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1.高三沖刺復(fù)習(xí)

高一高二的成績(jī)已經(jīng)不再具有決定性的作用，在高三，同學(xué)們是在同一個(gè)起跑線上開始一場(chǎng)全新的遠(yuǎn)征。由于所有的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)在高三上學(xué)期*輪復(fù)習(xí)中被不遺漏的重新梳理一遍，原先掌握知識(shí)不扎實(shí)的同學(xué)大可以通過(guò)這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)補(bǔ)上之前的漏洞;而原先學(xué)得不錯(cuò)的同學(xué)如果不認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)的話也很容易掉下去。因而，不管您先前的成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)卸下一切包袱，投入到高三的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

2.全日制高三輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

全封閉式管理 全日制的寄宿學(xué)校更好。因?yàn)檫@樣的學(xué)校更能讓同學(xué)們保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)?，F(xiàn)在成績(jī)不太好的同學(xué)大多數(shù)是前期基礎(chǔ)沒(méi)有打扎實(shí)，又得不到老師的關(guān)注的或者因?yàn)槭謾C(jī)或者其他娛樂(lè)項(xiàng)目耽誤了學(xué)習(xí)。既然出來(lái)補(bǔ)課了，有了好的老師和學(xué)校環(huán)境，一定要拋下這些陋習(xí)，自己的奮斗才是最終高考能取得優(yōu)異的成績(jī)的決定性因素，所以*選擇全封閉式管理的學(xué)校全力沖刺。

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3.高三學(xué)生怎樣進(jìn)行習(xí)題專項(xiàng)訓(xùn)練

以英語(yǔ)為例，改錯(cuò)的謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤點(diǎn)：時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;主謂不一致;be動(dòng)詞多用與少用;情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞形式錯(cuò)誤。明確這些考點(diǎn)，然后進(jìn)行謂語(yǔ)動(dòng)詞專項(xiàng)訓(xùn)練逐漸增強(qiáng)。如果不知道自己哪里差，就做題，不會(huì)的題去問(wèn)，問(wèn)了后再把題自己做一遍，記住同一類型的題的思路，再找同類題進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)化。

4.高三暑假提升有效果嗎

高三生暑假提升學(xué)習(xí)成績(jī)要如何正確的選擇輔導(dǎo)學(xué)校，一個(gè)具有一定規(guī)模的學(xué)校和一套本士化的傳授方法和管理模式對(duì)中*學(xué)生的考試學(xué)習(xí)具有十分重要的作用。規(guī)模就代表著實(shí)力，不論是老師或是團(tuán)隊(duì)或是管理制度和擁有的成就上。

5.高三沖刺學(xué)校怎么收費(fèi)的

家長(zhǎng)在為小孩選擇*一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，萬(wàn)不要掉以輕心，一定要清楚關(guān)鍵之所在。也一定要對(duì)自家的小孩有一個(gè)全面的了解，只有這樣，才可能為小孩找到合適的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，柯能讓小孩的成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校的費(fèi)用一般并不低，想要讓這錢花的值，那就要弄清楚問(wèn)題的關(guān)鍵。

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