石家莊2023年中藥調(diào)劑師證報(bào)考
調(diào)劑中各種器具的使用十分重要。例如,有些藥物含油脂類或揮發(fā)性成分,抑或?qū)儋F重細(xì)料類藥物,預(yù)先加工會(huì)造成有效成分損失,還易出現(xiàn)蟲(chóng)蛀、發(fā)霉、泛油、變質(zhì)情況,故需用銅缸進(jìn)行臨時(shí)搗碎。不同的中藥飲片要采取不同的搗碎方式,搗至不同的性狀,以適度為宜。例如,砂仁要搗出白芯、冒出香氣,杏仁或桃仁要搗成泥狀,半夏應(yīng)輕砸成瓣?duì)?黃連要砸劈,大棗砸癟即可。為達(dá)到這樣的要求,中藥調(diào)劑人員既要具有熟練的中藥業(yè)務(wù)知識(shí),又需具備中醫(yī)理論基礎(chǔ)知識(shí)。
折斷面。指藥材折斷時(shí)的現(xiàn)象,如易折斷或不易折斷,有無(wú)粉塵散落等及折斷時(shí)的斷面特征。自然折斷的斷面應(yīng)注意是否平坦,或顯纖維性、顆粒性或裂片狀,斷面有無(wú)膠絲,是否可以層層剝離等。對(duì)于根及根莖類、莖和皮類藥材的鑒別,折斷面的觀察是很重要的。如茅蒼術(shù)易折斷,斷面放置能"起霜" (析出白毛狀結(jié)晶);杜仲折斷時(shí)有膠絲相連;黃柏折斷面,顯纖維性,裂片狀分層;牡丹皮折斷面較平坦,顯粉性。
關(guān)于考取中藥調(diào)劑師是否有必要的問(wèn)題
提升自身水平,積累知識(shí)財(cái)富,每個(gè)人的想法都有所不同,有的同學(xué)認(rèn)為考取這個(gè)證書(shū)的必要性非常大,有的同學(xué)認(rèn)為考與不考沒(méi)有什么區(qū)別。其實(shí),中藥調(diào)劑師的考取是對(duì)自己的一種投資,你*終拿到的不僅僅是這一本證書(shū),在備考過(guò)程中,自己水平的提升,藥學(xué)相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備,更是無(wú)價(jià)的財(cái)富。
石家莊2023年中藥調(diào)劑師證報(bào)考
中藥調(diào)配是中藥應(yīng)用的重要組成部分,是以中醫(yī)藥理論為基礎(chǔ),根據(jù)醫(yī)師處方或患者要求,將中藥飲片或中成藥調(diào)配給患者使用的過(guò)程。中醫(yī)處方通過(guò)辨證論治、組方遣藥而發(fā)揮作用,只有調(diào)配符合醫(yī)師處方意圖和調(diào)配準(zhǔn)確無(wú)誤,才能使中醫(yī)的理、法、方、藥取得一致??梢哉f(shuō),中藥調(diào)配工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到藥物的臨床作用與安全,中藥調(diào)配是中醫(yī)臨床藥學(xué)的基礎(chǔ)。
招生對(duì)象
1.中醫(yī)藥醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員、各大中藥房工作人員;
2.中醫(yī)藥類大中專院校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生;
3.各大藥房、連鎖藥店、醫(yī)藥公司的技術(shù)人員和業(yè)務(wù)人員;
4.有志于從事中藥材及藥品經(jīng)營(yíng)事業(yè)的人員。
中藥調(diào)劑員就業(yè)方向
擁有該證書(shū)的從業(yè)人員可以在藥廠、零售藥店、藥品批發(fā)企業(yè)、醫(yī)院、診所、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站等機(jī)構(gòu)從中藥調(diào)劑、營(yíng)銷、養(yǎng)護(hù)等相關(guān)工作。
中藥調(diào)劑員等級(jí)劃分,初級(jí),中級(jí),高級(jí)。
證書(shū)實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)登記管理,*通用??勺鳛檎衅镐浻?、開(kāi)店執(zhí)照申請(qǐng)、能力考核晉升、持證上崗必備、新形勢(shì)所需的重要參考依據(jù)。
石家莊2023年中藥調(diào)劑師證報(bào)考
中藥藥劑學(xué)知識(shí)點(diǎn):湯劑特點(diǎn)與制備要點(diǎn),1、湯劑特點(diǎn)(1)湯劑:將飲片加水煎煮或沸水浸泡后,濾過(guò)而取濾液制得的液體制劑。(2)優(yōu)點(diǎn):組方靈活,適應(yīng)中醫(yī)臨床辨證施治,隨癥加減用藥的需要,能充分發(fā)揮復(fù)方綜合作用;以水為溶劑,制法簡(jiǎn)便,吸收、奏效較為迅速。缺點(diǎn):味苦量大,服用不便;不宜久置,必須臨時(shí)制備,多有不便;揮發(fā)性及難溶性成分提取率或保留率底,可能影響作用。2、湯劑的制備要點(diǎn)湯劑制備采用煎煮法,制備過(guò)程主要有浸提、過(guò)濾。煎煮中主要有先煎、后下、包煎、另煎、烊化等。