音樂教育專業(yè)考研選哪些學(xué)校

音樂教育專業(yè)考研可選擇的學(xué)校如下：

1、華北地區(qū)有（北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古）：中央音樂、*音樂、首都師范*、中央民族*、北京城市、天津師范*、天津音樂、河北師范*、中北*、山西師范*。

2、華中地區(qū)有（河南、湖南、湖北）:鄭州*、河南*、長江*、中南民族*、江漢*、華中師范*、三峽*、武漢音樂、湖南師范*、湖南理工*。

3、華東地區(qū)有（上海、浙江、江蘇、安徽、江西、江西、福建）：華東師范、上海師范、上海音樂、蘇大、礦大、南通*、南師大、江蘇師大、南藝、蘇州科技、揚(yáng)州*、常州*、浙江師范 杭州師范、紹興文理、溫州*、浙音、安徽師范、華僑*、福州*、集美*、福建師范、泉州師范、江西科技師范、濟(jì)南*、山東師范、曲阜師范、聊城*。

4、華南地區(qū)有（廣東、廣西、海南）：華南師范*、廣西科技*、廣西師范*、廣西藝術(shù)、海南師范*。

5、西北地區(qū)有（新疆、甘肅、陜西）石河子*、新疆師范*、新疆藝術(shù)、西北師范*、陜西師范*、西安音樂。

6、東北地區(qū)有（黑龍江、吉林、遼寧）遼寧*、東北*、遼寧師范*、沈陽音樂、東北師范*、延邊*、北華*、吉林師范*、長春師范*、吉林藝術(shù)、哈爾濱師范*、中北*。

7、西南地區(qū)篇（四川、貴州、云南、西藏、重慶）四川師范*、西華師范*、四川音樂、西南民族*、成都*、貴州師范*、云南藝術(shù)、云南民族*、西藏*、西南*、重慶師范*。

*教學(xué)音樂考研有哪些學(xué)校

*教學(xué)音樂考研的學(xué)校有：中央民族*、河北師范*、內(nèi)蒙古師范*、渤海*、東北師范*、哈爾濱師范*、江蘇師范*、浙江師范*、安徽師范*、閩南師范*、江西師范*、贛南師范。

中央民族*：坐落于北京學(xué)府林立的海淀區(qū)，南鄰*圖書館，北依中關(guān)村科技園，校園環(huán)境典雅，古樸幽美，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族特色。坐落于青龍湖畔的豐臺(tái)校區(qū)于2021年9月正式啟用，具有中式經(jīng)典、山水校園風(fēng)貌特點(diǎn)。

河北師范*：是河北省人民*與教育部共建的省屬重點(diǎn)*，河北省“雙一流”建設(shè)一層次高校。學(xué)校起源于1902年創(chuàng)建于北京的順天府學(xué)堂和1906年創(chuàng)建于天津的北洋女師范學(xué)堂，具有120年的發(fā)展歷史和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)。

內(nèi)蒙古師范*：是新*成立后黨和*在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點(diǎn)*，*“中西部高等教育振興計(jì)劃”支持院校，教育部“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校。1951年11月20日，自治區(qū)人民*決定在烏蘭浩特市建設(shè)內(nèi)蒙古師范。

音樂考研有哪些相對(duì)來說好考的院校推薦?

音樂考研比較好考的院校有上海音樂。

上海音樂，簡稱“上音”，由上海市人民*舉辦，是*人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂（藝術(shù)）院校，世界一流*建設(shè)高校，上海市高水平地方高校建設(shè)學(xué)校，歐洲音樂聯(lián)盟成員，環(huán)太平洋音樂聯(lián)盟成員。

師資力量：

學(xué)校有專任教師291人，其中教授（正高級(jí)）54人、副教授（副高級(jí)）90人，具有博士學(xué)位的教師52人。有*教書育人楷模1人；*模范教師1人。

*高校教學(xué)名師2人；享受“國務(wù)院特殊津貼”人員 17人； 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人；*宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才3人。

以上內(nèi)容參考?百度百科—上海音樂

二本音樂生考研有哪些好考的學(xué)校推薦？不要專業(yè)的音樂院校（因?yàn)橹雷约簺]那個(gè)實(shí)力）？

音樂考研比較好考的院校有上海音樂、*音樂、中央音樂、沈陽音樂、天津音樂、星海音樂、武漢音樂、浙江音樂等。

音樂類院校專業(yè)理論課很簡單，但是專業(yè)要求很高，換句話說初試簡單，復(fù)試很難。關(guān)于音樂考研的難度，既不能夸大也不能低估，也許本來他們完全可以考上研究生的。有的同學(xué)低估了考研的難度，過于輕敵，結(jié)果原本能考上的也考得一塌糊涂。

對(duì)于考研的難度，應(yīng)該有一個(gè)正確的評(píng)估，一般來說，考研的分?jǐn)?shù)線要滿足學(xué)校的招生情況，顯然不可能定得太高，題目的難度也是適度而且相對(duì)穩(wěn)定的，很早就可以做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)好了，難考的學(xué)校也能考上，復(fù)習(xí)不好，好考的學(xué)校也考不上。

藝術(shù)研究

截至2016年5月，學(xué)校擁有3個(gè)藝術(shù)中心，即周小燕國際歌劇中心、國際弦樂藝術(shù)中心、國際鋼琴藝術(shù)中心；擁有1個(gè)音樂研究所，下設(shè)中日音樂文化研究中心、*當(dāng)代音樂研究與發(fā)展中心、上海音樂校史研究中心、音樂劇研究中心、音樂教育研究中心、音樂與社會(huì)研究中心等；還設(shè)有上海音樂賀綠汀*音樂高等研究院。

此外該校還擁有上海普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究培育基地1個(gè)，上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，上海市高校E研究院1個(gè)，上海市高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，上海市協(xié)同創(chuàng)新中心（上海高校知識(shí)服務(wù)平臺(tái)）1個(gè)。

上海普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究培育基地：*儀式音樂研究中心。

上海市高校E－研究院：音樂人類學(xué)。

上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：上海市音樂聲學(xué)藝術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

上海市高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：音樂學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、音樂新媒體研究實(shí)踐創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

上海市協(xié)同創(chuàng)新中心（上海高校知識(shí)服務(wù)平臺(tái)）：上海音樂藝術(shù)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心 。

以上內(nèi)容參考：上海音樂-百度百科

考研音樂類院校有沒有比較好的推薦？

《*音樂考研資料》百度網(wǎng)盤高清資源免費(fèi)在線觀看

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*音樂（China of Music）位于北京市，由*人民共和國文化和旅游部與北京市人民*共建，是以國學(xué)為根基。

音樂生考研比較關(guān)注哪類學(xué)校？

目前的音樂生考研的學(xué)校有*音樂、中央音樂、沈陽音樂、天津音樂、星海音樂、上海音樂、武漢音樂、浙江音樂等。音樂教育考研科目通常為政治、外語、教育綜合和專業(yè)課?？记皩W(xué)習(xí)可以通過音樂考研直通車這里了解下。他在業(yè)內(nèi)的名氣還是大大的。

流行演唱考研有哪些學(xué)校

流行演唱考研有伯克利音樂、美國流行音樂、洛杉磯音樂等。

伯克利音樂是一所美國頂尖的現(xiàn)代音樂，坐落在美國波士頓，是全世界規(guī)模*且最頂尖的獨(dú)立現(xiàn)代音樂。始建于1945年，創(chuàng)始人是麻省理工教授鋼琴和作曲的勞倫伯克教授。

2016年6月伯克利音樂與波士頓音樂正式合并，合并后學(xué)校名稱為伯克利音樂。兩校將共享教學(xué)資源，充分發(fā)揮各自在流行音樂和古典音樂方面的*優(yōu)勢。

美國流行音樂，又名美國流行音樂位于加利福尼亞州的好萊塢，創(chuàng)建于1977年，在音樂界享有很高的榮譽(yù)，是美國著名的音樂教育中心。

這座流行音樂界的殿堂級(jí)學(xué)府，以其悠久的歷史，獨(dú)特的教育風(fēng)格，吸引并匯集著來自世界各地的業(yè)界才子，為美國以及世界音樂做出杰出的貢獻(xiàn)。該是一所享譽(yù)國內(nèi)外的重點(diǎn)音樂，于1981年已被授權(quán)成為*音樂協(xié)會(huì)成員之一。

洛杉磯音樂前稱(LAMA，洛杉磯音樂專科學(xué)校），旨在培養(yǎng)學(xué)生成為音樂領(lǐng)導(dǎo)者，提供音樂表演學(xué)士學(xué)位、文學(xué)學(xué)士、藝術(shù)表演副學(xué)士和證書課程，包括音樂表演，音樂制作，詞曲創(chuàng)作等。坐落在世界音樂和娛樂產(chǎn)業(yè)的核心洛杉磯。

鋼琴專業(yè)考研985學(xué)校有哪些

*音樂，上海音樂，武漢音樂。
*音樂位于北京市，由*人民共和國文化和旅游部與北京市人民*共建，是以國學(xué)為根基，獨(dú)具*音樂教育和研究特色，培養(yǎng)從事*音樂理論研究、創(chuàng)作、表演和教育的高級(jí)專門人才的高等音樂學(xué)府，是*“雙一流”建設(shè)高校”、**獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校、北京市“高水平研究型*”。
上海音樂，簡稱“上音”，位于上海市，由上海市人民*舉辦，是*人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂（藝術(shù)）院校，*“雙一流”建設(shè)高校，上海市高水平地方高校建設(shè)學(xué)校，歐洲音樂聯(lián)盟成員，環(huán)太平洋音樂聯(lián)盟成員，入選*建設(shè)高水平*公派研究生項(xiàng)目、*文化創(chuàng)新工程項(xiàng)目、**獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、上海市外國留學(xué)生*獎(jiǎng)學(xué)金院校、*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)跨省市考級(jí)單位。

考研想考音樂教育，武漢有學(xué)校推薦么？

知道一個(gè)武漢音樂，星紐帶音樂考研的老師給的信息，說是去年這個(gè)院校這個(gè)專業(yè)招生了4個(gè)人，報(bào)名了多少不清楚，所以不太了解競爭情況∞但是在武漢來說，這個(gè)學(xué)校算是音樂考生的*了吧。建議你可以咨詢一下音樂考研的老師和已經(jīng)上岸的學(xué)長學(xué)姐，了解一下考試的具體科目和真題的難易度。

音樂治療專業(yè)考研有哪些學(xué)校

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：130210T

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)定義 音樂治療已成為一門成熟完整的邊緣*，已經(jīng)確立的臨床治療方法多達(dá)上百種，并形成了眾多的理論流派。例如：醫(yī)院以及特殊教育學(xué)校的音樂治療師。 課程體系 《音樂治療理論基礎(chǔ)》《音樂治療臨床應(yīng)用概況》《接受式音樂療法》《再創(chuàng)造式音樂治療法》《音樂心理學(xué)》《個(gè)體音樂心理治療》。 就業(yè)方向 心理咨詢師 企業(yè)單位：特殊教育學(xué)校老師、醫(yī)院心理治療師等。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《音樂治療理論基礎(chǔ)》《音樂治療臨床應(yīng)用概況》《接受式音樂療法》《再創(chuàng)造式音樂治療法》《音樂心理學(xué)》《個(gè)體音樂心理治療》

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

心理咨詢師 企業(yè)單位：特殊教育學(xué)校老師、醫(yī)院心理治療師等。

證書舉例

證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

開設(shè)音樂治療專業(yè)的學(xué)校有：中央音樂;*音樂; 上海音樂; 四川音樂;武漢音樂;江西中醫(yī)藥*; 長治醫(yī);沈陽音樂;云南藝術(shù)。主要學(xué)習(xí)：音樂學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。 開設(shè)音樂治療學(xué)的學(xué)校有哪些 1.中央音樂 地點(diǎn)：北京 院系：音樂人工智能與音樂信息科技系音樂治療專業(yè) 2.*音樂 地點(diǎn)：北京 院系：音樂師范教育中心音樂治療學(xué)專業(yè) 3.上海音樂 地點(diǎn)：上海 院系：音樂科技與應(yīng)用音樂治療專業(yè) 4.中央民族* 地點(diǎn)：北京 院系：音樂學(xué)系音樂治療學(xué)方向 5.四川音樂 地點(diǎn)：四川成都 院系：音樂學(xué)系音樂治療專業(yè) 6.武漢音樂 地點(diǎn)：湖北武漢 院系：音樂教育音樂學(xué)(音樂治療)/音樂心理與治療 7.江西中醫(yī)藥* 地點(diǎn)：江西南昌 院系：人文音樂學(xué)(音樂治療方向) 8.長治醫(yī) 地點(diǎn)：山西長治 院系：人文藝術(shù)傳媒系音樂學(xué)(音樂治療方向) 9.沈陽音樂 地點(diǎn)：遼寧沈陽 院系：音樂科技系藝術(shù)與科技專業(yè)(樂音與健康方向)/音樂治療專業(yè) 10.云南藝術(shù) 地點(diǎn)：云南昆明 院系：音樂學(xué)(音樂治療方向) 11.南京特殊教育師范 地點(diǎn)：江蘇南京 院系：音樂與舞蹈音樂治療專業(yè) 音樂治療專業(yè)有哪些課程 音樂治療專業(yè)開展的課程有：音樂治療基礎(chǔ)理論、音樂治療方法、音樂治療臨床應(yīng)用、音樂治療評(píng)估方法、臨床實(shí)踐、音樂心理學(xué)、奧爾夫音樂教學(xué)法、臨床實(shí)用音樂技能、視唱練耳、和聲、鋼琴、聲樂、曲式等。中西方音樂史、基礎(chǔ)和聲、音樂心理學(xué)、普通心理學(xué)、音樂治療學(xué)基礎(chǔ)、接受式音樂治療、再創(chuàng)造式音樂治療、即興式音樂治療、音樂治療臨床應(yīng)用。