少兒編程幾歲可以學(xué)

*從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)，由Scratch進(jìn)行入門(mén)；
如果你的孩子已經(jīng)滿(mǎn)12歲，并且有奧數(shù)基礎(chǔ)，甚至可以直接去學(xué)習(xí)信奧。這是一個(gè)全新的賽道，進(jìn)入的越早成果越容易享受到紅利。
但是也不鼓吹大家盲目進(jìn)行少兒編程學(xué)習(xí)，在少兒編程之前，有一個(gè)叫機(jī)器人編程的興趣教育，現(xiàn)在也真的只是興趣教育而已。
所以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)少兒編程，*還是看看孩子真正的興趣所在。

少兒編程多大開(kāi)始學(xué)比較好

少兒編程7-9歲開(kāi)始學(xué)比較好。

7-9歲這個(gè)階段的孩子邏輯思維開(kāi)始快速發(fā)展，父母可以為孩子安排一個(gè)系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但仍然要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。七到九歲的孩子可以使用可視化編程工具完成稍復(fù)雜一點(diǎn)的任務(wù)，例如 Scratch兒童編程， App Inventor等等。

少兒編程優(yōu)點(diǎn)：

編程是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，孩子們?cè)诰幊虒W(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫(xiě)中有一處錯(cuò)誤，那么就需要重新再來(lái)，這有利于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和耐心。

少兒編程課是一門(mén)知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的課程，孩子們?cè)诰帉?xiě)程序的過(guò)程中需要發(fā)揮自己的想象力以及自主分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，這樣有利于發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，遇事不依賴(lài)的習(xí)慣。

少兒編程簡(jiǎn)介：

少兒編程就是針對(duì)少年、兒童的編程學(xué)習(xí)，通常是指在青少年階段進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程≠敲代碼，不需要像程序員那樣，對(duì)著屏幕敲擊鍵盤(pán)、枯燥地編寫(xiě)一行行晦澀難懂的英文代碼，而是以少年能接受的方式，訓(xùn)練孩子的邏輯思維、計(jì)算思維、創(chuàng)新思維及問(wèn)題解決能力，提升綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

基于這種目的，目前市場(chǎng)上針對(duì)少兒編程開(kāi)設(shè)的課程大概涵蓋以下幾種： Scratch、Python、C++。Scratch是目前*的圖形編程工具，是麻省理工為青少年設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的一個(gè)簡(jiǎn)單的編程工具。

它通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等，像組裝積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作，就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等，甚至用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。即使沒(méi)有英文和鍵盤(pán)操作，也可以真正使用中文進(jìn)行圖形化編程。

少兒編程教育從幾歲開(kāi)始學(xué)比較好？

少兒編程學(xué)習(xí)的年紀(jì)傳統(tǒng)的定義是6到18歲，也就是*、*、高中年齡段。如需學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
在實(shí)際操作中，比6歲略小一些的孩子，也可以學(xué)。對(duì)于低齡兒童學(xué)習(xí)編程，一定要控制時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好。千萬(wàn)不要花錢(qián)，因年齡小，邏輯思維跟不上，會(huì)有很多東西學(xué)不會(huì)。應(yīng)該以學(xué)習(xí)電腦的基本操作為主，以培養(yǎng)樂(lè)趣為主。對(duì)于低齡兒童，如果把少兒編程當(dāng)作動(dòng)畫(huà)片或其它電子產(chǎn)品的替代品，是一種非常好的體驗(yàn)。*高中生要高考，也不建議高中生專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)少兒編程，有高考加分相關(guān)的競(jìng)賽除外。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢(xún)童程童美。童程童美是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線(xiàn)少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6—18歲青少兒提供線(xiàn)上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。

小孩子從幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程比較合適?

孩子從六歲、七歲開(kāi)始接觸編程教育比較好，孩子學(xué)編程*年齡大概是六歲到成人之間的時(shí)間段。

如果是幼兒園的孩子，建議從Scratch上練習(xí)開(kāi)始，了解編程的基本概念，在玩中學(xué)習(xí)邏輯、循環(huán)等。Scratch在學(xué)的過(guò)程中，可以從模仿和改編開(kāi)始。找到Scratch官網(wǎng)上的好的動(dòng)畫(huà)和游戲，改改看，再試試原創(chuàng)。由于很多Scratch作品都需要加聲音和動(dòng)畫(huà)，就需要對(duì)圖片進(jìn)行處理，那么孩子們也順便學(xué)會(huì)PhotoShop的簡(jiǎn)單操作。

學(xué)習(xí)編程有很多好處：

1、學(xué)習(xí)編程， 不僅可以提升個(gè)人的未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力, 也可以為當(dāng)下的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)添加籌碼。

2、編程不僅可以提升外在的競(jìng)爭(zhēng)力, 也可以增強(qiáng)人們內(nèi)在的邏輯思維能力和自信心。

3、編程是鍛煉邏輯思維能力的重要"載體"，學(xué)習(xí)編程可以讓思維變得嚴(yán)謹(jǐn)和縝密。

4、學(xué)習(xí)編程可以增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行抽象、對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行分解、對(duì)解決方案進(jìn)行推演、對(duì)程序進(jìn)行測(cè)試的能力。

少兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)合適

隨著少兒編程日漸普及，越來(lái)越多家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子的編程教育，但又擔(dān)心孩子太*不會(huì)。到底孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好？

孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物，用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等等。

7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)

這一階段孩子的邏輯思維開(kāi)始更快地發(fā)展，家長(zhǎng)可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來(lái)完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)

10+歲的孩子可以開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)真正的編程語(yǔ)言，比如Python，初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊蹋瑖L試編寫(xiě)軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個(gè)小機(jī)器人等等。

少兒編程學(xué)習(xí)的好處

1、提升邏輯與思維能力

編輯是與電腦溝通的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程非常注重邏輯思考，編程的過(guò)程將打破常規(guī)思維，建立全腦思維能力，對(duì)孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。

2、培養(yǎng)孩子細(xì)心耐心與專(zhuān)注力

專(zhuān)注力＝*實(shí)踐×(自然專(zhuān)注能力)2

編程語(yǔ)言可以說(shuō)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，任何差錯(cuò)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)最初的目標(biāo)，這可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心、耐心和專(zhuān)注力，學(xué)習(xí)編程就是培養(yǎng)專(zhuān)注力有效方法。

以上就是我整理的孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好，感謝閱讀。

孩子從幾歲學(xué)編程比較好？

少兒編程3-18歲的孩子開(kāi)始學(xué)都比較好。如需學(xué)習(xí)少兒編程推薦選擇童程童美，該機(jī)構(gòu)專(zhuān)注于*3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)*兒童的編程教育體系。【童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)】
不同年齡階段的孩子可以從少兒編程中學(xué)到不同的知識(shí)：既能培養(yǎng)綜合能力，也能為以后學(xué)習(xí)各種*知識(shí)打下基礎(chǔ)。孩子3-4歲自我意識(shí)薄弱、表達(dá)能力較差，這個(gè)年齡階段的孩子還不怎么會(huì)表達(dá)自己，在互動(dòng)的過(guò)程中可以提高孩子的表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子觀察力、手眼協(xié)調(diào)等能力。孩子在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不僅可以學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)、物理，還能激發(fā)孩子繼續(xù)探索科學(xué)的熱情。
童程童美實(shí)施5S（整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理辦法，以加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的長(zhǎng)效管理，注重科技素質(zhì)教育氛圍的營(yíng)造，傳遞良好的教育理念，正向影響孩子意識(shí)，讓孩子在成長(zhǎng)中心可以舒適學(xué)習(xí)?！緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！】
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小朋友什么時(shí)候?qū)W編程好

六歲之后。
6歲時(shí)，可以接觸學(xué)習(xí)少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時(shí)候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。
7至8歲的孩子剛剛處于*階段，已經(jīng)可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問(wèn)題編程思維，可以選擇一些趣味性的編程工具，引導(dǎo)孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。如果你想讓孩子學(xué)一門(mén)編程語(yǔ)言，例如當(dāng)前流行的Python。它的優(yōu)點(diǎn)是入門(mén)簡(jiǎn)單，應(yīng)用范圍廣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括for循環(huán)、if判斷語(yǔ)句等。那么比較適合9至12歲上**有一定數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子。如果你想讓孩子學(xué)習(xí)有一定難度的算法，掌握類(lèi)似遞推法、窮舉法等概念時(shí)，那么孩子的年紀(jì)*要在12歲以上，也就是**開(kāi)始比較好。因?yàn)樗惴ㄒ蠛⒆颖仨毦邆湟欢ǖ拇a編程基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力。