一、北京web前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名〔web前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 北京北大青鳥(niǎo)
2. 北京達(dá)內(nèi)教育
3. 北京博為峰教育
4. 北京弘成教育
5. 北京教育
6. 展博教育
7. 明誠(chéng)教育
8. 雅學(xué)教育
9. 指引教育
10. 放心學(xué)教育
二、北京web前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名〔web前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名〕(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：北大青鳥(niǎo)大興校區(qū)位于北京市大興區(qū)中心地帶,緊鄰北京*軟件*和北大青鳥(niǎo)軟件生產(chǎn)基地,教學(xué)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅。擁有國(guó)際化教學(xué)設(shè)備,依托北大雄厚師資,秉承北大青鳥(niǎo)APTECH統(tǒng)一的辦學(xué)理念,以實(shí)踐為基礎(chǔ),就業(yè)為導(dǎo)向,擺脫國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)IT人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)國(guó)際化專業(yè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),與時(shí)代同步與發(fā)展同行,體現(xiàn)北大青鳥(niǎo)APTECH為*IT職業(yè)教育與世界同步發(fā)展的目標(biāo)。
主推課程：UI SRE web前端 軟件測(cè)試 人工智能 軟件測(cè)試 軟件開(kāi)發(fā) 視頻特效 大數(shù)據(jù) 云計(jì)算 網(wǎng)絡(luò)工程 互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師 啟蒙星
學(xué)員評(píng)價(jià)：
188****6233 ：這里的課程培訓(xùn)內(nèi)容提供了項(xiàng)目實(shí)踐的機(jī)會(huì),提升學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)。
182****7519 ：老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富,認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生的就業(yè)率高。
187****8444 ：這里的宿舍環(huán)境很好,在這里學(xué)習(xí)非常的安心。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：達(dá)內(nèi)教育成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)。達(dá)內(nèi)教育結(jié)合*IT行業(yè)現(xiàn)狀,培養(yǎng)高端IT人才,打造一站式互聯(lián)網(wǎng)人才基地,目前已開(kāi)設(shè)IT、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)三大方向課程體系,并與華為、阿里巴巴、百度、美團(tuán)、360、快手、亞馬遜、Adobe等超過(guò)20萬(wàn)家國(guó)內(nèi)外*企業(yè)開(kāi)展深度合作。 達(dá)內(nèi)教育源源不斷引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)精英,經(jīng)過(guò)十道門(mén)嚴(yán)選、嚴(yán)考、嚴(yán)評(píng)選,構(gòu)建實(shí)力強(qiáng)大的技術(shù)講師團(tuán)隊(duì),平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10年以上。
主推課程：Java，PHP，C/C++，Python，web前端，UI/UE，大數(shù)據(jù)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，cad，辦公軟件
學(xué)員評(píng)價(jià)：
136****8772 ：作為一名軟件方面的工作人員,對(duì)自己的現(xiàn)狀不是很滿足,自從來(lái)到了達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我找到了工作的方向,在這里學(xué)到和以往不同的專業(yè)技術(shù),也在學(xué)成之后,找到了更加適合的工作。
185****3591 ：之前一直想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),在疫情期間上了達(dá)內(nèi)IT的網(wǎng)課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解都非常詳細(xì),學(xué)到了不少的知識(shí),讓我的工作更有方向了。
186****7586 ：之前一直想學(xué)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷,在達(dá)內(nèi)T的課程中,老師的講解非常細(xì)致耐心,說(shuō)了很多的案例,對(duì)于未來(lái)的工作很有幫助,學(xué)到了不少知識(shí)。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：自2004年以來(lái),北京博為峰教育一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)新人提供T職業(yè)培訓(xùn),為國(guó)內(nèi)外客戶提供軟件測(cè)試整體解決方案。作為IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌,博為峰先后推出 51Testing 超全棧開(kāi)發(fā) Python大數(shù)據(jù)分析等 多個(gè)業(yè)務(wù)。 博為峰推出集離岸測(cè)試中心、眾測(cè)系統(tǒng)、云測(cè)系統(tǒng)為一體的 一站式 軟件測(cè)試產(chǎn)品——卓測(cè) ,為企業(yè)客戶提供離岸測(cè)試解決方案。
主推課程：軟件測(cè)試， Java全棧開(kāi)發(fā)， web前端 ，python全棧開(kāi)發(fā)與人工智能 ， 超全棧開(kāi)發(fā)， 大數(shù)據(jù)分析
學(xué)員評(píng)價(jià)：
130****7011 ：這兩天天氣不錯(cuò),過(guò)來(lái)和老師面基,*次見(jiàn)老師,但是我們已經(jīng)在為欣賞了了2周啦,很有親切感。
136****8699 ：老師講課真的非常好,我們都很喜歡聽(tīng),他的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很豐富,無(wú)論是測(cè)試還是面試,都有很多經(jīng)驗(yàn)可以分享。博為峰真的是認(rèn)真的在做軟件測(cè)試教育,也確實(shí)做的很好。作為博為峰的學(xué)員,這段時(shí)間感覺(jué)收獲很豐富。好評(píng),當(dāng)初沒(méi)有選錯(cuò)機(jī)構(gòu)!
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：北京弘成教育,國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育服務(wù)模式開(kāi)創(chuàng)者,也是*的綜合教育服務(wù)提供商,為用戶提供豐富、多元、信息化、個(gè)性化的教育解決方案。弘成學(xué)習(xí)中心隸屬于弘成教育,2007年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),與遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校聯(lián)合開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目工作。目前,弘成學(xué)習(xí)中心已覆蓋北京、上海、浙江、江蘇、江西、安徽、湖南、貴州、四川、山西等地區(qū)。充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)習(xí)者提供包括網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育等在內(nèi)的教學(xué)支持服務(wù),幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。逐漸為社會(huì)打造終身學(xué)習(xí)型服務(wù)平臺(tái),幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)無(wú)限學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)!
主推課程：UI設(shè)計(jì) web前端 影視后期 影視特效 影視剪輯 影視包裝 短視頻 抖音短視頻制作 直播 短視頻運(yùn)營(yíng) Java
學(xué)員評(píng)價(jià)：
138****4952 ：在弘成短短的八個(gè)月里,真的學(xué)到了不少東西。更重要的是還有一群同樣對(duì)未來(lái)充滿理想一起奮斗的同學(xué),每天在這樣的環(huán)境下雖然忙碌卻非 常充實(shí)。 有人說(shuō)堅(jiān)持幾個(gè)月就能收獲一份好工作,而我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得在弘成的幾個(gè)月是很快樂(lè)的一段時(shí)光,與其說(shuō)是堅(jiān)持不如說(shuō)是享 受,享受為自己未來(lái)奮斗的充實(shí),努力終會(huì)有收獲。
178****9868 ：老師很負(fù)責(zé),不像有些培訓(xùn)學(xué)校,老師課講完就不管了,在弘成教育有不會(huì)的不明白可以找老師問(wèn),老師會(huì)耐心講解,小班授課,一對(duì)一輔導(dǎo)。
185****6231 ：這是一個(gè)有付出終會(huì)獲得回報(bào)的行業(yè),也是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)。來(lái)到了弘成我很慶幸。走出了這一部相信我的未來(lái)會(huì)更好。
