2023西安人氣高的ap培訓(xùn)中心名單榜首公布_【精選名單】,不對口沒關(guān)系,西安ap培訓(xùn)給你帶來不一樣的體驗,快來看看小編的良苦用心的整理學(xué)ap課程的原因,AP課程有什么優(yōu)勢,ap課程的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里,AP微積分課程如何學(xué)習(xí),AP專業(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)該如何選,AP輔導(dǎo)機構(gòu)的師資是否穩(wěn)定。
1.學(xué)ap課程的原因
本科院校招生時,最為看重的,當(dāng)然是學(xué)生的高中表現(xiàn)及其成果。 但由于不同*課程體系不同,甚至同一*課程體系都存在差異。同時又因為與*大陸不同,很多*并不存在高考這種統(tǒng)一的度量衡,即便各種考試都在宣稱自己是某國高考。 所以在面對不同體系高中生的申請時,招生方自然難于精確判斷各自的水準(zhǔn)幾何,更不用說將不同體系的學(xué)生進(jìn)行客觀的比較了。
2.AP課程有什么優(yōu)勢
是一種將美國*諸多專業(yè)*的課程,開放給高中生,并對學(xué)習(xí)成果予以考核的一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。優(yōu)勢與特點也都很明顯,一來是學(xué)習(xí)內(nèi)容與*課程直接掛鉤,考取好的分?jǐn)?shù)能夠最直接地向*招生官展示,你已經(jīng)具備了*對應(yīng)專業(yè)的知識學(xué)習(xí)能力。
3.ap課程的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里
留學(xué)生面臨的一大難題是適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睢?學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)AP課程,相當(dāng)于提前適應(yīng)美國*的學(xué)習(xí)氛圍,等到將來真正到美國留學(xué)后,也就不會出現(xiàn)因無法適應(yīng)而影響學(xué)業(yè)的問題。學(xué)生用AP課程成績換取*學(xué)分以后,可以減免*課程,從而縮短*本科的留學(xué)時間。
4.AP微積分課程如何學(xué)習(xí)
AP微積分科目分為AB和BC兩種。這兩個課程的內(nèi)容是大部分重復(fù)的,區(qū)別在于:BC包含了所有AB的內(nèi)容,換句話說,BC在難度上要大于AB。從知識點的角度來說,BC比AB多出的知識是數(shù)列的收斂判斷等較難的內(nèi)容,確實對學(xué)生的數(shù)學(xué)水平要求較高。但從知識量的角度來說,BC并沒有比AB多出很多,只有一個章節(jié)。
5.AP專業(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)該如何選
我們可以看到在很多的AP輔導(dǎo)機構(gòu)中,他們所使用的AP老師以前是英文老師。 由英語老師轉(zhuǎn)行來教*的AP知識,在這一點上實際上并不是一個非常好的師資解決方式。因此也希望學(xué)員能夠認(rèn)認(rèn)真真的考察老師的背景, 在這方面不能夠讓一個英文老師來教數(shù)學(xué),物理,化學(xué)之類的, 甚至英文畢業(yè)的老師也不能教授歷史類的課程。
6.AP輔導(dǎo)機構(gòu)的師資是否穩(wěn)定
觀察一個AP輔導(dǎo)機構(gòu)的師資隊伍是否穩(wěn)定,是可以從他們的網(wǎng)頁,他們的公眾號可以看得到的。 一般一個比較穩(wěn)定的師資團(tuán)隊會體現(xiàn)在他們的公眾賬號上,不會經(jīng)常推出新的老師。而他們的網(wǎng)站上的教師的資料也不會經(jīng)常更新。 而一個穩(wěn)定的師資團(tuán)隊,對于AP學(xué)生來講也是非常的重要的。
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