—德國

德國的工業(yè)設(shè)計是全球翹楚有一定的優(yōu)勢，而且德國的所有公立*全部免學(xué)費。每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。

院校推薦

魏瑪包豪斯*

魏瑪包豪斯*位于德國圖林根州的魏瑪市，是德國國立藝術(shù)設(shè)計*的代表，也是海內(nèi)外公認(rèn)的優(yōu)秀藝術(shù)設(shè)計院校。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會對設(shè)計師的要求，魏瑪包豪斯*建立了“藝術(shù)與技術(shù)新統(tǒng)一”的現(xiàn)代設(shè)計教育課程體系。