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1.高三復讀學習方法
復讀一年會比高三還要累,最重要的是心理的壓力會很大,因為復讀生往往已經經歷一次高考失敗了。所以復讀生在學習的時候,不要只顧著埋頭苦學,提高學習效率才是正道。 另外考生的學習潛力也是制約成績提高的一大因素,雖然有很多人認為復讀生的成績提高多少和平時的成績有很大的關系,但是最主要的還是要看考生的學習潛力。所謂的潛力就是指考生的基礎知識的掌握和學習能力、學習習慣等方面的綜合。一般成績中等,平時學習比較輕松的學生復讀后成績會提高的比較多。
2.高考復讀怎么報名
有的輔導班,教的就是課堂基礎知識而已,打出個廣告說什么特聘請*老師授課,有用嗎?高射炮打蚊子,不懂行的家長很容易被忽悠,其實老師教學的套路與教學階段、學生學習知識的方式是分不開的,*的教學套路肯定不適合*生的學習。無論是選擇什么,興趣都是致關重要的,如果你對這個老師有興趣,你學起來就會認真,就會不之不覺中聽課,也會去聽他的話,所以選擇一個你喜歡的老師很重要,不要因為這個老師教學的名聲好,就選擇這個老師,一定要看孩子是不是想讓這個老師給補課。一定要選擇正規(guī)的補習班,或者是有經驗的補習老師,一般補習班都會有一種制度,會讓補習更加的有氛圍,就像是在學校學習一樣,這中補習班,很適合學生學習。
3.復讀需要注意什么
高考復讀生必須知道,每個復讀生的情況不同,可以提高的高度也不同。然而,無論什么樣的候選人,只要他們在高考復讀過程中調整心態(tài),他們都可能成為黑馬。高考復讀生必須了解自己的起點和學習能力,才能為自己設定合適明確的目標。不要懷疑是否有必要重復。任何選擇都是有風險的。只要你努力工作,這就是價值的體現(xiàn)。
4.高三復讀注意什么
作為一名復讀生,我們必須非常清楚,復讀的*成本是一年的青春。我們必須非常清楚,復讀是有風險的。所謂“零風險”是欺騙性的。然而,復讀生應該更清楚,承擔風險并支付一年青春的目的是實現(xiàn)他們更高、更理想的人生目標。復讀成績的外在表現(xiàn)是提高高考成績,進入理想*,復讀成績的內在表現(xiàn)是改變整個人生。從改變人生的角度來看,一年的青春是值得的,承擔復讀的風險也是值得的。
5.復讀影響因素
學習是自己的事,好的師資條件、成熟完善的管理模式這些很重要,但歸根結底都是外部條件,再好的外部條件都不可能直接代替學生自己來學習。所以想要通過一年的復讀取得不錯的成績,首先就需要學生自己有強烈的復讀愿望,希望通過復讀來改變自己的人生。如果學生本人并不愿意,只是在父母的壓力下勉強做出復讀這一決定,那復讀一年的效果自然是有限的。
6.復讀怎么培養(yǎng)學習思維
一些同學做題,得出答案就結束了,其實,把思維過程整理和展示出來是學習的好方法。要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處,學會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下,使這種思維方法形成習慣,復習姣果妙不可言。
7.高考復讀學校的老師怎么樣
優(yōu)秀的老師。老師就像園丁,學生就像花。沒有園丁的辛勤勞動,一朵天賦*的花就不能綻放得嬌嫩。這對我們的高考復讀生來說更為重要。高考復讀學校一直重視師資隊伍建設,認為每個學生都能成為人才。學校的老師都有重點高中的代課經驗,熟悉高考考點,可以幫助學生更深入地了解什么是高考,如何參加高考。
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