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資陽少兒編程都學(xué)些啥

日期:2023-05-10 16:50:48     瀏覽:219    來源:成都童程童美
核心提示:少兒編程主要學(xué)什么內(nèi)容少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程scratch、、Python、C++,scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。scratch作為入門課程,主要鍛

少兒編程主要學(xué)什么內(nèi)容

少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程scratch、、Python、C++,scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。

scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系,經(jīng)過兩年的發(fā)展,“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個行業(yè)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門技術(shù),而是教會孩子一種思維方式。

其實(shí),少兒編程是一門很綜合的*,它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,讓孩子更聰明,同時還能提高孩子解決問題、分析問題的能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。更重要的是,通過完成一個個項(xiàng)目,可以讓孩子在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,感受編程樂趣,讓孩子充滿成就感。讓孩子學(xué)習(xí)編程,是對孩子未來的一個布局。

此外,由于國內(nèi)STEAM教育正處于培育市場觀念的階段,尤其是少兒編程,很多家長對編程的印象可能還停留在“寫代碼”上,認(rèn)為教孩子編程是揠苗助長、急功近利的行為。其實(shí)不然,少兒編程從來就不是為學(xué)技術(shù),更多的是以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力為核心,激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力與探究能力,是為了給孩子一個全新的視角去看世界,當(dāng)遇到問題時能夠用程序思維去分析問題、解決問題,形成嚴(yán)謹(jǐn)且專注的思維方式。所以,少兒編程教育,培養(yǎng)的是孩子面向未來的能力,而不是僅僅學(xué)會一項(xiàng)技術(shù)。

少兒編程主要學(xué)什么內(nèi)容?

編程主要學(xué)的是邏輯和算法,少兒編程中更重要的是學(xué)習(xí)邏輯,只有少部分為了NOI(信息奧林匹克)的孩子要重點(diǎn)學(xué)習(xí)算法。
少兒編程入門用的是scratch,美國麻省理工*開發(fā)的一款積木式編程軟件,可以用于和機(jī)器人進(jìn)行交互;
到了比較高年級的階段,就會開始學(xué)習(xí)python,使用python可以在未來從事大數(shù)據(jù)處理,AI研究等方向;而為了更好的入學(xué)的孩子會學(xué)習(xí)C++,C++是底層編程語言,可以控制機(jī)器人,比如現(xiàn)在緊張的芯片,除了電路就是使用C++進(jìn)行注入。由此可見,無論是python還是C++,都是未來極佳的出路和選擇。
這也是少兒編程和數(shù)奧不同的地方。有漁編程希望能幫助到你~~

少兒編程是學(xué)什么的?

少兒機(jī)器人編程是:
機(jī)器人編程教育定義:以應(yīng)用機(jī)器人(能自動執(zhí)行命令的機(jī)械裝置)為載體實(shí)施創(chuàng)新教育和信息技術(shù)教育,在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中培養(yǎng)孩子的各種能力,包括動手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實(shí)驗(yàn)、計(jì)劃性、條理性等,懂得分享,能將各種*和能力培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來。
機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生學(xué)會組裝、搭建和編寫程序,讓機(jī)器人運(yùn)行起來。
機(jī)器人編程可以看做是少兒編程應(yīng)用的一個分支,它是在編程的基礎(chǔ)上將軟硬件結(jié)合應(yīng)用,更偏向硬件、偏向物理的一個方面,培養(yǎng)孩子的綜合能力。

少兒編程是學(xué)些什么東西 少兒編程是學(xué)些哪些東西

1、一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實(shí)就像搭積木一樣簡單。此外,還有機(jī)器人編程,也就是搭建機(jī)器人,通過運(yùn)行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。

2、另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

學(xué)員評價ASK list

  • 何**評價:很早之前就聽說過成都童程童美編程學(xué)校,孩子上了小學(xué),終于可以來正式的學(xué)習(xí)編程了,課程真是沒有辜負(fù)我的期待,教學(xué)水平很高,我和孩子都很滿意,贊!
    手機(jī)號碼: 131****5310   評價時間: 2024-11-15
  • 未**評價:孩子很喜歡,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    手機(jī)號碼: 177****7265   評價時間: 2024-11-15
  • 未**評價:我孩子從小就對編程很感興趣,然后聽朋友推薦成都童程童美少兒編程課不錯,就帶著孩子來這里先試聽了一下,發(fā)現(xiàn)這里的老師講的還挺細(xì)致的,總體感覺蠻好的。
    手機(jī)號碼: 136****3313   評價時間: 2024-11-15
  • 陳**評價:孩子自從在成都童程童美學(xué)習(xí)了機(jī)器人編程課程,感覺現(xiàn)在孩子的綜合能力都得到了提升,尤其是邏輯思維能力,對孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)影響都是非常大的。謝謝童程童美的老師,希望孩子未來還會有更大的收獲。
    手機(jī)號碼: 138****5594   評價時間: 2024-11-15
  • 梁**評價:在校學(xué)習(xí)了幾次課 孩子很喜歡 不過前提是孩子興趣很重要 老師教學(xué)很有耐心 教學(xué)環(huán)境很不錯 教學(xué)工具配備齊全 老師也很有耐心的授課
    手機(jī)號碼: 180****2797   評價時間: 2024-11-15
  • 未**評價:成都童程童美我們家長還是聽過一些的,果然編程語言學(xué)習(xí)還是要從娃娃抓起,這樣對孩子未來的發(fā)展也是比較有好處的。孩子學(xué)習(xí)的也是費(fèi)非常有興趣的。
    手機(jī)號碼: 184****4577   評價時間: 2024-11-15
  • 嚴(yán)**評價:在和孩子逛街的時候看到童程童美萬象城這個校區(qū)在搞活動,各種機(jī)器人一下子就吸引了孩子的注意力,試聽了一節(jié)課之后我也覺得不錯,就報了名。現(xiàn)在已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)快半年了,各個方面都很不錯,會讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號碼: 131****8904   評價時間: 2024-11-15
  • 單**評價:孩子真的有很大的變化,之前看到朋友的孩子在學(xué)習(xí)少兒編程,就給孩子也報了,感覺孩子在童程童美學(xué)習(xí)了一個月,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)真的認(rèn)真了許多!
    手機(jī)號碼: 144****7285   評價時間: 2024-11-15
  • 張**評價:孩子性格一直比較悶,但是自從到成都童程童美學(xué)習(xí)編程之后,因?yàn)楹推渌∨笥岩黄鸷献?變得開朗許多,而且動手能力和思考力等都有提升。
    手機(jī)號碼: 137****5925   評價時間: 2024-11-15
  • 雷**評價:孩子比較喜歡,畢竟是興趣所在,主動要求學(xué)習(xí)的
    手機(jī)號碼: 152****4903   評價時間: 2024-11-15

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