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1.口才對少兒的重要性
眾所周知,所有優(yōu)秀的學生必須具備的特點就是好的成績和出色的綜合能力,而能夠很好地將綜合能力反映出來的途徑就是口才。口才的學習可以幫助孩子提高情商、智商、表達等綜合素質(zhì)與能力,可以培養(yǎng)自信心從而使孩子天性更加開放,同時也能夠更加優(yōu)秀突出組織能力和思維能力。
2.口才決定了前途
語言表達能力是不可替代的自身核心競爭力。在這個急劇轉(zhuǎn)變的社會中,具有自信樂觀、勇敢積極以及善于表達等這類素質(zhì)的人才就不容易被淘汰。不論是在學校還社會中,好的機會只會留給善于表達的人群,一次自信、條理清晰且語言鮮明的演講或許就是人生轉(zhuǎn)折點。
3.好的少兒口才培訓班是什么樣的
好的口才訓練,發(fā)聲的基礎(chǔ),如唇舌的力量,呼吸的耐力是最基本的。誦讀、繞口令、表演、模仿、禮節(jié)都是必不可少的基礎(chǔ)。良好的口才課引導孩子認識語言,讓不敢說、不會說的孩子多練習,讓說話快的孩子掌握節(jié)奏與語境,讓孩子體會到語言的魅力;培養(yǎng)不大方的孩子得體從容,會表演不是我們的目的,多多體驗、多多上臺、把理論多實踐,內(nèi)化為綜合素質(zhì)的提高,因材施教,良好的口才課,多為小班教學,教學模式以游戲互動、學生展示為主。
4.為什么要學習口才
口才并不是所謂的耍嘴皮子,而是一個人自身文化素質(zhì)的沉淀和厚積薄發(fā)。擁有優(yōu)秀的口才,可以把所學融會貫通并更加生動精彩地傳達給別人。如果富于幽默機智,就能成為很受歡迎的演說者。學習和交往中,有很多當眾講話的機會,這是機遇,更是挑戰(zhàn)。若是心跳緊張,不知說什么或者怎么說,有再高的文采也無法表現(xiàn)。遭遇的是尷尬,留下的是遺憾,失去的是機會。
5.好口才是寫作應(yīng)用的表現(xiàn)
個人的口才,雖不能說明他的寫作能力,但卻能指導自己的寫作,也能體現(xiàn)出他的條理思路,更能表現(xiàn)出他說話的力度與準確性。而擁有好口才的人寫作,也是具有一定的水準。因為條理清晰、語言流暢且具備說服能力,能夠迫使個人的思維、路線,得到一個清晰明亮的走向。一口好的言語,給人的不僅僅是一種清爽與自信,更是擁有一個智慧的豐滿。一句話、一首詞,給人以啟迪,送人與溫暖,能輸導他人之心,能孕育本身之能??诓牛撬囆g(shù),一門開啟人脈與世界的橋梁。好的口才是一個兼容性的實力,是自己與世界的,是飛往更為寬廣天地的主羽翼。而寫作就是它的副翼,把口才這扇羽翼豐滿起來,練得強壯后,寫作就會得心應(yīng)手。
6.提升口才有什么方法
結(jié)論先行,先說中心論點。論據(jù)相互獨立且不重疊。記住這兩句,基本上我們就可以在表達當中說話更有結(jié)構(gòu),更有層次更清晰。用結(jié)構(gòu)化去表達,是多么的重要,因為說話是一個線性的,就是你聽完這個字就過了,所以你如果說得特別亂的話,別人就很難理解。
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