護理專業(yè)
對應崗位:護士、醫(yī)療救護員、醫(yī)療保健護理員
*證舉例:護士*、醫(yī)療救護員*、養(yǎng)老保健員*
專業(yè)技能方向:臨床護理、急救護員、社區(qū)護理、老年護理、美容、口腔、母嬰護理
就業(yè)方向:各級醫(yī)院、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村*所、老年康復醫(yī)療機構、互聯網+居家養(yǎng)老院
單招與對口升學:*?？?護理學專業(yè)、助產專業(yè);*本科:護理學專業(yè)、其他醫(yī)學類專業(yè)
學校哪些專業(yè)好就業(yè)?
我們學校所有專業(yè)都是很前沿的專業(yè),就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好,所有就業(yè)班都會簽訂就業(yè)協議,直接負責就業(yè)。那些前景不好及要被時代淘汰的專業(yè)都沒有開了。
衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校春季招生補錄中
*:醫(yī)學
專業(yè)名稱:預防醫(yī)學專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:具有系統的預防醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能,有一定實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膽眯皖A防醫(yī)學專門人才。掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識和防疫工作的基本能力;掌握對人群勞動、生活、學習、環(huán)境和食品進行衛(wèi)生監(jiān)督的基本能力。
課程設置:
主干課程
基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學。
主要課程
細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學;生物化學、生理學、病理學、病理生理學、人體寄生蟲學、醫(yī)學微生物學、免疫學、藥理學;衛(wèi)生化學、毒理學、診斷學、衛(wèi)生統計學、流行病學、傳染病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學;環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、兒童少年衛(wèi)生學、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生經濟學、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學倫理學等。
就業(yè)方向:預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領域的各相關專業(yè)。醫(yī)學領域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關工作。非醫(yī)領域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關疫檢等。
口腔醫(yī)學技術|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學技術專業(yè)基礎理論知識、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng),具有繼續(xù)學習能力和崗位適應能力,具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設備經營企業(yè)等行業(yè)一線崗位,從事義齒修復工藝技術、修復體質檢、義齒生產檔案管理,口腔材料、設備等企業(yè)營銷及有關技術支持崗位工作的高素質技能型口腔醫(yī)學技術人才。
臨床醫(yī)學系
|臨床醫(yī)學|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應基層、社區(qū)、社會辦醫(yī)等醫(yī)療*服務單位的需要,通過本專業(yè)學習掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能,能正確診治常見病、多發(fā)病,對急、難、重癥進行初步處理,并獲得預防醫(yī)學、中醫(yī)學的基本知識以及臨床醫(yī)*學研究的初步能力,畢業(yè)后能在基層、社區(qū)、社會醫(yī)療*機構從事醫(yī)療及預防等方面工作并具有一定創(chuàng)新能力的高素質實用型臨床醫(yī)學專門人才。
護理系
|護理|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現代護理基本知識和操作技能,能運用基本護理技術、臨床護理技術、社區(qū)及老年護理技術,在各級醫(yī)療*保健和服務機構從事臨床護理、老年護理、*護理的高素質技能型專門人才。
|助產|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握具有現代助產理念、良好的職業(yè)道德素質,具有人文*、醫(yī)學、婦幼*保健的基本知識和較強的助產操作技能和工作能力,在各級醫(yī)療*保健和服務機構從事臨床產科護理、自然分娩助產、母嬰保健及社區(qū)婦幼健康管理的高素質技能型專門人才。
