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1.學習編程就等于培養(yǎng)程序員嗎

學習編程不等于培養(yǎng)程序員?；ヂ?lián)網(wǎng)化雖然是大勢所趨，但程序員這個具體職業(yè)的未來并非是一片坦途，它和很多基礎技術工作一樣，單純的編程工作也可能被越來越強大并具備自我學習能力的AI所威脅。我們不妨大膽設想十年二十年之后，目前大部分程序員的工作很可能會被“會編程”的程序所替代。因此學習編程是為了培養(yǎng)廣泛的興趣以及那些最基礎的能力，這樣孩子在未來才有更多的選擇空間，才可能適應我們無法預測的未來社會職業(yè)分工的變化。

2.提升獨立解決問題的能力

學習編程可以鍛煉獨立解決問題的能力，自小受過良好編程訓練的學生，獨立分解、解決具體問題的能力更強，邏輯計算思維也遠超同齡人，學習編程能讓孩子將解決問題的思路、方法和手段轉化為計算機理解的形式，并通過設置合理順序的指令讓計算機根據(jù)指令一步步工作，從而完成某項特定的任務。

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3.少兒編程主要是學什么的

少兒編程是指通過計算機編程語言，讓兒童學習如何用代碼編寫程序的一種教育方式。在少兒編程課程中兒童可以學習計算機基礎知識邏輯思維創(chuàng)新思維等技能，同時也可以提高他們的解決問題能力和團隊合作能力。通過少兒編程的學習兒童可以更好地理解計算機科學和技術，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

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