★藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握藥學(xué)、中藥學(xué)基本理論知識,具備藥學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)綜合知識,掌握藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量分析檢驗、藥品使用、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理等能力,具有在藥學(xué)行業(yè)(企業(yè))領(lǐng)域,從事藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品零售和藥品銷售、藥學(xué)服務(wù)等崗位(群)工作的技術(shù)技能型人才。
主干課程
高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷學(xué)等必修課程,以及醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等選修課程。
就業(yè)方向
可到各級醫(yī)院從事采購、藥品調(diào)劑、用藥咨詢與指導(dǎo)、藥品管理、藥物制劑及藥品檢驗工作;在醫(yī)藥公司及零售藥房從事藥品采購、藥品及醫(yī)療器械營銷、用藥咨詢工作;在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗(質(zhì)量控制與質(zhì)量分析)、藥品銷售、藥物研究及開發(fā)等工作。
可考證書
在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。
繼續(xù)教育途徑
畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應(yīng)專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育"專升本"
長沙康明中等職業(yè)學(xué)?!緦W(xué)校介紹}
學(xué)校根據(jù)開設(shè)的專業(yè)情況,護理類專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作由學(xué)校負責安排,學(xué)校有定點實習(xí)的省市、縣級醫(yī)院四十余家,完全能滿足學(xué)生的臨床實習(xí); 藥類專業(yè)采取的是實習(xí)就業(yè)一步到位,有近百家定點醫(yī)藥企業(yè),學(xué)生入學(xué)基本上即被醫(yī)藥企業(yè)預(yù)定,學(xué)校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養(yǎng)天和大藥房企業(yè)集團有限公司等醫(yī)藥企業(yè)訂單培養(yǎng),解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂,藥類專業(yè)連續(xù)十九年學(xué)生就業(yè)率*,就業(yè)形勢喜人。
文化課教研組
制定好各*的授課計劃和進度表,完成學(xué)校,教務(wù)處分配的教學(xué)任務(wù)。立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,有效發(fā)揮各*特點、有個性有特色地開展教育教學(xué)工作,不斷提高課堂教學(xué)效率和教師自身的專業(yè)水平。
鐵道類專業(yè)教研組
大力投入鐵道類專業(yè)教研、深化校本教研,深入開展教法、學(xué)法的研究。加強校本教研工作交流,總結(jié)推廣優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)經(jīng)驗??偨Y(jié)相關(guān)*及專業(yè)的教學(xué)案例和教學(xué)方法,倡導(dǎo)行動導(dǎo)向下的項目教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)法,發(fā)揮*案例和先進教學(xué)方法的作用,不斷提高教師專業(yè)教學(xué)水。
多媒體教學(xué)教研組
根據(jù)教學(xué)目標和教學(xué)對象的特點,通過教學(xué)設(shè)計,合理選擇和運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機組合,共同參與教學(xué)全過程,以多種媒體信息作用于學(xué)生,形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu),達到*優(yōu)化的教學(xué)效果。
實訓(xùn)課教學(xué)教研組
實訓(xùn)課教學(xué)在我校教育教學(xué)中占據(jù)重要地位。教師在加強學(xué)習(xí)具備較高的專業(yè)技能水平的前提下,可以采用提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、恰當設(shè)置教學(xué)內(nèi)容、應(yīng)用多種學(xué)習(xí)形式、加強課堂巡查等來提高實訓(xùn)課的教學(xué)效果。
學(xué)生心理健康教育
根據(jù)學(xué)生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點,運用心理學(xué)的教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生整體素質(zhì)全面提高的教育。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要其成部分:是實施"面向21世紀教育振興行動計劃""落實"跨世紀素質(zhì)教育工程"、培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。同時,切實有效地對學(xué)生進行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣*校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務(wù)。
很多家長和學(xué)生無法到學(xué)校實地考察,就只有在網(wǎng)上咨詢,下面就讓小編來為大家說一下學(xué)校校園環(huán)境
的基礎(chǔ)上設(shè)置的一所綜合性全日制中等衛(wèi)生學(xué)校。坐落在*歷史文化名城、**旅游城市、*級承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、*信息化城市50強、*現(xiàn)代服務(wù)業(yè)綜合改革試點城市、*高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、*科技進步先進市、