新的征程需我們前行,新的夢想需我們實現(xiàn),新的*迎來新的陽光,新的心情陪著我們一路啟程,你準(zhǔn)備好了嗎?加油,向夢想出發(fā)!

學(xué)校簡介

昆明海亦豐中學(xué)是經(jīng)教育主管*批準(zhǔn)設(shè)立的一所定位為"高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格"的全日制、封閉式、全寄宿的普通中學(xué),位于昆明市?？?是美麗滇池的出?？?依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,交通便利。

學(xué)校占地200余畝,總投資4億元人民幣,建筑面積10萬余平方米,辦學(xué)總規(guī)模近萬人,分兩期建設(shè),2016年9月已完成首期校舍建設(shè)。教學(xué)樓、實驗室、圖書館、計算機房、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)運動場地一應(yīng)俱全,配有教師公寓及教師食堂,條件優(yōu)越。

師資力量:

昆明海亦豐中學(xué)擁有一支高水平、富有激情、高度負(fù)責(zé)、勤奮敬業(yè)、銳意進取、創(chuàng)新教學(xué)的*教師隊伍,師資力量雄厚。結(jié)合我校先進的辦學(xué)理念、更符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)管理體系,能夠極大得提升教學(xué)效果和效率,培養(yǎng)出"高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力"的學(xué)生。大多數(shù)教師來自教育發(fā)達(dá)省份的985及211名校,其中高中授課教師70%以上為研究生,*授課教師50%以上為研究生。高度負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高、心態(tài)良好和富有激情是我校對授課老師的基本要求。我校高聘請**、*帶頭人及骨干教師,擁有多年豐富的教學(xué)及命題經(jīng)驗,達(dá)到*教師教學(xué)水平。目前,高中部共有教師160人,其中,專職授課教師100人,專職班主任60人。具有研究生學(xué)歷112人,名校本科學(xué)歷48人。*部共有教師100人,專職授課教師60人,專職班主任40人。具有研究生學(xué)歷50人,名校本科學(xué)歷50人。

收費標(biāo)準(zhǔn):

1.每生每年學(xué)費28000元(含學(xué)雜費4000元),住宿費1800元,按學(xué)年收取。除班費或其他代收費(如保險費、體檢費、考試報名費等)外,學(xué)校不再另行收取其他費用。

2.學(xué)校確認(rèn)錄-取后,參考*統(tǒng)一考試(縣級及以上教育局統(tǒng)一安排的考試)平均成績、綜合素質(zhì)和能力測試成績進行學(xué)費減免,減免辦法后續(xù)發(fā)布。

一、如何選擇復(fù)讀學(xué)校

復(fù)讀學(xué)校的選擇至關(guān)重要,有些學(xué)?？赡苄麄髯龅暮?實際徒有其表,所以大家一定多多方面進行考察,如該校辦學(xué)時長、辦學(xué)資質(zhì)、口碑、師資力量、教學(xué)環(huán)境、升學(xué)率等等方面。

1.辦學(xué)時長:辦學(xué)時長一定要重視起來,因為很多新創(chuàng)辦的學(xué)校,其實很多方面還不太成熟,不管是管理體系還是教學(xué)方面又或是師資力量其實是無法跟辦學(xué)時間長的學(xué)校比的,畢竟教育教學(xué)是需要一個不斷積累的過程的,需要在過程中積累經(jīng)驗,改正不足。

⒉口碑:口碑好不好決定著這所學(xué)校是否值得選擇,大家不要把目光放在該學(xué)校的宣傳上面,好的學(xué)校根本不需要宣傳,完全憑借口碑招生,所以大家可以向熟悉教育界的人士進行咨詢,也可以咨詢曾就讀該校的學(xué)生及其家長,去了解一個復(fù)讀學(xué)校的口碑。

3.師資力量:師資力量是一所學(xué)校的核心,只有核心穩(wěn)才有發(fā)展的空間,好的老師就是─盞明燈,照亮學(xué)生前行的路,總體來說師資力量強不強,決定之教學(xué)質(zhì)量高不高,所以師資力量是一個重要的參考因素。

4.升學(xué)率:判斷—所學(xué)校好不好,*直觀的體現(xiàn)方式*是升學(xué)率了,升學(xué)率直接反應(yīng)了這所學(xué)校各個方面的綜合實力,比如說師資力量、教學(xué)水平、管理模式等等。

5.辦學(xué)資質(zhì):怎樣看是否有合法辦學(xué)資格?主要是檢查學(xué)校是否具有教育局頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證,以及是否按*規(guī)定開具正式發(fā)票。

*后建議大家選擇一所封閉式的學(xué)校,封閉式的學(xué)校管理嚴(yán)格幫助學(xué)生抵擋住了很多的誘惑,尤其是自身沒有良好約束力的學(xué)生,若選擇的不是封閉式學(xué)生,面臨的誘惑是非常多的,也有可能會重蹈覆轍,重復(fù)以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及生活習(xí)慣,從而大大影響到這一年的復(fù)讀效果。