合肥行政區(qū)排名日語培訓(xùn)排行榜_2023已更新(今日/推薦)，隨著疫情的控制，日語培訓(xùn)也都已經(jīng)開課復(fù)工了，你還想對日語培訓(xùn)有什么要了解的，我這里大概的給你講解一下英語和日語哪個(gè)難，自學(xué)日語怎么背單詞，日本讀研的意義大不大，學(xué)日語要多久時(shí)間，那些人適合學(xué)習(xí)日語，人學(xué)日語有什么優(yōu)勢。

1.英語和日語哪個(gè)難

對*人來說，有漢字基礎(chǔ)，日語語法規(guī)則嚴(yán)格規(guī)范，日語入門簡單。日語的難點(diǎn)也是規(guī)則太多，動(dòng)詞變形，簡單的敬體形式，需要大量積累。所以中級階段感覺日語比英語難。到了高級階段，目標(biāo)是接近母語者，流利地表達(dá)。我認(rèn)為日語很簡單。因?yàn)槭裁磮雒嬖趺凑f，用什么語法約定俗成，也就是說“套路”很多。英語相反，表現(xiàn)過于自由，使用時(shí)很難說的正宗。

2.自學(xué)日語怎么背單詞

基礎(chǔ)教材的文本在我們學(xué)習(xí)日語時(shí)很重要。每一課都會學(xué)到一些生詞，這些生詞怎么能記住呢？假如你采取一種記述的方法，要花費(fèi)很多時(shí)間。很多人也是如此，他們把一本又一本的筆記寫了下來，花了很多時(shí)間，卻沒有什么效果。學(xué)習(xí)新的一課，不要先死記硬背單詞，而要直接閱讀課文，在閱讀課文的時(shí)候不要在大腦中去思考單詞的具體含義，首先要將大量的信息機(jī)械地輸入大腦。遇到生詞要先看生詞表，再繼續(xù)往下讀，基本上課文讀3、4遍后，生詞就記住了。

3.日本讀研的意義大不大

在談?wù)撊ト毡咀x研的意義之前，小編先帶大家來看看有哪些人選擇日本讀研。去日本學(xué)習(xí)的人大約有兩種。一個(gè)是出身學(xué)校好，一個(gè)是出身學(xué)校差。在出身學(xué)校好的人眼里，就業(yè)、考試、日本讀書是并列的選擇題，無論選擇哪一個(gè)，都是他的光明前途。進(jìn)入名門學(xué)校的們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，同樣的知識吸收得更快，*入學(xué)考試分?jǐn)?shù)也很高，所以進(jìn)入了名校。

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4.學(xué)日語要多久時(shí)間

學(xué)習(xí)日語從0基礎(chǔ)到N4需要2-3個(gè)月、N3需要4-6個(gè)月、N2需要9-12個(gè)月、N1則需要18個(gè)月左右。以上為保證堅(jiān)持每天“有效率”地學(xué)習(xí)情況下的最基本分布。這里所提到的有效學(xué)習(xí)時(shí)間，并不是說坐在那3個(gè)小時(shí)就學(xué)了3個(gè)小時(shí)哦，也許更短的時(shí)間。

5.那些人適合學(xué)習(xí)日語

對日語、文化感興趣的朋友，想要進(jìn)一步了解日本文化的愛好者。例如一些動(dòng)漫愛好者，短期旅日的小伙伴，要學(xué)會一些常用的日常用語，更能夠貼近感受日本當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。日企工作，增加自身附加值的有志青年。例如一些就業(yè)需求、晉升等。

6.人學(xué)日語有什么優(yōu)勢

在初級漢語學(xué)習(xí)日語的過程中，漢字是一個(gè)非常明顯的優(yōu)勢。 字體彼此靠近。 日語中有很多直接取自中文的單詞和源自日語的中文單詞。 發(fā)音相似，有一定的規(guī)律。 ，讓中文很容易上手。 *人與日本人在社會倫理等方面的差距遠(yuǎn)小于西方人與日本人的差距。

上面英語和日語哪個(gè)難，自學(xué)日語怎么背單詞，日本讀研的意義大不大，學(xué)日語要多久時(shí)間，那些人適合學(xué)習(xí)日語，人學(xué)日語有什么優(yōu)勢這些我還是比較認(rèn)可的。合肥行政區(qū)排名日語培訓(xùn)排行榜_2023已更新(今日/推薦)

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