合肥瑤海區(qū)高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力榜首名單匯總今日公布，堅(jiān)持是一種立場(chǎng)。合肥高中復(fù)讀開(kāi)啟新的人生道路，未來(lái)路更好走，不管對(duì)與錯(cuò)都堅(jiān)持走下去，成功等待您的開(kāi)啟！高考復(fù)讀需要多少錢(qián)，什么樣的考生適合復(fù)讀呢，復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)，高三復(fù)讀注意什么，復(fù)讀的自我剖析，復(fù)讀的心理。
1.高考復(fù)讀需要多少錢(qián)
一般情況下，高考復(fù)讀的學(xué)校需要收取一定的住宿、食堂費(fèi)用、教學(xué)費(fèi)等費(fèi)用，如果在正常的學(xué)校復(fù)讀，學(xué)校跟高中差不多，費(fèi)用不會(huì)太高。但是有一些復(fù)讀學(xué)校的成本就會(huì)比較高，從幾萬(wàn)元到十幾萬(wàn)元不等。聽(tīng)著就有點(diǎn)嚇人，甚至有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)推出“一對(duì)一”的輔導(dǎo)班，跟學(xué)生家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，如果學(xué)生明年高考達(dá)不到約定的分?jǐn)?shù)，就可以退還70%的學(xué)費(fèi)。
2.什么樣的考生適合復(fù)讀呢
高考發(fā)揮失常的考生：這一類(lèi)的考生基礎(chǔ)比較扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，綜合水平較好。一般來(lái)說(shuō)只要他們只需要半年或一年時(shí)間的復(fù)讀，并進(jìn)行一些考前的自我調(diào)節(jié)，第二年高考成績(jī)基本都能提高幾十分。 有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類(lèi)學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒(méi)把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過(guò)這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
3.復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)
復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)： 1、 多念一年書(shū)，上個(gè)好*，彌補(bǔ)一下發(fā)揮失常的過(guò)錯(cuò)，挽救一下渾渾噩噩三年的失敗。 2、 接上面一條，如果去一個(gè)不是很好的*，到時(shí)候考研如果沒(méi)考上，到時(shí)候二戰(zhàn)的話(huà)，也相當(dāng)于復(fù)讀一年。這樣的話(huà)，本科學(xué)歷不會(huì)很好看，還不如復(fù)讀一年。 3、 如果去一個(gè)三本，念四年的學(xué)費(fèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出復(fù)讀一年+四年公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)。光是從省錢(qián)的角度，復(fù)讀一年從三本提升到二本，就可以省不少錢(qián)。 4、 如果去一個(gè)專(zhuān)科，專(zhuān)升本需要兩年，不如復(fù)讀的一年，而且學(xué)歷起點(diǎn)是專(zhuān)科。 5、 復(fù)讀一年更成熟。
合肥瑤海區(qū)高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力榜首名單匯總今日公布4.高三復(fù)讀注意什么
作為一名復(fù)讀生，我們必須非常清楚，復(fù)讀的*成本是一年的青春。我們必須非常清楚，復(fù)讀是有風(fēng)險(xiǎn)的。所謂“零風(fēng)險(xiǎn)”是欺騙性的。然而，復(fù)讀生應(yīng)該更清楚，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并支付一年青春的目的是實(shí)現(xiàn)他們更高、更理想的人生目標(biāo)。復(fù)讀成績(jī)的外在表現(xiàn)是提高高考成績(jī)，進(jìn)入理想*，復(fù)讀成績(jī)的內(nèi)在表現(xiàn)是改變整個(gè)人生。從改變?nèi)松慕嵌葋?lái)看，一年的青春是值得的，承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。
5.復(fù)讀的自我剖析
想要復(fù)讀首先要進(jìn)行自我剖析，清楚自己高考失利的原因是什么。高考失利的原因是多方面的，每個(gè)人的情況又都不盡相同，有的是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、或者偏科太嚴(yán)重。有的是因?yàn)槿狈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，再加上自己自制力有限導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，也有的是考場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致高考失利。無(wú)論是什么原因，考生都要對(duì)自己做認(rèn)真、科學(xué)的解剖、分析。自我解剖、自我分析的過(guò)程就是看病、診斷的過(guò)程，而復(fù)讀就是治病的過(guò)程，只有診斷正確，在治療過(guò)程中才能對(duì)癥下藥。
6.復(fù)讀的心理
克服自卑和浮躁復(fù)讀生容易產(chǎn)生兩種心理，一種是自卑。“看到以前的同學(xué)都上*了，我心里很不舒服。面對(duì)應(yīng)屆高三學(xué)生，甚至?xí)a(chǎn)生自卑心理。一位經(jīng)歷過(guò)復(fù)讀的學(xué)生說(shuō)。有些學(xué)生因?yàn)閯e人說(shuō)的話(huà)而變得特別敏感，讓自己承受巨大的壓力，這不利于提高成績(jī)。此外，有些學(xué)生因?yàn)榻?jīng)歷了一年的高三學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己的知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題，所以會(huì)有點(diǎn)沖動(dòng)，不能安定下來(lái)學(xué)習(xí)。事實(shí)上，很多經(jīng)歷過(guò)復(fù)讀的學(xué)生冷靜下來(lái)，專(zhuān)心復(fù)讀，成績(jī)會(huì)有很大的提高。
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