*去外國(guó)留學(xué)的學(xué)生家境都富裕，那么反過來，在*見到的外國(guó)留學(xué)生，是不是也都是富人家孩子？
*去外國(guó)留學(xué)生的學(xué)生，家境肯定都是很富裕殷實(shí)的，不然外國(guó)昂貴的費(fèi)用是負(fù)擔(dān)不起的，但是外國(guó)來*的留學(xué)生，那就不一定了。據(jù)我所知，有的外國(guó)留學(xué)生家境很一般，他們?cè)?勤工儉學(xué)，為的是學(xué)到*的芝士，回去為祖國(guó)服務(wù)。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)派遣留學(xué)的*生家境怎么樣
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)派遣留學(xué)的*生*批家境都是非常貧困的，第二批家境都是非常好的。*批留美幼童:當(dāng)時(shí)的清*已經(jīng)是危在旦夕，為了挽救危亡，一批愛國(guó)知識(shí)分子提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”之策，愛國(guó)大臣紛紛興起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，意在拯救瀕臨滅亡的大清朝。為了栽培人才，李鴻章提出派遣兒童赴美留學(xué)的決策，對(duì)于當(dāng)時(shí)清*的閉關(guān)鎖國(guó)而言，這是一個(gè)非常重大的決策，只要準(zhǔn)許，便是允許西方文明流入*，但是如果否決，那么大清便會(huì)走向滅亡，無奈，慈禧太后只能準(zhǔn)許李鴻章的提議。1872年8月，清*挑選了30名天資聰慧的孩童，從上海前往美國(guó)留學(xué)，詹天佑便是其中之一，這批孩童的平均年齡12歲左右，并且都是家境貧寒的孩子，朝廷每年都會(huì)給予他們很多錢輔助他們完成學(xué)業(yè)。盡管如此，當(dāng)時(shí)不少人認(rèn)為，美國(guó)只是蠻夷之地，把孩子送到哪里去，每天除了學(xué)業(yè)，能不能健康成長(zhǎng)，就看他們自己的造化了。
第二批留學(xué)生:1873年以后，朝廷考核完*批赴美留學(xué)的孩子后，決定再派一批遠(yuǎn)赴美國(guó)留學(xué)，然而，這次的這批學(xué)生中有人是自費(fèi)跟隨朝廷選的人一起出國(guó)留學(xué)，他們家境都非常不錯(cuò)，他們中有一些人還是比較不錯(cuò)的，后來蔡挺干成為了海軍元帥，唐國(guó)安成了清華*校長(zhǎng)，梁普時(shí)成了著名的鐵路工程師。
后來1874年和1875年，又有一些天資過人的孩子被選拔出來前往美國(guó)留學(xué)，至此，共120余名學(xué)生被清*派往美國(guó)，原本*的意思是讓他們留學(xué)15年就回國(guó)建設(shè)，然而，1881年*因?yàn)?“外洋風(fēng)俗流弊多端，各學(xué)生腹少儒書，德性未堅(jiān)，尚未究彼技能，實(shí)易沾其不良嗜好，即使竭力整飭，亦覺防范難周，亟應(yīng)將局裁撤”將他們?nèi)空倩?。然而，被召回的僅有94人而已，那么其他人都去哪了呢？有一些是因條件艱苦，到了美國(guó)因氣候不適應(yīng)，得病去世了，有一些是早期因到國(guó)外貪玩不努力學(xué)習(xí)，提前召回了，剩下一些則為了完成學(xué)業(yè)，一直沒有回來。他們中成功結(jié)束學(xué)業(yè)的唯有詹天佑，歐陽(yáng)庚。后來，李恩富和陸永泉又一次自費(fèi)前往美國(guó)，才完成了學(xué)業(yè)。
其實(shí)，他們都是非常優(yōu)秀的，在被召回前，他們*入美國(guó)名牌*的已經(jīng)有50多人了。有22人被美國(guó)耶魯*錄取，8個(gè)人被麻省理工錄取，3個(gè)被哥倫比亞*錄取，1個(gè)考入哈佛*。 當(dāng)時(shí)詹天佑才12歲就去了美國(guó)留學(xué)，在美國(guó)勤奮刻苦學(xué)完6年后，1878年他被耶魯*的土木工程系成功錄取，被召喚回國(guó)后，他使用已經(jīng)掌握的建筑知識(shí)，成功建造出我國(guó)*條“京張鐵路”，一百年后的今天，依然還在使用。
出國(guó)留學(xué)的是不是家庭條件都比較好的呢
是否選擇出國(guó)留學(xué)，跟家庭經(jīng)濟(jì)條件固然是有關(guān)系，但我覺得不是必然聯(lián)系。
首先，出國(guó)留學(xué)除了家庭經(jīng)濟(jì)考核之外，還有學(xué)生成績(jī)的考核。
一個(gè)親戚家的小孩，家庭條件是不錯(cuò)。從他上*開始，父母就心心念念的等他畢業(yè)之后要送去英國(guó)或者澳大利亞留學(xué)。
但是，孩子自己沒這個(gè)想法。*前兩年基本都在玩游戲、談戀愛，等到大三自己也有出國(guó)留學(xué)的念頭時(shí)，再看自己的成績(jī)和績(jī)點(diǎn)，基本上留學(xué)已經(jīng)無望了。
其次，是否考慮出國(guó)留學(xué)，其實(shí)跟所處的環(huán)境有很大的關(guān)系。
我的小叔子在北京讀*，大三時(shí)班上的同學(xué)基本上都開始規(guī)劃自己的前景了。讀研、保研、出國(guó)留學(xué)深造，基本上都給自己規(guī)劃清楚了，他說自己班上選擇出國(guó)留學(xué)的人就不在少數(shù)。
同年，我的表妹在二線城市，也是很不錯(cuò)的*。她說班上讀研的占大部分，整個(gè)選擇出國(guó)留學(xué)的也沒有多少人。不可否認(rèn)，北上廣深等的一線城市，對(duì)于出國(guó)的熱情比較高。
第三，跟孩子自己的觀念也很大的關(guān)系。
歸根究底，是否選擇出國(guó)，還是要以孩子的意愿為主。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查，年收入30~50萬的中產(chǎn)家庭，這部分人才是目前出國(guó)留學(xué)的主力群體。
而年收入10~30萬的工薪家庭，這幾年來出國(guó)留學(xué)的占比在逐漸增加。從這個(gè)數(shù)據(jù)就可以看出，不是有錢人都選擇出國(guó)留學(xué)，家庭條件不好的學(xué)生，出國(guó)留學(xué)的也不少。
如果真的是為了出國(guó)深造，這部分孩子的學(xué)業(yè)都不差，都會(huì)有自己的判斷。他們會(huì)綜合考慮出國(guó)留學(xué)需要花費(fèi)的金錢成本、時(shí)間成本和機(jī)會(huì)成本，性價(jià)比是否足夠高，最終再做出決定。
*留學(xué)生家庭背景都是很好的嗎
一提到留學(xué)，很多人的*反應(yīng)往往是這家人一定非富即貴，認(rèn)為留學(xué)就是富二代或者官二代的特權(quán)。一方面，國(guó)外的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)容易給人造成巨貴的印象；另一方面，媒體喜歡報(bào)道富二代在國(guó)外如何揮霍的新聞，容易給人造成出國(guó)的都是土豪的印象。
“富二代”、“官二代”只代表了極少部分人群，但通過網(wǎng)絡(luò)力量的夸大，這極少部分人群就被當(dāng)成了全部。
事實(shí)上留學(xué)越來越平民化了。隨著人民幣升值和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，相對(duì)于以往，一年一二十萬的花銷，中產(chǎn)家庭以及工薪家庭都能承受得起，事實(shí)上去留學(xué)的中產(chǎn)階級(jí)占到了一半以上。
出國(guó)留學(xué)變得越來越容易，不同的階層都能出國(guó)，只不過出國(guó)的選擇和方式不同而已。所以能不能出國(guó)已經(jīng)不是問題，怎么找到適合自己的出國(guó)方式才是問題。
家里到底有多少錢才能出國(guó)，這個(gè)問題其實(shí)已經(jīng)不是問題，因?yàn)樵趺礃佣寄艹鰢?guó)，有錢可能讓你更容易出國(guó)而已，這個(gè)問題應(yīng)該是怎么找到適合自己出國(guó)的道路。繼續(xù)延伸下，這個(gè)問題就涉及到為什么留學(xué)、怎么說服爸媽、怎么留學(xué)規(guī)劃以及留學(xué)后的未來規(guī)劃。
如果明確自己出國(guó)的目的，冷靜分析出國(guó)的優(yōu)缺點(diǎn)，并且能承受留學(xué)缺點(diǎn)和未來收益不確定性帶來的風(fēng)險(xiǎn)，并有周密的出國(guó)計(jì)劃和準(zhǔn)備。即使貸款或者借錢出國(guó)都可以。
如果你覺得英美澳加貴，你可以去歐亞；如果你覺得商科和文科貴，你可以去學(xué)理工科，只要真心想留學(xué)，怎么都能找到一條適合自己的出國(guó)的道路，無論自己的家境如何，都能找到一條適合自己的方式。大量搜集信息，對(duì)照自己的標(biāo)準(zhǔn)，肯定能找到自己的路。
無論你出國(guó)的目的是什么，是為了接受本專業(yè)*進(jìn)的教育、看更大的世界，還是為了畢業(yè)回國(guó)后能掙更多錢。
每一個(gè)青春或者一段人生，都值得用一次留學(xué)來升華，出國(guó)是各自的朝圣路，甘苦自知，無須煩惱和炫耀。
08年出國(guó)留學(xué)的人家境
家境富裕。08年國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)還沒完全發(fā)展起來，能出國(guó)的大部分都是家庭經(jīng)濟(jì)富裕的，也有少數(shù)的是靠打工攢錢出國(guó)留學(xué)的。
家境，讀音為jiājìng，漢語詞語，意思是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。家境不單單指家庭經(jīng)濟(jì)條件，包括父母可以為他們帶來的平臺(tái)和閱歷等等。