國(guó)外交互式設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些？
交互設(shè)計(jì)專業(yè)起源于國(guó)外，無論從發(fā)展到技術(shù)都比國(guó)內(nèi)先進(jìn)的多，所以不少熱愛交互設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)也選擇了出國(guó)留學(xué)。下面就給大家推薦國(guó)外幾所好的學(xué)校。
綜合性*(列舉部分)
紐約*
卡內(nèi)基梅隆*
喬治亞理工*
加利福尼亞*洛杉磯分校,
藝術(shù)類*（列舉部分）
帕森斯設(shè)計(jì)
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)
加州藝術(shù)
美國(guó)紐約視覺藝術(shù)
舊金山藝術(shù)*(BFAMFA)
下面單說下美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)名校的申請(qǐng)要求。
1、卡內(nèi)基梅隆*（）
提到交互，估計(jì)很多設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)首先想起的就是卡內(nèi)基梅隆*。的確，卡內(nèi)基梅隆*的交互專業(yè)享譽(yù)全球，是很多真心熱愛交互的同學(xué)心目中的殿堂級(jí)學(xué)校，但是其實(shí)這所院校的專業(yè)極其難申，有*人無法申請(qǐng)到卡梅交互專業(yè)這樣的傳言。但小美相信，只要你的實(shí)力足夠，再苛刻的條件，也是可以達(dá)到的。
語言要求：托?！?02，小分≥25;雅思≥7.5，小分≥7(MII-PS項(xiàng)目要求較低);GREV160+Q148+AW4.5(非硬性指標(biāo))
2、喬治亞理工（）
喬治亞理工也是國(guó)內(nèi)很多學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，希望在偏理工方向繼續(xù)深造的同學(xué)理想中的院校。
學(xué)制：18個(gè)月(全日制)
語言要求：托?！?00，GRE成績(jī)需提供，無具體要求
3、帕森斯設(shè)計(jì)（）
美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)于1896年成立，與意大利馬蘭歐尼、英國(guó)中央圣馬丁設(shè)計(jì)、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計(jì)。校方曾在教育展上給出申請(qǐng)的建議是“要強(qiáng)烈的訴說自己為何選擇Parsons念的理由，不管是什么樣的原因，都要好好的表現(xiàn)出來”。由于是強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的專業(yè)，學(xué)生作品皆被要求優(yōu)美流暢，以及清晰的思考邏輯與自信的應(yīng)對(duì)能力。作為一所藝術(shù)類院校，在藝術(shù)方面的造詣，靈感，是進(jìn)入Parsons重要的敲門磚。
學(xué)制：2年
語言要求：托?！?2
4、麻省理工*媒體實(shí)驗(yàn)室(，簡(jiǎn)稱“媒體實(shí)驗(yàn)室”)
語言要求：雅思≥7，MediaLab不接受TOFEL成績(jī)(有點(diǎn)奇怪)
研究生學(xué)制：兩年
申請(qǐng)者要求：不同于其他專業(yè)，MediaLab希望接受來自各個(gè)專業(yè)背景的學(xué)生，包括工程，音樂，物理，教育，神經(jīng)科學(xué)等等。同時(shí)要求：可以在機(jī)械工程的環(huán)境中工作/擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)和軟件。
我也是學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)的，想去美國(guó)的羅德島，不知道你想去哪些學(xué)校，可以交流交流，這里有個(gè)秋秋群推薦給你，：二。7。九。五（ 連在一起）一 一零 二六。這里有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)，大家互相學(xué)習(xí)。
美國(guó)哪些學(xué)校有交互設(shè)計(jì)研究生專業(yè)
ArizonaState 亞利桑那州立*
Arizona State
MSD
( Design)
Art Center College of Design藝術(shù)中心設(shè)計(jì)
MFA
(Graduate Media Design Program)
Academy of Art 舊金山藝術(shù)*
Academy of Art
MFA
(Web Design & New Media)
Austin Center for Design
Austin Center for Design
College of the Arts美國(guó)加州藝術(shù)
College of the Arts
MFA
(Design)
Carnegie Mellon 內(nèi)基梅隆*
Carnegie Mellon
MDes ( Design)
Georgia Institute of 佐治亞理工
GT | Georgia Institute of
MID
( track)
Indiana –印地安那*伯明頓分校
Indiana
MS
(Human Computer Design)
Kent State 美國(guó)肯特州立*
Kent State
MS
( and Knowledge
– User
Design
New York : Tisch School
of the Arts 紐約*
Tisch School of the Arts: Tisch School of the Arts at NYU
MPS
Program
Parsons the New School for Design帕森設(shè)計(jì)
MFA
(Design and )
School of Visual Arts 紐約視覺藝術(shù)
MFA
( Design)
of ,
Berkeley School of
of Kansas
想去美國(guó)讀交互設(shè)計(jì)研究生，有推薦的嗎
交互設(shè)計(jì)，或稱人機(jī)交互設(shè)計(jì)，一般會(huì)設(shè)置在計(jì)算機(jī)里面，需要學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)和設(shè)計(jì)軟件知識(shí)背景。將來可以做人工智能設(shè)計(jì)，優(yōu)化用戶體驗(yàn)度，是個(gè)非常好的專業(yè)。推薦院校：普渡*，圣地亞哥*
美國(guó)交互設(shè)計(jì)本科推薦院校有哪些？美國(guó)機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)情況怎么樣？
美國(guó)交互設(shè)計(jì)*本科強(qiáng)烈推薦學(xué)校都有哪些？美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)是近年來特別火的專業(yè)，是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高新科技發(fā)展起來新興*，尤其是在*針對(duì)交互設(shè)計(jì)的專業(yè)人才特別大。下面這些學(xué)校交互設(shè)計(jì)專業(yè)相當(dāng)不錯(cuò)，詳細(xì)如下（最熱門的專業(yè)高校）：
1.卡內(nèi)基梅隆高校
卡內(nèi)基梅隆高校創(chuàng)辦于1990年，是一所綜合性*，坐落于密蘇里州匹茲堡市?？▋?nèi)基梅隆*的計(jì)算機(jī)專業(yè)與麻省理工*（MIT）并排，交互設(shè)計(jì)連續(xù)多年在美國(guó)碩士研究生交互設(shè)計(jì)專業(yè)排行。
2.圣約翰理工*
圣約翰理工*坐落于紐約州羅切斯特市，院校創(chuàng)辦于1829年，是美國(guó)在歷史上第二歷史悠久的民辦理工，具有近200年辦校史，是一所在美國(guó)及世界范疇享有盛名的一流理工，以高質(zhì)量高等教育、行業(yè)領(lǐng)先的創(chuàng)業(yè)教育、歷史悠久公司合作教育為特點(diǎn)。
美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)狀況怎么樣呢？美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般可以從業(yè)于交互設(shè)計(jì)師，交互設(shè)計(jì)師*開展用戶行為分析相關(guān)行業(yè)，及其潛在客戶，設(shè)計(jì)方案人造物的舉動(dòng)，并且從有效性，易用性和個(gè)人情感等多個(gè)方面來評(píng)價(jià)工藝質(zhì)量。
另外在*，交互設(shè)計(jì)是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè)鏈，但隨著*電子控制系統(tǒng)對(duì)人們的生活的影響慢慢擴(kuò)張，*交互設(shè)計(jì)師可能面臨一個(gè)很大的空缺?？偠灾换ピO(shè)計(jì)師在一些公司的職位頁面上一般也被稱為操作界面室內(nèi)設(shè)計(jì)師、易用性室內(nèi)設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)研究師等。這一專業(yè)...
美國(guó)機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)狀況一、就業(yè)狀況
工程類專業(yè)的學(xué)生就業(yè)一直都一直保持著非常棒的紀(jì)錄。近些年在我國(guó)大型工業(yè)針對(duì)機(jī)械專業(yè)優(yōu)秀人才存在一定要求，具備開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各單位角逐目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化與生產(chǎn)加工專業(yè)優(yōu)秀人才近年來供需比也非常高。
機(jī)械專業(yè)專業(yè)主要包含機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化及其自動(dòng)化、材料成型及控制技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過程裝備與控制技術(shù)等?！皺C(jī)械工程是就業(yè)環(huán)境上翹翹板”就像美國(guó)經(jīng)濟(jì)師所說，無論社會(huì)經(jīng)濟(jì)怎樣衰落，大眾對(duì)技術(shù)工程師的需要從來不會(huì)降低。
二、申請(qǐng)辦理規(guī)定
常機(jī)械工程專業(yè)申請(qǐng)者是來自于幾大類其他專業(yè)，這主要包括機(jī)械工程，結(jié)構(gòu)力學(xué)工程項(xiàng)目，材料工程，車輛工程專業(yè)，自動(dòng)控制系統(tǒng)，能源動(dòng)力工程、物理學(xué)，數(shù)學(xué)課等理工科專業(yè)類申請(qǐng)者。
這種申請(qǐng)者的特點(diǎn)就是本科階段課程內(nèi)容覆蓋數(shù)學(xué)課、物理學(xué)、數(shù)學(xué)課、電子計(jì)算機(jī)、及其機(jī)械工程的一些基礎(chǔ)課，如機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，各種操縱，各種各樣結(jié)構(gòu)力學(xué)，電子計(jì)算機(jī)等。因此，*本科專業(yè)并不是機(jī)械工程專業(yè)但學(xué)習(xí)過有關(guān)的基礎(chǔ)課，而且志于向機(jī)械工程行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的同學(xué)們，是絕對(duì)還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)辦理機(jī)械工程專業(yè)的。
三、學(xué)校強(qiáng)烈推薦
省理工、斯坦福院校、加州理工、加州*伯克利分校、佐治亞理工、伊利諾伊*香檳分校、密歇根*安娜堡分校、康奈爾*,美國(guó)機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生們可供選擇的最熱門的職業(yè)。