景觀設(shè)計專業(yè)出國留學去哪個*好??？

四個方面來講
a)從在國外扎根角度看
美國哈佛賓大康奈爾哥大伯克利LSU，TAMU，UT austin，RISD
英國 UCL AA 愛丁堡 謝菲
亞洲 港大新國立東大千葉京都
加拿大 多倫多 圭爾夫 UBC
歐洲 TUD瓦戈寧根米蘭理工，巴塞羅那理工，ETH等
澳洲首先專業(yè)角度和校友資源較多的是墨爾本和RMIT，但是阿德萊德有移民加分
然后是一些專業(yè)排名很高綜合排名低的院校美國則是LSU，KSU，OSU，明尼蘇達雙城，TAMU，UGA等本地公司很喜歡的液行院校，這些學校畢業(yè)的學生沒有藤校嬌氣，好用。但是這類學校普遍轉(zhuǎn)專業(yè)很難轉(zhuǎn)，有轉(zhuǎn)專業(yè)考慮的同學要考慮
我們也會看到一些學校綜合排名不高但是本地承認度很高比如英國AA，荷蘭的本地院校(注意國內(nèi)不承認但是國外認)：Nai，荷蘭AA(--school-of-)雖然國內(nèi)學歷認證不能認證，但是本地公司特別吃香。
b)從留學費用角度來看
學費為0僅負擔10w-20w/年(南歐意大利生活費便宜，北歐貴)：米蘭理工，都林理工，KTH，ETH，哥本哈根，丹麥皇藝，奧斯陸，阿爾托;此外德國有慕尼黑工大，漢諾威等等，日本的則是東大，京都，千葉
學費生活費20w-35w/年：港大 新國立，英國非倫敦地區(qū)的謝菲，愛丁堡，歐洲的TUD，瓦格寧根等等
學費生活費35w-45w/年：美國的LSU，KSU，OSU，TAMU;澳洲的墨爾本,RMIT,新南，阿德萊德
學費生活費50w/年：美國的藤校 哈馬普耶，賓大康奈爾，羅德島，密歇根*(真不知道公立還這么貴)，西雅圖華盛頓，圣路易斯華盛頓，伯克利
學費生活費70w+：紐約地區(qū)哥倫比亞蠢襪*，倫敦地區(qū)AA，UCL。好在這些學校普遍是一年制或者14個月
c)從回國角度看
綜合排名高的，如果不準備在國外工作直接回來的話我建議選綜合排名高的。比較好的排名有QS排名，QS建筑排名，USnews排名和美國DI專業(yè)排名(這四個排名的集合帖)，而且上海等地區(qū)可以直接落戶,以黑市價格70w+來說留學即回本
d)從學術(shù)角度上來看
雖然景觀設(shè)計這個專業(yè)源頭在于美國，整個行業(yè)相對領(lǐng)先的公司也是swa，sasaki，ojb，dw，pwp，msp，tls等美系風格非常重的公司，這類公司也在國內(nèi)拿了大量的公建頂端項目，而且普遍這些公司的行業(yè)水準在一個很高的閾值上。但也不可否認，一些獨特地域類型的公司比如vogt，gross
max，mcgregor coxall，west8，sla，agency
ter，戴水道等各個地區(qū)帶埋激的公司。所以我覺得英國日本美國歐洲都是可以選擇的區(qū)域，相對成熟。港大因為背靠哈佛大量的老師資源相對教育起來很快有小哈佛之稱，新國立則背靠哈佛和戴水道兩個方面，整體實力不可小覷。日本的千葉有三谷徹等等
然后美國主流藤校重規(guī)劃，各個院校對于基礎(chǔ)類的技能普遍抓的緊，而且美國其他專業(yè)排名較高的學校也更重視，例如lsu等對于grading方面的投入。所以我覺得想學built小尺度，規(guī)劃，生態(tài)類的想增長綜合能力的同學走美國。但是美國也有risd等形態(tài)構(gòu)成類很好的院校這些也有同學愿意選。然后英國院校愛丁堡的細部教育的很好，謝菲植物，這些對于想從事此類小尺度職業(yè)類的同學很有幫助。歐洲學校拉的比較開eth偏built，tud偏規(guī)劃

學習園林景觀設(shè)計 出國留學 去哪兒好？

倫敦*UCL
UCL創(chuàng)建于1826年的綜合性*。景觀設(shè)計英國**，一直以來與牛津*、劍橋*、帝國理工(IC)和倫敦政治經(jīng)濟(LSE)一起并稱為G5超級精英*。也是英國金三角名校的一員，享有英國*最多的財政預算。擁有26位諾貝爾獎得主與3位菲爾茲獎得主。
倫敦*(UCL)是英國規(guī)模*、*最廣的*，全球排名一直保持在前20強。由于科研水平橡攜和經(jīng)濟實力的迅速發(fā)展，跨入了世界位*的頂尖行列。同時，倫敦*多番摘取《泰晤士時報》年度“**”桂冠，也多次被全英學生評選為“**”。
倫敦藝術(shù)*UAL
UAL位于英國倫敦的書院聯(lián)邦制*。由六間教授藝術(shù)、設(shè)計、時尚和媒體的組成。倫敦藝術(shù)*是歐洲*的藝術(shù)、設(shè)計、媒體傳達和表演藝術(shù)的教育機構(gòu)。是全世界*秀的藝術(shù)之一，是藝術(shù)教育界的哈佛、劍橋。
愛丁堡*
愛丁堡*簡稱愛大，是全球20強頂尖名校，其中它的景觀設(shè)計專業(yè)是非常受歡迎的一個專知核業(yè)，也是其優(yōu)勢專業(yè)之一。愛丁堡*市蘇格蘭*提供景觀建筑專業(yè)(MLA)課程的*，除此之外，愛丁堡市蘇格蘭首府，有著豐富的歷時文化底蘊，其城市建筑也是一大特色，根據(jù)地形地勢而建，緊鄰蘇格蘭高地，學習期間不管是在校內(nèi)校外都可以容易的找到設(shè)計背景和靈感，毫不夸張的說，愛丁堡這個城市滿足了你最初對于英國的想搭如掘象，展現(xiàn)了一個你腦海中英國應(yīng)該有的樣子，相信每一個到愛丁堡的同學都會毫不猶豫的愛上它。

關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)出國的問題

美國*園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生友升態(tài)、歷史等。設(shè)計和生態(tài)是大部分學生*的兩個方向。目前，美國的景觀設(shè)計專業(yè)教育層次非常完備，既強調(diào)職業(yè)教育，也很注重基礎(chǔ)研究以及其他*的相關(guān)研究。在哈佛*，建筑、景觀設(shè)好亂老計和城市規(guī)劃設(shè)計等都屬于設(shè)計研究生院(Graduate School of Design)。加州*伯克利分校的環(huán)境設(shè)計也是由景觀設(shè)計專業(yè)與環(huán)境規(guī)劃系( of Landscape and Planning)、建筑、城市與區(qū)域規(guī)劃三個系一起組成。在有些院校里，景觀設(shè)計學還只是建筑或規(guī)劃專業(yè)下的專業(yè)方向。

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景觀設(shè)計專業(yè)法國留學有什么*院校推薦

景觀設(shè)計專業(yè)雖然不是很多人了解，但是景觀設(shè)計專業(yè)的就業(yè)起勁是非常廣闊，就業(yè)機會多，國外的景觀設(shè)計專業(yè)比較完善，因此很多想要學景觀專業(yè)的學生會選擇出國留學，那么景觀專業(yè)去法國留學有什么院校推薦？一起看我給大家整理的內(nèi)容吧。歡宏御迎參考閱讀！

景觀設(shè)計專業(yè)留學介紹

景觀設(shè)計（），顧名思義是指通過對環(huán)境設(shè)計使人與自然相互協(xié)調(diào)，和諧共存。景觀設(shè)計專業(yè)是大工業(yè)時代的產(chǎn)巧陵物，她是科學與藝術(shù)的結(jié)晶，融合了工程與藝術(shù)、自然與人文科學的精髓，創(chuàng)造一個高品質(zhì)的生活居住環(huán)境，從而幫助人們塑造一種新的生活意識。

景觀設(shè)計是一門關(guān)于如何安排土地上的物體和空間，來為人創(chuàng)造安全、高效、健康和舒適的環(huán)境科學和藝術(shù)。這在我國還是一個新興的產(chǎn)業(yè)，近幾年來隨著房地產(chǎn)建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，目前對孝絕戚景觀設(shè)計師的需求，是遠遠供不應(yīng)求。

國外在19世紀已經(jīng)形成景觀設(shè)計這一*，相對國內(nèi)已經(jīng)很成熟，而且國外的設(shè)計風格與國內(nèi)風格迥異，所以現(xiàn)在有許多學生希望去國外學習這一專業(yè)，將來能將中西方文化精髓結(jié)合起來，現(xiàn)在在國內(nèi)高檔小區(qū)都已經(jīng)引進國外先進的設(shè)計理念，*許多地標性建筑都是國外設(shè)計院競標成功進行一系列整體的設(shè)計，如奧運會鳥巢體育館、水立方游泳館，*大劇院等都是幾十到上百億的大手筆。

法國留學景觀設(shè)計專業(yè)院校推薦

景觀設(shè)計專業(yè)，在法國有三類學?？梢赃x擇：

*，建筑

建筑中的建筑與景觀設(shè)計，這當中有一部分景觀設(shè)計的課程，像這樣的建筑

全法有 20多所，其中 6所在巴黎，而申請建筑的要求也很高，語言要達到一定的水平。學校需要學生的作品集，學生不但要知道*建筑的特色，更要融合西方建筑的精髓。

第二，公立綜合*

綜合*中的城市規(guī)劃 . 城市規(guī)劃當中的課程只有一小部分課程是景觀設(shè)計的，大部分的還是設(shè)計規(guī)劃和建筑學，比較有名的是巴黎的 4大 8大 12大的城市規(guī)劃以及蘭斯*。綜合*的相關(guān)專業(yè)更注重的是理論的方面，比起建筑稍遜一籌。

第三，法國景觀

景觀顧名思義就是專門培訓景觀設(shè)計師的專門性，一共四年制，文憑含金量也是高于建筑的。景觀全法只有幾所，比較有名的是，凡爾賽國立景觀，波爾多的國立建筑與景觀，里爾國立建筑與景觀。

1、波爾多的國立建筑與景觀

波爾多國立建筑景觀設(shè)計創(chuàng)建于1968年，1972年起搬遷到新校址。這所學校是法國公立高等教育機構(gòu)，屬法國文化宣傳部管轄?，F(xiàn)有在校生約800多人，教師約160多人。根據(jù)*法律的規(guī)定，波爾多國立建筑景觀設(shè)計應(yīng)致力于發(fā)展以下領(lǐng)域的工作：

在全日制教育體系方面，提供各種程度的建筑與景觀設(shè)計的教學，培養(yǎng)這兩個方面的專業(yè)人才。在建筑方面，加強科研與教學，培養(yǎng)與建筑相關(guān)行業(yè)的專業(yè)性人才。在繼續(xù)教育體系方面，為建筑行業(yè)的在職人士提供進一步深造的機會，提高專業(yè)學習的修養(yǎng)。在該學術(shù)領(lǐng)域積極和本國及國外的教學、科研機構(gòu)展開合作，以便推動學術(shù)交流和專業(yè)水平的發(fā)展。

2、里爾國立建筑與景觀

里爾景觀建筑受法國*文化與交流部主管的公立高等院校（依照1979年12月10日法令），是法國文化部直屬的二十二所有資格提供“*認可建筑設(shè)計師文憑（DPLG）課程的建筑設(shè)計之一，里爾建筑設(shè)計是一所面向各種建筑行業(yè)的多元開放性，教學組織嚴禁，以建筑和城市設(shè)計質(zhì)量為首要目標。

里爾景觀建筑注重培養(yǎng)學生設(shè)計與實踐的實際能力，無論設(shè)計所涉及主體的性質(zhì)如何，均要求學會分析影響承建人、建筑師或風景設(shè)計師工作方式的各種因素。這一選擇適合某種既考慮設(shè)計復雜性、又注意職業(yè)設(shè)計多樣性的開放性目標。因此，設(shè)計及設(shè)計教學法應(yīng)被納入某種社會、經(jīng)濟、技術(shù)、藝術(shù)和政治動態(tài)機制之中。因此，開設(shè)各種不同*課程（數(shù)學、物理、計算機信息、經(jīng)濟、歷史、法律、人文科學、自然科學等），既可幫助學生獲得設(shè)計所必不可少的普通學識，又得以形成盡可能多元的設(shè)計批評方法。

法語學習：

里爾三大語言中心（DEFI ： Département de l＇ du Fran-ais à l＇）頒發(fā)國際認證的法語普通文憑 DELF和法語高級文憑DALF，這是*入學的必要證明。法語考試時間為每年2月和7月。

學生到達法國后進行測試分班，將學生編入5個不同水平的班。 每周法語學習時間為15學時。學生住宿可在*城，也可以在學生公寓，公寓條件優(yōu)越，學生既可到*食堂就餐，也可自己在宿舍做飯。

招生對象：

高中生，大專生，本科生。

3、馬賽國立景觀

該校是一所公立，設(shè)有本科、碩士和博士三個階層的建筑專業(yè)，其中職業(yè)碩士分為房屋建筑工程和抗震建筑學兩個專業(yè)。馬賽國立高等建筑設(shè)計圖書館擁有4萬余冊建筑與造型藝術(shù)類藏書，3000多幅學生作品和1000多篇論文。學校在育人方面注重把學術(shù)性，文化性和職業(yè)性相結(jié)合。馬賽是地中海沿岸的城市之一，該地區(qū)工業(yè)與旅游業(yè)發(fā)展水平較高并擁有豐富的歷史景觀，鑒于這一特殊地理優(yōu)勢，其教學和研究活動，不僅為城區(qū)及外城區(qū)改造問題提供解決方案，而且也為一些與馬賽有特殊歷史關(guān)系的發(fā)展*家，在城市改造方面提供了建設(shè)性意見。

4、凡爾賽國立景觀

法國凡爾賽高等景觀學校成立至今已有200多年的歷史，前身是在1873年建立的法國*園藝（l＇école nationale d＇）。凡爾賽景觀是法國*所園林景觀和城市規(guī)劃，是法國*農(nóng)業(yè)部認可的直屬學校，每年頒發(fā)*農(nóng)業(yè)部認證的法國*景觀設(shè)計師文憑，是歐洲乃至全世界的景觀之一。

錄取條件：

1. 藝術(shù)類高中畢業(yè)生，藝術(shù)類本/?？圃谧x或畢業(yè)生。

2. 申請時請?zhí)峤幌嚓P(guān)作品

波爾多的國立建筑與景觀：

專業(yè)及錄取要求：

建筑設(shè)計專業(yè)分為2個階段（3年和2年），學習結(jié)束后可以獲得*建筑師文憑。

學歷要求：高中畢業(yè)生（二本及以上錄?。?畢業(yè)。

專業(yè)要求：建筑相關(guān)專業(yè)。

景觀設(shè)計專業(yè)通過考試，再繼續(xù)四年的學習，*獲得*景觀設(shè)計師文憑。

學歷要求：*2年紀在讀及以上學歷。

專業(yè)要求：設(shè)計相關(guān)專業(yè)（壞境設(shè)計、建筑設(shè)計、園林設(shè)計、裝潢設(shè)計、城市規(guī)劃等）。

本人現(xiàn)在大三，學的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，想畢業(yè)出國留學讀研，英語*。關(guān)于選擇*問題，求高人

近年來，國內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生留學群日見壯大，但絕大部分這一專業(yè)學生卻并不清楚自己可以選擇哪些專業(yè)攻讀，途中走了不少彎路，甚至影響到自己的留學計劃。國內(nèi)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)可能并沒有完全對應(yīng)留學專業(yè)。那么環(huán)境設(shè)計出國留學哪個*好？小編就給大家分析下環(huán)境設(shè)計出國留學到底哪個*好。

環(huán)境設(shè)計出國留學*——英國

近幾年來，很多環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學生選擇出國留學，而英國，作為一個擁有悠久歷史的歐洲*，有著得天獨厚的藝術(shù)沉淀和藝木氛圍，幾乎每個城市都有自己的博物館與藝術(shù)畫廊，而倫敦的大英博物館和*畫廊，更是陳列世逗了眾多藝木大師享譽世界的經(jīng)典之作。因此，很多學習環(huán)境藝木專業(yè)的學生選擇去英國繼續(xù)深造。英國的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)有的偏重純藝術(shù)類，有的則偏重于建筑或園林設(shè)計。要攻讀碩士學位，申請的時候*明確專業(yè)方向，并根據(jù)自己主修的方向來選擇*。

英國環(huán)境藝術(shù)專業(yè)名校推薦：林肯*

環(huán)境設(shè)計出國留學*——美國

美國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一種，很多學生會選擇專業(yè)，加上城市規(guī)劃越來越嚴謹，很多設(shè)計類專業(yè)的求職水平也在不斷提高，那么去美國藝術(shù)留學，哪些環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的*比較好呢?小編在這里給大家推薦幾所美國環(huán)境設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的院校：路易斯安那州立* 、賓州州立*、 康奈爾*、喬治亞* 、哈佛*、賓夕法尼亞* 。

環(huán)境設(shè)計出國留學*——加拿大

近年來除清返鎮(zhèn)了美國、英國等國留學，選擇加拿大留學的學生也越來越多，比如室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計成為了大家選擇的熱門專業(yè)，但是大多國內(nèi)學生對加拿大留學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)缺少一個全面的認識，下面藝術(shù)對加拿大的環(huán)境設(shè)計專業(yè)做一個詳細的解析。

去加拿大留學，我們先對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)做一個簡單的了解，環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一門交叉*，綜合了建筑學、園林、室內(nèi)裝潢、環(huán)境繪圖等因素，涵蓋社會科學、衛(wèi)生保健學、環(huán)境科學和自然科學，目的是從設(shè)計的角度來研究環(huán)境的各個方面，整體考慮人工和自然等空間要素，設(shè)計出使這些要素和諧統(tǒng)一的建筑和環(huán)境空間，既滿足功能需求，又考慮到環(huán)境安全和生態(tài)的可持續(xù)。

以上是美行思遠藝術(shù)留學小編針對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)所做的介紹，不難看出，室內(nèi)設(shè)計留學、景觀設(shè)計留學等專業(yè)的人才在國內(nèi)還是很稀缺的，對于藝術(shù)留學的學生來說選擇環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)將會是一個明智的選擇。想了解更多的環(huán)境設(shè)計留學哪個*好的相關(guān)問題，可隨時咨詢美行思遠藝術(shù)留學顧問，有專業(yè)的藝術(shù)留學老師為你答粗解惑。

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美國景觀設(shè)計研究生留學哪個學校好？

哈殲并佛*
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of 賓夕法尼亞* 賓夕法尼氏拍跡亞*(...
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景觀設(shè)計專業(yè)美國*哪個*好

隨著人們生活水平的提高，以及對生活環(huán)境要求的提高，景觀設(shè)計對于我們來說越來越重要。在美國，景觀設(shè)計專業(yè)屬于熱門專業(yè)，那么美國景觀設(shè)計專業(yè)*有哪些呢？申請條件是什么呢？美行思遠小編針對這些問題為大家整理了美國景觀設(shè)計專業(yè)*排名，以及美國景觀設(shè)計專業(yè)申請條件，供大家參考。
美國景觀設(shè)計專業(yè)*排名top3：
1.哈佛*Harvard
老奧慕斯特德在十九世紀80年代在哈佛設(shè)立了世界上*個風景園林專業(yè)。1936年，哈佛*將建筑、景觀設(shè)計和城市規(guī)劃設(shè)計合并，組建為設(shè)計研究生院(Graduate School of Design)。
哈佛*景觀規(guī)劃設(shè)計課程分3類：設(shè)計課(Studio)、講課和研討會( Seminars)、獨立研究(Individal Study)。設(shè)計課是學習和探索的核心，授課和研究強調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實踐活動和科學研究等方面的全面研究。課程著重設(shè)計技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與知識；講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設(shè)計的歷史、理論及方法論；獨立研究是學生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，開展某一方向的專門性研究，由導師指導，基本上獨立完成研究，寫論文。
2.路易斯安娜*Louisiana State
路易斯安那*的景觀設(shè)計專業(yè)研究生課程設(shè)置強調(diào)景觀營造，開設(shè)了景觀設(shè)計基礎(chǔ)課、植物配置、高級景觀設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、制圖學(徒手與機械)等課程，另外還開設(shè)了景觀設(shè)計史課、景觀設(shè)計實踐課、景觀設(shè)計執(zhí)行等一系列課程。使學生全面認識和掌握景觀設(shè)計學的理論與實踐。
3.佐治亞猛盯* of Georgia
佐治亞*是美國南方三所公立常春藤*之一，也是全美*所公立*。歷年來的學校排名位居前茅，《USNEWS》排出的“最值公立*”中排第7，普林斯頓評出的“最值*”中排第9，其中景觀建筑專業(yè)全美名列前茅。
佐治亞*環(huán)境與設(shè)計擁有全美*的景觀設(shè)計建筑物，還此知斗有涉及各類景觀設(shè)計的大批教職員工。因為學校天然的優(yōu)勢，專業(yè)課采取小班、個性化的研究室指導與教學。佐治亞*提供給對景觀設(shè)計感興趣的同學非常多的學習機會。
美國景觀設(shè)計專業(yè)*申請條件：
申請條件
1.景觀設(shè)計專業(yè)要求申請者的托福達到90分左右，名校的要求多在100分以上，但也有特例，如：康奈爾*等，其托福要求僅為77分；
2.多數(shù)學校要求申請者的GPA成績達到3.0（4.0滿分）以上，名校的要求多在3.3以上， 部分學校的要求更高，如：德克薩斯*奧斯汀分校等，其錄取者平均GPA高達3.7，GPA一般的申請者可以考慮科羅拉多*丹佛分校等，其GPA要求僅為2.5。
3.需要提供作品集，雖然每個學校都有對作品集的特殊要求，但是總體來說，學校看中的是實際的專業(yè)素質(zhì)，也就是作品的質(zhì)量。通常，學校會要求申請者遞交15-25份作品，學生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集，并且為每一個作品寫上一段說明的文字。 申請材料 1、TOEFL/IELTS成績 2、GRE成績 3、個人簡歷 4、作品集 5、2-3封推薦信 6、個人陳述、Essay 7、成績單 8、資金證明
以上內(nèi)容就是美國景觀設(shè)計專業(yè)*排名，森磨以及申請條件的介紹。想申請美國景觀設(shè)計留學的藝術(shù)生可以參考一下。更多藝術(shù)留學相關(guān)資訊，關(guān)注美行思遠藝術(shù)留學網(wǎng)藝術(shù)資訊。

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考研是*選拔性的考試，不能用好考與不好考來衡量，需要考生平時注重復習質(zhì)量。
1、 北京林業(yè)*園林
定位：雄厚的專業(yè)辦學實力、多位德高望重的教育大師，**位。
學?？傮w實力：北京林業(yè)*屬教育部直屬“211工程”*重點*
辦學背景：園林是我國建立最早、*隊伍最強的園林教育基地。的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)*園藝系與清華*營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年*院系調(diào)整時調(diào)入北京林，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為*重點*，同時具有城市規(guī)劃與設(shè)計具有博士學位授予權(quán)。其中院士2人，*主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計專家，*工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)*造園專業(yè)，建設(shè)部風景園林專家委員會副主任，*風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會主任。 陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)*已故園藝學教育家章文才教授，*工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)*，建設(shè)部風景園林專家組成員王向榮，巖啟規(guī)劃設(shè)計專家，1983年畢業(yè)于同濟*建筑系，建設(shè)部風景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。
弱點：辦學實力強悍，但內(nèi)部團結(jié)有待加強，園林規(guī)劃設(shè)計人才的培養(yǎng)需要多*合作，需要有人出來整合。
2、同濟*景觀學系
定位：建筑院校中風景園林教育*高校，根基扎實，成果豐碩，*排名第二位
學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點*
辦學背景：開辦的風景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風景園林專業(yè);1986年建立風景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點及博士點，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學三個專業(yè)。
*主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風景園林專家組成員，*風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員，《*園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委 ，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點：畢業(yè)學生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄
3、南京林業(yè)*風景園林
定位：實力雄厚，專業(yè)性極強，華南地區(qū)著名的園林教育基地，*排名第三位
學?？傮w實力：華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校
辦學背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復并正式面向*招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學家和現(xiàn)代造園學的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“*園林三陳”。其所著<造園學概論>、<觀賞樹木學>、<*造園史>、<園冶注釋>等是*風景園林*的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點，城市規(guī)劃與設(shè)計(含風景園林規(guī)劃設(shè)計)碩士點，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人*主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟*建筑系風景園林專業(yè)，濟*兼職教授、建設(shè)部風景園林專家顧問、國務(wù)院學位委員會風景園林專業(yè)碩士學位指導委員會委員、*風景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《*園林》編委、《南京林業(yè)*學報(人文版)》常務(wù)編委、《風景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風景園林國園林規(guī)劃設(shè)計教研室主任，著名年輕園林設(shè)計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點：學校園林教學環(huán)境有待改善，教學硬件薄弱
4、清華*景觀學系
定位：依靠強大的學校品牌效應(yīng)及建筑的基礎(chǔ)，迅速崛起成為*大陸一所不可忽視的景觀教育高校，*排名第四位
學校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工粗族如程”綜合性重點*
辦學背景：穗伏 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國*個“園林學組”?，F(xiàn)在的景觀學系成立于2003年10月，*主要帶頭人：吳良鏞，*科院士，*工程院院士，*一級注冊建筑師，*注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華*建筑景觀學系常務(wù)副主任;另外有朱育帆 、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點：學校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學生
5、東北林業(yè)*園林
定位：東北地區(qū)園林教育*的，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的*背景，*排名第5位
學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”*重點*
辦學背景： 1985年東北林業(yè)*建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境，1998年10月成立園林，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點*、一個風景園林專業(yè)學位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點*。*主要帶頭人：許大為 教授 ，風景園林規(guī)劃與設(shè)計師，畢業(yè)于北京林業(yè)*園林專業(yè)，國務(wù)院風景園林專業(yè)學位指導委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計師。
弱點：*缺乏強勁的領(lǐng)頭人
6、北京*景觀
定位：依靠強大的學校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，*排名第6位
學校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點*辦學
背景：歸國設(shè)計博士俞孔堅 創(chuàng)立于1997年3月。*主要帶頭人：俞孔堅、景觀設(shè)計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院院長、首席設(shè)計師。留學于哈佛*李迪華，副教授，北京*景觀設(shè)計學研究院副院長，*生態(tài)學會城市生態(tài)學專業(yè)委員會秘書長
弱點：辦學實力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。
7、華中農(nóng)業(yè)*園林
定位：華中、華南地區(qū)園林教育*的之一，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的*背景，*排名第七位。
學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”*重點*
辦學背景：的前身是1940年的湖北省立農(nóng)設(shè)立的園藝系和1948年武漢*農(nóng)的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝*是農(nóng)業(yè)部重點*，于2003年獲得博士學位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。
*主要帶頭人：高翅，風景設(shè)計師，華中農(nóng)業(yè)*教授，師從北京林業(yè)*園林設(shè)計教育家酈芷若教授，國務(wù)院風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員 鄧秀新，園藝學家，*工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)*已故園藝學教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設(shè)部風景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)*獲園林植物博士學位，導師陳俊愉教授， 同時還擁有吳雪飛 、裘鴻菲 、秦仁強 、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。
弱點：*缺乏強勁的領(lǐng)頭人，學術(shù)氛圍不夠活躍
8、華南農(nóng)業(yè)*林
定位：華南地區(qū)園林教育*的，較強的專業(yè)辦學實力和悠久的*背景，*排名第八位。
學?？傮w實力：華南農(nóng)業(yè)*，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”*重點*
辦學背景： 1952年華南農(nóng)成立，設(shè)立林學系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)*林?，F(xiàn)有博士生導師8人，碩士生導師40人。*主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計師、先后師從北京林業(yè)*汪菊淵院士和清華*吳良庸院士。王紹增，《*園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)*園林系，還有張文英、楊學成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家
弱點：設(shè)計教師的班子還是薄了一些
一般來說，園林考研分為兩個方向，一個是風景園林，對應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計方向，還有一個是植物園林，所對應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學的，考的是快速設(shè)計，而植物園林則考的是數(shù)學或化學任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學校來定
以下是有園林專業(yè)的學校列表，至于排名我只是知道北林的是排*位的，上海同濟也很不錯，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等
北京：
*農(nóng)業(yè)*(風景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學和快速設(shè)計)
北京林業(yè)*(非常好的園林專業(yè)學校，風景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計和園林快速設(shè)計兩門，好像均為6小時快速設(shè)計，要求高比較難考)北京農(nóng)(不了解)
天津：天津* 天津城市建設(shè) 天津農(nóng)
上海：上海交通* 同濟*(設(shè)計方向也是不考數(shù)學，也是相當好的園林專業(yè)學校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)
重慶：西南農(nóng)業(yè)* 重慶文理
河北：河北農(nóng)業(yè)* 河北工程 河北科技師范
河南：河南科技
山東：山東農(nóng)業(yè)* 萊陽農(nóng) 山東建筑* 臨沂師范 濰坊
山西：山西農(nóng)業(yè)* 山西師范*
安徽:黃山 安徽農(nóng)業(yè)* 阜陽師范 安徽建筑工業(yè) 安徽技術(shù)師范 淮南師范
江西:江西農(nóng)業(yè)* 宜春
江蘇:蘇州* 南京農(nóng)業(yè)* 徐州師范* 蘇州科技
浙江:浙江* 浙江林
湖北:華中農(nóng)業(yè)* 湖北民族
湖南:湖南農(nóng)業(yè)* 中南林業(yè)科技* 吉首* 湖南城市
廣東:華南農(nóng)業(yè)* 湛江師范 韶關(guān) 肇慶 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)
廣西:廣西*
云南:云南農(nóng)業(yè)* 西南林
貴州:貴州* 貴州師范*
四川:四川* 成都理工* 四川農(nóng)業(yè)* 西華師范*
陜西:西北農(nóng)林科技* 延安*
青海:青海* 青海師范*
寧夏:寧夏*
黑龍江:
東北林業(yè)*(風景方向不考數(shù)學考的是園林設(shè)計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑快速設(shè)計，每年的分數(shù)線基本都為300左右，英語政治分數(shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設(shè)計方向口碑也不錯)
東北農(nóng)業(yè)*(雖然相對比較好考，但風景方向也考數(shù)學或化學)
佳木斯* 齊齊哈爾* 黑龍江八一農(nóng)墾*
吉林:吉林農(nóng)業(yè)*發(fā)展 北華* 延邊* 長春*
遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)* 沈陽建筑*
新疆:新疆農(nóng)業(yè)* 塔里木*
內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)* 內(nèi)蒙古民族*
海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)* 海南*
福建:福建農(nóng)林* 漳州師范
甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)*