護理專業(yè)是我院的重點專業(yè),自1958年建校以來已有60年的辦學歷史。我院被教育部、衛(wèi)計委確定為"*二十一世紀護理緊缺人才培訓基地",護理專業(yè)被確定為*財政支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力的專業(yè),*健康服務類示范性專業(yè)點。護理專業(yè)屬于我院健康照護專業(yè)群,本群已確定為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群,《基礎護理技術》課程為湖南省精品在線開放課程?;A護理教研室為長沙市高職高專*教學團隊,并成立了"陳燕護理技能*工作室"。
衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校就業(yè)怎么樣
文化課教研組
制定好各*的授課計劃和進度表,完成學校,教務處分配的教學任務。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,有效發(fā)揮各*特點、有個性有特色地開展教育教學工作,不斷提高課堂教學效率和教師自身的專業(yè)水平。
鐵道類專業(yè)教研組
大力投入鐵道類專業(yè)教研、深化校本教研,深入開展教法、學法的研究。加強校本教研工作交流,總結推廣優(yōu)質課堂教學經驗??偨Y相關*及專業(yè)的教學案例和教學方法,倡導行動導向下的項目教學、案例教學等教學法,發(fā)揮*案例和先進教學方法的作用,不斷提高教師專業(yè)教學水。
多媒體教學教研組
根據教學目標和教學對象的特點,通過教學設計,合理選擇和運用現代教學媒體,并與傳統(tǒng)教學手段有機組合,共同參與教學全過程,以多種媒體信息作用于學生,形成合理的教學過程結構,達到*優(yōu)化的教學效果。
實訓課教學教研組
實訓課教學在我校教育教學中占據重要地位。教師在加強學習具備較高的專業(yè)技能水平的前提下,可以采用提高學生學習興趣、恰當設置教學內容、應用多種學習形式、加強課堂巡查等來提高實訓課的教學效果。
學生心理健康教育
根據學生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點,運用心理學的教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教育的重要其成部分:是實施"面向21世紀教育振興行動計劃""落實"跨世紀素質教育工程"、培養(yǎng)跨世紀高質量人才的重要環(huán)節(jié)。同時,切實有效地對學生進行心理健康教育也是現代教育的必然要求和廣*校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。
至今,已形成全日制在校學生9000人的辦學規(guī)模,開設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理、助產、康復治療技術5個專業(yè),其中護理專業(yè)2011年獲*財政支持的重點建設專業(yè)、康復治療技術專業(yè)生產性實習實訓基地于2016年獲批省級重點建設項目、2016年開始承擔湖南省衛(wèi)健委"鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)"項目、生態(tài)建設隊伍健康服務專業(yè)群于2018年獲批省級特色專業(yè)群立項?,F設臨床護理和醫(yī)學基礎11個教研室。專業(yè)實驗實訓場地面積11000余平方米,擁有儀器設備2000多臺(套),總價值達3000萬元,并已構建"立足湖南,輻射*經濟發(fā)達省區(qū)"的實習醫(yī)院網絡,擁有100余所二甲以上綜合性醫(yī)院為校外畢業(yè)頂崗實習基地。
學校辦學規(guī)模2000人,畢業(yè)生遍布*各地,深受用人單位歡迎。很多畢業(yè)生已成為醫(yī)藥行業(yè)的領頭人物,有的成為企業(yè)家,有的在醫(yī)院成為科主任和護士長;有的出國深造、勞務輸出。歷屆畢業(yè)生98%以上被用人單位錄用。