本科以上學(xué)歷的人只占人口的4%,為什么遍地都是*生?

本科以上的學(xué)歷有哪些(本科以上學(xué)歷)

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與大家地認識一樣,作為一個曾經(jīng)的高校畢業(yè)生,我也感覺自己周圍到處都是*生。剛畢業(yè)時候還有一種優(yōu)越感,隨著時間增長,發(fā)現(xiàn)自己身邊的*生越來越多,就連碩士博士也不鮮見。所以,有時候就感覺*生一抓一大把。實際上,這與實際的數(shù)據(jù)相比有很大差異,也就是說,我們的主觀感覺與事實之間差異很大。

本科畢業(yè)生的真實的數(shù)據(jù)。

1.從*生*數(shù)據(jù)與人口占比來看,*數(shù)量在1億左右,但占比較低

據(jù)統(tǒng)計,*自1977年恢復(fù)高考以來,到2017年,我國的本科學(xué)歷人數(shù)大概是9000萬,2018年高校畢業(yè)生人數(shù)約834萬,2019年達到820萬左右,2020年也有800多萬。但我們的人口基數(shù)大,截至目前,我國人口總數(shù)就已經(jīng)超過14億。計算一下,*本?？茖W(xué)歷在總?cè)丝谥姓急葹?%多一些,但其中本科生及以上學(xué)歷人數(shù)約占50%左右,也就是說,本科及以上學(xué)歷人數(shù)一共有5000多萬,接近于4%,比例很小。

2.整體來看,高考錄取率是逐步提升的。

1977年,剛開始恢復(fù)高考的時候,錄取率只有5%左右的比例,也就是20個人之中錄取一個,而且還不一定是本科生。但到了2017年高考錄取率就達到了70%以上,其中三本以上的本科生錄取率也達到了接近40%。高考的錄取率越來越高,本科畢業(yè)生的數(shù)量逐年快速增加。

3.本科生數(shù)量的構(gòu)成較為復(fù)雜

盡管都是本科生,但是來源相對多樣化。本科生之中相當一部分是通過*統(tǒng)一高考獲取的文憑。但*教育形式是多樣化的,其中還包括自學(xué)考試,函授、成人高考等其他形式。也就是說,很多低學(xué)歷的人群通過非統(tǒng)考的教育形式也逐漸拿到了本科及以上的學(xué)歷,而且這個趨勢也越來越明顯。

隨著非統(tǒng)考本科學(xué)歷人數(shù)的增多,以及高等教育的逐步普及化,*生的人數(shù)越來越多,這是一個不爭的事實。另外,本科及以上學(xué)歷人群的區(qū)域分布也很不均勻,一些地區(qū)密度較高,而另一些地區(qū)相對稀少。

盡管表面上統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看上去人數(shù)較少,一方面這個數(shù)據(jù)并沒有將所有教育渠道的人數(shù)統(tǒng)計進去,另外隨著高校錄取率的逐步增加,*生的數(shù)量確實也是越來越多。