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1.家長怎么和高三階段的交流
高中階段的孩子內(nèi)心比較敏感,想法也不會隨意表露出來。這個時候要給孩子充分的信任、尊重,理解和包容,從孩子角度出發(fā)和他談論問題。不要考慮太多,給孩子造成壓力,放手讓孩子自己成長。你只需在他身邊默默地關(guān)注,靜等花開。
2.文科生高三沖刺階段應該怎么學習
根據(jù)高三上學期*輪復習的全過程,梳理自己在知識點上是否還有疏漏。對疏漏的知識點要做復習計劃。文科涉及的知識面比較寬,接觸不同題型,并積累考試經(jīng)驗和技巧。在考試中對不同的題目靈活處理,要有自己能夠接受的應對策略。
3.如何突破高三學習的瓶頸期
瓶頸期是指我們在前進的過程中遇到了停滯不前甚至后退的一種現(xiàn)象,就像瓶子的頸部一樣,是我們成長中的一個重要關(guān)卡,如果我們能夠突破關(guān)卡,那么就會迎來一處柳暗花明。這個時候我們應該腳步,仔細審視自己目前的問題。反思一下自己學習的方式方法是否偏差,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以完善,掃清障礙,一往無前。
4.高考前的三個月非常重要
高考前三個月是一個非常關(guān)鍵時間,有的同學能在這三個月的時間從“學渣”變成“學霸”那么我們一定能要合理的利用這三個月的時間,改變自己以前懶散的學習狀態(tài),是自己全身心的投入到高三備戰(zhàn)中來。掌握正確的復習方法,歸納出自己各科學習狀況的優(yōu)缺點查缺補漏,利用這*三個月時間將自己學習潛能發(fā)揮到極致。
5.家長如何幫選擇輔導班
面對高考很多家長比孩子自己還要重視,很多家長在幫孩子選輔導班時犯了難不知道怎么選。首先家長在選擇輔導班時要征求孩子的意見,看孩子的意愿是否愿意去學習,其次就是要根據(jù)自己孩子目前的學習狀況來定選擇什么樣機構(gòu),那種班型比較合適。*也可以咨詢學校老師,讓老師給點建議。
6.高三文科生成績提升空間大嗎
對于文科生在高三這一年成績提升空間還是挺大的,文科主要側(cè)重知識點的基礎(chǔ)累積。利用高三這一年的時間猛抓基礎(chǔ),成績上升空間還是有的。另外還要多花時間在課外知識的累積與整理上,文科考試不想物理數(shù)學化學那樣答案*,文科只要你答案合理就會給分,所以要拓展自己課外知識。
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