成都高三沖刺輔導哪里好一點？一定要老師有經驗的

想在高考前提高成績，找輔導班一定要找學習氛圍好，老師經驗豐富的機構，在這種環(huán)境下才能激發(fā)孩子學習的動力和激情，在學員之間相互競爭，提高學習成績。這是我報過很多輔導班得出來的經驗，我呆得最久的輔導班就是川越，一直到高考結束，因為我覺得那里的學習氛圍很好，老師的業(yè)務能力也比較強。

兒子高三，想讓他在高考前沖刺一下成績，請問誰知道成都哪家補習學校好??？

我孩子屬于特別調皮的那種，他不是不聰明，是很聰明，但就是對學的不上心，盡管我們也想孩子壓力不那么大，但為了他的未來沒有辦法，只有叫去補課了，在成都211教育補的，才開始根本不適應，后來在老師的認真溝通及輔導下，上了接近兩個周孩子才慢慢適應了，老師比較會提起學生興趣，我們就讓孩子在那里補到高二讀完，高三的時候孩子還在補課，但是孩子跟我說想出來沖刺下，就讓孩子在成都211教育沖刺了，沖了好幾個月，孩子和老師都很辛苦，但是辛苦都沒白費，沖刺的效果真的比一周補一次課的效果好得多，孩子原本超二本線的分，后面考了一本還超出了20多分。

成都高三補習機構哪家做的比較好？

成都各種大大小小的高考補習機構很多，我給你推薦一家，四川衡實高考補習學校，這所學校是專門做高中教育的，集團在*和衡水中學一起合辦了二三十多個*至高三的全日制的高中，成都學校這邊有獨棟的教學樓、宿舍、食堂、還有一個體育場，就和一般的學校一樣，不像有些培訓機構就是租了個寫字樓，學校管理上是和衡水中學一脈相承，管理很嚴格，封閉式教學，老師都是內部從各個校區(qū)調過來的十分有經驗的老師，沒帶過幾屆高三的老師根本不會用，復讀生基本提分都有一百多分，里面最牛的一個復讀生從入校的326分提升到582分，提分256分，學校在龍泉這邊，有想法的可以來實地考察。

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學校教學樓

教室

宿舍樓

宿舍內部

食堂

超市

體育場

成都高三集訓哪家培訓機構好

新學高考

新學高考成立于2014年 ，隸屬于四川深淺文化傳播有限公司，是一個專門從事高考沖刺教學的教育培訓品牌 。

新學高考秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學理念，自成立以來，只專注于高考培訓及高考應試教育研究 。只開設了針對高考的班型 ，不接收其它學生 ，“新學高考”認為，作為一個教育品牌只要精益求精，一輩子做好一件事就夠了。

產品：

TLEscort高考應試教學系統(tǒng)是一套專門針對于高三學生高考沖刺教法與學法的教學系統(tǒng) 。品牌創(chuàng)立之初，開始構思并著手創(chuàng)作。它結合了記憶理論（機械記憶、有意義記憶等）、知識遷移、學習動力理論（動力的產生及維持）、精神分析理論（埃里克森人生8階段理論及活在當下等）及歷年考高知識點的特點綜合創(chuàng)作而成

成都高三全日制補課哪家機構好

高*學習競爭激烈，臨近高考學生學習緊張，那么選對高三的學習輔導班尤為重要，我推薦成都的成都學成高考全日制補習學校。

成都學成高考全日制補習學校以高考成功為目的，以突破學生學習瓶頸，提高學生成績獲得考試成功為宗旨，堅持誠信教學，育人為本，努力打造成為高三沖刺補習*品牌。

該補習學校有許多一線畢業(yè)名師授課，幫助高三困難學生重點把關，傳授高分秘訣。其定制課程針對性強，針對學生的弱勢科目加強補習，而且命題預測，極大提高學習效率?？靵砑尤氚桑W成高考愿與你共擔風雨、砥礪前行，助力有志學子重樹信心，再添雙翼，振翅高飛，實現夢想！

考前*十天，還請大家?guī)臀覀償M定一個*十天備考沖刺階段專家復習建議？

2011年高考沖刺復習方法 名師指點各科
語文 減少盲點 彌補弱項 語文是高考的*科，考生要相信自己可以考個好成績。關于*的沖 刺復習，建議如下： 1．分類整理理清脈絡。通過專項復習和綜合模擬訓練考生積累了不少 知識?，F在是總結濃縮、梳理歸類的時候了。要及時將所涉及的知識進行整理歸 納，做到針對每一種題型都儲存一定量的知識（字音、字形、詞語、病句、實詞、 虛詞、句式修辭、表達技巧等）減少“盲點”，提高能力。 2．閱讀是關鍵爭取考高分。閱讀題也是拿分的關鍵。現代文閱讀一卷 部分，主要考查學生的邏輯思維（概念、推理、判斷）能力?，F代文閱讀二卷部 分，考查理解重點語句、篩選信息、分析作者觀點態(tài)度情感等能力。解答時應把 握步驟：*，閱讀全文，抓住關鍵語句?穴段首句、過渡句、段尾總結句?雪， 分層把握內容，理清思路，把握作者情感。第二，閱讀題干，按序做題。題干中 涉及的語句要回歸原文，位置確認要準確，切忌憑自己的主觀印象答題。第三， 整理答案，使語句通順，符合題干的要求。 3．有的放矢彌補弱項。所謂弱項就是屢次考試失分較多或自己很發(fā)憷 的題。 首先弄清楚考查目標是什么， 在做這一類題時， 要知道考查的是什么知識、 什么能力，然后有針對性地進行復習。 *，爭取考高分，必須重視寫作，除了字數要夠外。巧立意，精擬題， 辨文體，開鳳頭，結豹尾，多積累，煉語言。 英語 耐心＋細致＝ 耐心＋細致＝好成績 北京四中高三英語備課組組長、北京四中網校英語輔導名師方芳表示， 在這復習的*時刻，很多考生容易出現哪兒都沒有徹底搞清的現象。出現這些 問題后，考生首先要自信，自信是取得好成績的首要條件。在剩余的時間里，建 議考生這樣復習英語： 1．耐心細致地復習所有知識點，尤其是你現在還存在問題、又是考試 重點的知識點。 2．不要盲目做題。其實每年的高考試題所涉及的知識點變化基本不大， 但是考查的角度會有所變化，所以這就對考生的素質提出了高的要求，考生不能 簡單地光做題，關鍵在于做了題之后一定要善于思考，善于總結。 3．語感訓練不能停止。考生每天要堅持半個小時的聽力和大聲朗讀的 語感訓練，同時閱讀也不能放松。 4．每周最多練習兩篇寫作。練習寫作時，強調一定要練習如何準確、 快速地審題。高考寫作內容都是與生活相關的，所以，考生不用擔心出現怪誕的 話題。 此外，高級詞匯不是指大綱以外的詞匯，更不是什么托福、雅思等考試 詞匯，而是指你把這些基本詞匯用得如何地道。英語是個特殊的*，如果你不 堅持每天復習，很容易就出現退步的現象。 數學
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難點別死摳 反思很重要 精華學校數學主講教師王曉泳表示， 高考中數學要想能考出*的成績， 首先要學會放棄。因此人人要有自己的復習重點。建議如下： 1．一模與二模之間：以綜合練習為主，其中對填空選擇題的處理要控 制時間，在會解的同時，講效率；而對大題的處理，要舍得放棄難題，但對基礎 題則要精益求精，做到不放棄任何細節(jié)。 2．二模后：以查漏補缺，溫故知新為主，建議不要做任何新題，因為 這樣只會打擊你的自信心，起不到任何積極的作用。 在復習方法上，一是練習題的選取要正確，題海戰(zhàn)術是不可取的，但作 為一門抽象性和邏輯性都很強的*，適當練習是必要的，建議選擇北京各區(qū)縣 的輔導資料和綜合試卷。二是練習時的態(tài)度，很多同學為了能做很多題，往往對 一些有思路的題不具體演算和書寫，這是絕不可取的。 反思對于學數學非常重要，反思的作用，一要琢磨出題者的出題意圖； 二是要對相同類型的題進行比較，明確他們之間的區(qū)別和聯系；三要對每道練習 中所涉及的知識和方法進行及時總結。 物理 分析能力強 成績就會好 精華學校的王志海表示，現在距高考也就40多天時間了，在這段時間 里應如何復習物理才能取得較好的復習效果，做到事半功倍，他認為可以按時間 分為三個階段復習，下面就各段復習提出一點建議。 在一模考試前，每個同學可以結合自己的實際有所側重對做過的習題進 行再一次復習，使基本概念、基本規(guī)律、基本原理和基本方法的理解和掌握得到 加深、鞏固和提高。一模結束后，*階段：4月份，這一階段主要是進行一模 和專題復習。這一段時間要加強綜合練習，準確把握基本概念，加深對主干知識 的理解，提高綜合分析問題的能力，這是考好物理的關鍵。 第二階段：5月份，經過一模和二模，要認真分析找出自己的薄弱點， 根據自己的實際有側重地找出自己可提高的環(huán)節(jié)， 對知識、 方法進一步查缺補漏， 使高中物理知識在腦海里進一步更系統(tǒng)、更清晰。 第三階段：6月份，利用好考前一周的時間，回歸教材，回憶高中物理 知識體系，回憶高中物理的解題思想和解題方法，準備上陣，迎接挑戰(zhàn)。
破解高考密碼 決戰(zhàn)高考之巔
二模剛過，高考將至，9 周時間，莘莘學子勝算如何？思路決定出路，爭分奪秒 之際，專家為你支招，助你金榜題名！ 首先，從各科來看。語文，此時應回歸課本，重抓古文、作文，提升語文素養(yǎng)， 確保該科穩(wěn)定發(fā)揮。數學，重抓六大板塊，強化對中等題型的應對能力，結合筆 記及錯題整理，深入思考歸納總結，應該有 10 分至 20 分的提升空間。同時專家 預測 2009 高考數學僅次 2008 難度，更應注重基礎題型的解決能力。英語，在注 重語法的同時，近幾年試卷更強化對語境的考查，這就要求考生要將單一的應試 技巧轉化為英語素質，閱讀理解，短文閱讀，作文練習，每天必不可少，高考之
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際提升 20 分不成問題。文綜（理綜），常言之“得文（理）綜者得天下”。因 此誰也不敢輕言放棄。沖刺突擊完全來得及，專家建議以平常心待之，將之前成 績歸零來看，重新開始為時不晚。真正的提分從現在開始。 其次，調整心態(tài)必不可缺，“戰(zhàn)略上輕視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人”，這是以往的 考試經驗，時至今日，要因人而異，為你制訂個性方案。 *學術研究成果“定向解密備考法”引起了教育界的極大關注！ 優(yōu)蒙教育歷時三年，通過對*新課標高考 3 年發(fā)展規(guī)律的動態(tài)研究與跟蹤，經 陳合輝先生牽頭的眾多教育專家多年潛心研究， 建立了一套自有的“高考應考思 維解碼系統(tǒng)”和“高考出題思維解碼系統(tǒng)”。 定向考點 專業(yè)備考 一方面通過破解學習的秘密，我們可以幫助學生迅速找到知識點的薄弱區(qū)域，有 針對性系統(tǒng)解決問題；一方面通過對三年來考點的系統(tǒng)分析，建立了龐大的數據 庫，利用公司“考題解碼系統(tǒng)”，可以為學生提供對應的盲點、要點、薄弱點進 行強化復習。 受到教育界人士高度認同的陳合輝“定向解密備考法”真正做到 了科學化、系統(tǒng)化、智能化。 思維解碼 高效備考 “定向解密備考法”針對考生“備考方向不明確，備考方法不科學，應試技巧不 靈活”的問題提出科學備考三環(huán)節(jié)：定向——解密——備考。 “新課標考點研究院”通過多年對高考的研究和對考點信息化統(tǒng)計分類， 并利用 先進的信息化技術，剔除非必要考點，對考點進行定向；通過考點全診斷，找出 考生考點漏洞，實現對考生定向；最終達到考點和考生雙向定向，即備考有針對 性。 定向強化 靈活備考 利用獨有的解碼系統(tǒng)，對人體思維和記憶規(guī)律進行解碼；公司專門研發(fā)軟件，結 合一線特級教師多年經驗，信息化歸納高考命題規(guī)律，對高考考點和命題規(guī)律進 行解密；讓考生解密高考，實現知識和思維雙向解密，達到科學備考。 此外，通過對老師多年教學經驗和多名高考狀元學習方法及獨門技巧的體系研 究，將學習體系融會于考點之中，以特定形式顯現出來，實現“點法合一”，讓 你在學習考點的同時自然掌握規(guī)律，獲取科學學習體系，真正脫離題海桎梏，自 由演繹高考，達到靈活備考。
高考前夕話心態(tài) 一直以為大多數人會在意車牌號， 手機號什么的， 沒想到考生的考場號同樣也影響著孩子們 的心態(tài)。
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昨天是兒子的返校日，他從學校里帶回準考證，畢業(yè)證書，會考證書和全班畢業(yè)照。在 回家的路上，他興奮地告訴我，他的試場號很好是 111，座位號 06，都是吉祥的數字，在班 上算好的。他班有個同學試場號是 108，那個同學說自己化學會考滿分 108 分。兒子戲說自 己物理會考 111 分。 （物理是兒子的弱項，滿分 120 的卷子基本在 90 分以下） 。以前他對這 些不大注意的，更不會放在心上，想不到在高考前夕，兒子竟然變得敏感起來，看來高考確 實不一樣，它能改變人的心理狀態(tài)。 為了給兒子一個良好的心理暗示，我想了一想就接他的話說：“是呀，你的運氣多好呀， 你的學號是 123，可解釋為步步高。在北京藝術冬令營時拿的號剛好是 100，那是滿分的意 思。今天的 111 說明門門能考*，06 是輪到順，一切順利，很好的兆頭呀，天助你也?！?兒子聽我這樣一說，更樂了，直夸我心態(tài)好。 我不禁想起曾在一本書上看到過的下面這樣一個小故事。 有一個秀才去趕考。趕考，對于任何一個考生來講，都是一生中大事。這個秀才心里一 直很不安， 一直想自己會考成一個什么樣， 會有什么樣的結果在等待自己。 在趕考的前一天， 他做了三個很奇異的夢。*個夢，他夢見自己在墻上種白菜。第二個夢，他夢見自己雨天 出門，戴了一頂斗笠，還打了一把傘。第三個夢，他夢見自己和一個非常喜歡的女人背靠背 睡在一張床上。 秀才醒來，覺得這三個夢都不同尋常。第二天就要考試了，這一天他就去找一個通靈的 人解夢吧。這個人聽了夢境，說：你的人生挺暗淡的。你在墻上種白菜，這不叫白費勁嗎？ 你戴了一頂斗笠，還打了一把傘，這不叫多此一舉嗎？你跟喜歡的女人在一張床上，卻還背 對背，這不是沒戲嗎？ 秀才聽了這些話，回去收拾行李，準備回家。這時客棧的老板問：你怎么不考走了，秀 才把事情告訴了他。老板說：哎，我也會解夢，我覺得你的三個夢很好。你在墻上種白菜， 這個就叫高中。你戴了一頂斗笠，還打了一把傘，這個就叫有備而來。你跟喜歡的女人已經 躺在一張床上了，這就說明你翻身的時候該到了。 高考復習方法 *中學專家各科指點
如何打牢基礎、提高復習效率，是很多考生關心的話題。10 月 20 日、21 日， 自治區(qū)教學研究室、自治區(qū)教育學會邀請北大附中、人大附中等北京*中學的 9 名資深高考輔導專家在烏魯木齊八一中學，為我區(qū) 2009 年高考考生如何科學 復習、備考指點迷津。這也是我區(qū)首次在頭年 10 月首輪高考復習期間，邀請內 地*專家來疆舉辦高考報告會。 專家們在報告會上講解了高考*輪復習應該注意的問題?！案呖疾皇潜日l 做得快，而是比誰做得好。”專家認為，在首輪復習時，要養(yǎng)成認真、準確、規(guī) 范的習慣，減少失誤。 專家說，首輪復習應該依據課本，熟練運用課本上的公式、定理、基本方法， 以章節(jié)為單位，將那些零碎、散亂的知識點串聯起來，清楚課本從前到后的知識 結構，將整個知識體系框架化、網絡化，不要去鉆難題、偏題、怪題。
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專家指出，每年的高考大綱及考試說明都是高考命題的依據，也就是復習的 依據，這兩本書對考試的內容、題型和分值分布說得很清楚，考生要依據考綱和 說明找尋復習重點；另外，高考大部分題可以 “回歸課本”，在教科書中找到 相應知識點，這些在考生分析歷年高考試題時就會發(fā)現。 專家建議，考生在選擇復習資料時，要多聽老師的意見，因為老師在選擇復 習資料時會注重基礎知識，通過專題復習，讓考生了解各個知識點的考查范圍和 重點、難點的分布，熟悉各個知識點的考查內容和常見題型，并通過做練習熟悉 試卷的結構及題型。專家主張，課外復習資料和參考資料的使用和選擇要 “求 精而不求多”。 在報告會上，2009 年新疆高考各科閱卷負責人及自治區(qū)招生辦普招科科長章 立軍針對今年的高考、網上閱卷、錄取工作等進行了評析。 自治區(qū)教學研究室副主任諸學鴻說，在明年高考復習沖刺階段，新疆還將舉 辦一場沖刺高考報告會。 各科指導 [語文] 注重邏輯和作文 高考語文把考查目標定位在語文能力和素養(yǎng)上，即語言基本功、閱讀能力和 寫作能力三個方面。 備考時，考生要掌握漢字字音、字形，對常見熟語、病句、標點的運用進行 辨析， 擴大簡易古典詩文、 現代文章和文學作品的閱讀范圍， 在運用中積累詞語。 支撐整個語文測試過程的是嚴謹的言語邏輯。問什么，答什么，為什么要這 樣問，為什么要這樣答，都有嚴格的言語邏輯。這是評分依據，也是備考重點。 關注句與句之間的關系，是閱讀和寫作中強化言語邏輯訓練的重要方面；強 化問與答之間的完全一致性，是備考中強化言語邏輯訓練必須攻克的一個堡壘
高考沖刺復習方法很重要 充足睡眠需保證
離高考不到一個月的時間了，高三學生正在爭分奪秒與時間賽跑。記者了解 到， 一些高考生在學習方法和心理上存在誤區(qū)， “把 90%的精力放在分值只占 10% 的高難度知識點上”、睡眠嚴重不足等問題尤其突出。 據了解，考試易難程度一般是遵循 7:2:1 的比例來出卷的，也就是 70% 的基礎題，20%的提高題和 10%的難題。高考基礎題的分值占到 70%，中等題目的 分值占 20%，高難度題則只占 10%，而一些學生卻舍本逐末，把 90%的精力用在 這些難題上，基礎知識卻基本放棄。 對于大部分考生來講， 70%的時間和精力用在那 70%的題目上是最合理 把 的，而且，還要努力爭取在考試時確保 70%的那部分題的準確率，這是達到本科 線的基本保證。如果在此基礎上，再用 20%的時間和精力去挑戰(zhàn)那 20%的題目， 把 10%的難題作為興趣題來做，就不僅可以提高學習的成效，更能增強自己應考 的信心。此外，根據自己的實際情況,確定自己在哪些方面還要努力。對說明中 不作要求的，不必再去花時間。 睡眠嚴重不足是高考生又一大問題。據了解，許多高考生 12 點鐘才睡， 一天只睡五六個小時，有的甚至熬到兩三點鐘?！案呖紝W生必須要保證 7 至 7
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個半小時的睡眠”，高考生要學會合理安排，保證睡眠，提高學習效率，并適當 增加體育活動時間。
高考前期，是最關鍵的復習時期。如果方法得當，考生的高考成績完全 能在原來基礎上再上一個臺階。
2010 年高考沖刺復習方法
隨著本周高考二模成績的揭曉，一些學生認為“大局已定”，再怎么復習也沒啥作用了。 其實在 2010 年高考沖刺復習方法中，越是到*越關鍵，所謂“行百里半九十”，考生不要 因為*的放松而使前面的努力功虧一簣 望子成龍學校校長蔣楊斌表示，高考*階段的復習主要應從以下兩方面入手：夯 實基礎知識，注意查漏補缺。這段時間不要再做新題，而應當把以前老師講過的、自己做過 的題進行梳理，尤其要注意平時做題中容易忽視的一些細小的環(huán)節(jié)；注重考試技巧?？忌?題時要學會“擠”分。高考閱卷評分辦法是“踩點給分”――踩上知識點就得分，踩得多就多得 分。如果遇到一個確實解決不了的難題，也不要讓它空在那兒，能演算幾步就寫幾步，能多 得一分是一分。做到基礎題不丟分，難題盡量得高分。 強化復習易錯知識點 成都石室中學高三數學備課組組長、高級教師寇明珍認為，學生只要認真抓好* 二十多天復習的任何一個環(huán)節(jié)，都可以“漲分”。建議考生們一要回歸課本和教材，在復習中 帶著問題、帶著思考“看書”，在看書中強化知 識點的橫向綜合。二要在這沖刺階段對知識點進行歸納、總結、概括、梳理，查缺 補漏，準備一個本子，對易錯的知識點加以強化復習。 “大題小作 適當放棄 大題小作”適當放棄 大題小作 成都優(yōu)優(yōu)數學學校何老師認為，“三診”后考生應對數學試卷進行個性化分析，并按 預期目標進行針對性調整。回歸課本，理清數學的知識主線，透徹地掌握知識結構，自問數 學概念、公理、定理、性質、法則、公式是否記?。粚⑺型愋偷念}目摘出來，反復揣摩， 看看它們之間有什么關系， 以不變應萬變； 基礎相對薄弱的學生要學會“大題小作”適當放棄， 對于一題多問的題，尤其是后兩道大題，不妨試著做一問，過難的干脆放棄。 按考試順序安排復習時間 成都新思維學校校長李元雄認為，高考前，很多同學都不知道該如何安排時間，復 習常常陷入混亂的狀態(tài)，導致身心疲憊，復習效果不好。這段時間，*每天有一個“日計 劃”， 圍繞“查漏補缺”進行， 每天翻閱錯題集。 建議考生白天按考試順序安排復習時間。 比如， 考語文的時間就復習語文；考數學的時間就復習數學，“這樣思維比較順”。
高考沖刺學習方法
高考前這段時間里，考生應針對自身的實際情況，找準“分數增長點”，高考沖刺學習方 法中切忌陷于盲目，不要再做過多的新題，更不要相信什么“猜題押題寶典”。關鍵是要消化
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掌握已有的知識， 把漏洞補齊， 把薄弱的環(huán)節(jié)夯實， 把該記的東西記牢。 考前雖然時間不長， 但只要方法得當又符合自身實際，將總分再提高 20 分甚至更高都是完全可能的。 分數增長點之一：歸類總結。 分數增長點之一：歸類總結。 高三后期，考生都做過不少綜合訓練題目，也參加過不少模擬考試。這些試卷中，不乏 有很多好題。 考生應挑選 10―15 套有代表性的你認為比較好的試卷， 把這些試卷歸類整理， 將試卷中典型的題目再熟悉一遍。所謂典型題，是既能考查重要的基本概念，又能考查考生 能力的好題。 一般來講， 模擬試卷的設置是依據考試大綱中的知識點和高考試卷形式命制的。 單獨看某一套題還看不出命題的規(guī)律和解題規(guī)律，如果將這些試卷放在一塊進行比對分析， 就能發(fā)現命題規(guī)律，也能發(fā)現同類題目的解題規(guī)律、方法技巧。從而達到弄透一題，旁通一 類的目的。 對于各次考試中頻繁出現的類型題將是高考必考題型或熱點問題， 一定將處理辦 法熟練掌握并在頭腦中固化下來。 分數增長點之二：反思錯題。 分數增長點之二：反思錯題。 對錯題再反思糾正，這似乎是老生常談。老師們可能都這樣要求過，但是很多學生 并不能將此落到實處。認為花同樣的時間，不如再做些新題、多見些題型。殊不知，錯誤往 往帶有劣根性、反復性。有些錯題當時理解了，現在可能又模糊了；有些錯誤其知識點本身 就比較難理解；有些錯誤概念很容易出現模棱兩可，需反復強化才能解決問題。老師們經常 遇到過這樣的尷尬和無奈： 前一段時間剛練過講過的題目， 在下一次模擬考試中又碰到這樣 的原題，有些學生仍照錯不誤。錯題暴露了考生知識的薄弱環(huán)節(jié)和思想方法的缺陷。十幾套 題中曾經出現的錯誤， 可以說基本涵蓋了你在高考中可能出現錯誤的所有類型。 考前你把這 些錯題都搞清了，在高考中你就會*限度地避免同類錯誤的重蹈覆轍。 分數增長點之三：規(guī)范化模擬訓練。 分數增長點之三：規(guī)范化模擬訓練。 * 10 天要做 2―4 套(因人而異)重點科目的模擬練習，規(guī)范時間規(guī)范要求，在訓 練中摸索技巧，磨練心態(tài)，尋找手感，練習答題細節(jié)上的規(guī)范性。對于基礎扎實的同學來說 可以通過適度增加模擬訓練來達到再上一個臺階的目的的， 對于基礎仍有欠缺的同學， * 階段應以歸納知識、整理錯題、查漏補缺為主，間插進行兩次模擬訓練，以保持應試狀態(tài)， 鍛煉手感。不過，無論哪種層次的學生臨考前三天我們都不建議再做新題，以免因選題不慎 信心受挫。 分數增長點之四：返璞歸真。 分數增長點之四：返璞歸真。 在高考之前這段時間，考生應跳出題海，回歸課本。高考試題雖高于課本，但它源 于課本，有些是課后練習題的延伸或變形。高考所考查的內容一般都超不出課本范圍。高考 試題中有不少內容是與識記有關的。原來記熟的知識，現在又有些遺忘了，考前是集中解決 這類問題的*時間。考生應將記憶不太牢固的知識點、易混淆的基本概念、似是而非、模 棱兩可的內容、課后典型習題、重要公式、定理、定律等，依據《考試大綱》、對照課本來 一個集中大盤點。課本中的閱讀材料、思考與討論、旁批注解、課外小實驗等，有些是與社 會生活聯系的應用實例，有些是相關內容的延伸與補充，也要來一個重新掃描。 回歸課本，采用回憶式的復習方法，記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄，依 據知識脈絡、 體系， 在腦海中像過電影一樣回憶有關內容， 對拿不準的有關知識再翻書確認。

孩子在成都市新學高考全日制沖刺班成績提升如何水平如何

好。
1、學習方法方面，成都市新學高考全日制沖刺班有預習法、復習法、背誦法、理解法、練習法、觀察法、比較法、慎獨法、探究法、合作法、自主法、系統(tǒng)法、繪制思維導圖法、整理目錄樹法、考試法、小組合作學習法更快的提高成績的提升。
2、學校理念方面，學校秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學理念。教學水平高。