記憶速成培訓(xùn)班怎么樣?
記憶速成培訓(xùn)班還是不錯(cuò)的,這是有一定方法教孩子快速記憶,但是不適合太小的孩子,會(huì)影響孩子的正常思考,尤其是上*之前的孩子*還是童真一些,這樣會(huì)保留孩子長(zhǎng)大后的創(chuàng)造力。
記憶速成培訓(xùn)班一般是教快速記憶法,快速記憶法是遵循“人類(lèi)左右腦機(jī)能分擔(dān)論”,把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合,把人的注意力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和自信心,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
快速記憶法的關(guān)鍵:記憶法的關(guān)鍵是想象要夸張、奇特、形象。因?yàn)榇竽X對(duì)夸張的東西不容易忘記,對(duì)形象的東西也容易記住。
1、編故事記憶法,首先對(duì)需記憶內(nèi)容進(jìn)行提取關(guān)鍵詞,然后通過(guò)形象,生動(dòng)的故事把關(guān)鍵詞串接起來(lái),幫助記憶。
2、連鎖記憶法,就是對(duì)將要進(jìn)行記憶的詞語(yǔ),進(jìn)行一一串接,由一個(gè)詞語(yǔ)想到另一個(gè)詞語(yǔ),這種記憶的關(guān)鍵在于串接的鏈條的結(jié)實(shí)程度,例如,我們來(lái)記憶書(shū)桌,籃球,高樓三組詞語(yǔ),首先,書(shū)桌和籃球鏈接,書(shū)桌下的籃球慢慢變大,把書(shū)桌頂?shù)椒宽?,然后籃球和高樓,大大的籃球樣的球從高空落下,把高樓砸的粉碎。
3、定樁法,首先用定樁,有身體樁、數(shù)字樁、羅馬房間等,然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤,達(dá)到記憶的目的。
記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名
記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名如下:
1、煙臺(tái)市凱文速讀速記培訓(xùn)學(xué)校
凱文培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)煙臺(tái)市教體局正式批準(zhǔn)成立的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是擁有速讀速記培訓(xùn)資質(zhì),以傳授學(xué)生記憶技巧、閱讀能力為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)凱文培訓(xùn)學(xué)校的課堂對(duì)家長(zhǎng)完全公開(kāi),允許家長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課,大膽的采用家長(zhǎng)參與式教學(xué)。
2、石家莊勵(lì)智新起點(diǎn)
石家莊勵(lì)智新起點(diǎn)成立于2004年。運(yùn)用大量教玩具和科學(xué)的右腦全腦潛能教育方法,高效提升孩子的專(zhuān)注力、創(chuàng)造力、觀(guān)察力、平和力、想象力、執(zhí)行力和耐力等綜合能力,高效提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)以及綜合素質(zhì)。
3、北禾教育
北禾教育是專(zhuān)門(mén)從事全腦開(kāi)發(fā),記憶潛能、快速閱讀等學(xué)生素質(zhì)和能力教育、教學(xué)方法的研究開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)推廣及相關(guān)產(chǎn)品的研制經(jīng)營(yíng)工作。是目前國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事此領(lǐng)域研究與應(yīng)用的教育機(jī)構(gòu)之一。
4、領(lǐng)學(xué)者教育
領(lǐng)學(xué)者教育自主品牌課程創(chuàng)建于2003年,在過(guò)去的15年里,項(xiàng)目研發(fā)部與產(chǎn)品設(shè)計(jì)部?jī)A力打造,潛心研究,將領(lǐng)學(xué)者教育下設(shè)項(xiàng)目研發(fā)到:6大課程,14個(gè)學(xué)期,30本原創(chuàng)教材,學(xué)時(shí)4年,包含《全腦注意力》、《超感知注意力》、《快速記憶》、《高效閱讀》、《九*科全記牢》、《思維導(dǎo)圖》。
孩子的記憶力不好,打算提高記憶力,這個(gè)道恩教育咋樣?
講真-記憶 3元課鏈接道恩教育可以幫助孩子們提高記憶力。在這點(diǎn)上,道恩教育更具有發(fā)言權(quán)。道恩教育在提升記憶力方面,創(chuàng)造了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)訓(xùn)練;閃卡記憶、字卡記憶等多種適合不同年齡層的孩子們的方法,可以有針對(duì)性地對(duì)孩子們進(jìn)行訓(xùn)練,確保每一項(xiàng)訓(xùn)練都是得當(dāng)?shù)轿?并且效果顯著。道恩教育因材施教,這個(gè)是很早被提出來(lái)的理念,放在今天依然適用,特別是像記憶力這種私人化的東西,更是要因人而異地去訓(xùn)練和培養(yǎng),這樣效果也會(huì)事半功倍。如果有更多關(guān)于提高記憶力的需求,請(qǐng)咨詢(xún)講真。講真匯集專(zhuān)業(yè)知識(shí)、把脈前沿動(dòng)向,通過(guò)多種形式的課程內(nèi)容,傳遞專(zhuān)業(yè)知識(shí),為用戶(hù)拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),創(chuàng)造有溫度的知識(shí)內(nèi)容陪伴在用戶(hù)的每個(gè)學(xué)習(xí)階段,滿(mǎn)足用戶(hù)碎片化的學(xué)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提升。1、師資力量雄厚。講真通過(guò)自有課研力量加外部專(zhuān)家名師,給用戶(hù)提供體系化、專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)方案,幫助用戶(hù)從零開(kāi)始快速、全面掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)模式簡(jiǎn)單,讓知識(shí)更易獲取,讓學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣簡(jiǎn)答獲取,輕松解疑。在線(xiàn)學(xué)習(xí)模式,用戶(hù)可以在微信社群、公眾號(hào)多渠道獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容?;?dòng)分享,有趣易懂。視頻直播課,大量使用生動(dòng)案例講解知識(shí),內(nèi)容有趣更易懂;實(shí)時(shí)解答用戶(hù)提問(wèn),讓疑問(wèn)在當(dāng)下得到解決。師友陪伴,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)模式,提供師友扶持的陪伴式社群學(xué)習(xí)模式,督促用戶(hù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
想給孩子報(bào)一個(gè)記憶力培訓(xùn)的課程,值得嗎?
作為個(gè)人興趣,報(bào)一個(gè)記憶力培訓(xùn)班是值得的,但需要注意,過(guò)目不忘、一目十行,絕對(duì)是加了很多吹噓的成分,現(xiàn)在很多腦力培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)通過(guò)這樣去牟取暴利。但在某一領(lǐng)域記憶力好并不意味著在學(xué)習(xí)工作能力就能迅速提升,記魔方、記鑰匙,這樣的能力在實(shí)際生活中難有用武之地,表演性大于實(shí)用性。
學(xué)習(xí)中的理解記憶,是較難通過(guò)記憶訓(xùn)練來(lái)改善的,而綜合能力深度記憶則需要通過(guò)解決問(wèn)題獲得。
擴(kuò)展資料:
記憶培訓(xùn)主要是瞬間記憶和短期記憶的訓(xùn)練,訓(xùn)練得當(dāng),可以提高瞬間記憶效率,但如果沒(méi)有鞏固,不能給學(xué)習(xí)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性幫助。因?yàn)橛浀每欤靡部?。只有反?fù)地復(fù)習(xí),才會(huì)達(dá)到長(zhǎng)期記憶的效果。
記憶訓(xùn)練利用正確的記憶方法,就能實(shí)現(xiàn)過(guò)目不忘,但是記憶法不復(fù)習(xí)也是會(huì)忘記的。記憶法就是一種工具,學(xué)會(huì)使用這種工具,多加練習(xí)就能發(fā)揮作用。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)——“最強(qiáng)大腦”催生記憶培訓(xùn)班 收費(fèi)不菲實(shí)用性不高
哪里有提高孩子記憶力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
你好,高興為你解答:本人親身參加過(guò)這樣的記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(名字叫新思維)。7天的費(fèi)用是七八千的樣子。實(shí)際結(jié)果是自己當(dāng)時(shí)還作為*秀的夏令營(yíng)成員結(jié)業(yè),但其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么作用。所謂的記憶力提升是商家賺錢(qián)的噱頭。記憶力至少有一半是天生的,個(gè)人認(rèn)為,如果真要靠后天培養(yǎng)那另一半必須要靠素質(zhì)教育! 這是為了你的孩子好。
個(gè)人認(rèn)為,*的素質(zhì)教育就是所謂的“德智體美勞”的教育。其實(shí),古人提出的“禮樂(lè)騎射書(shū)數(shù)”也是很有用的,即學(xué)習(xí)禮儀(教會(huì)孩子禮貌,什么事情該做什么不該做,提高情商,這應(yīng)該是最重要的?。⒁魳?lè)(陶冶情操,而且音律和數(shù)學(xué)有相同之處,愛(ài)因斯坦小提琴拉的就很好?。ⅡT馬(如今可以用學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)駕駛代替,十分實(shí)用的技巧!)、書(shū)法(會(huì)書(shū)法的孩子學(xué)業(yè)普遍能走的更遠(yuǎn),親身體會(huì))、數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)是智力體操!) 這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子心胸開(kāi)闊,思維寬廣,對(duì)于新鮮事物自然而然記得牢,其記憶力自然不同于等閑之輩。
不知能幫到你嗎?
各種各樣提高記憶力的培訓(xùn)班可靠嗎
你好,我是記憶協(xié)會(huì)會(huì)員,記憶力培訓(xùn)班我們協(xié)會(huì)成員用的也比較多,總的來(lái)說(shuō),效果不是很好,下面給你介紹下關(guān)于記憶力練習(xí)的一些方法,很高興為你解答。“練”,好的記憶力都是練出來(lái)的,包括*的記憶大師們也都是靠后天訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的超級(jí)記憶力,一般的,比較有效地訓(xùn)練方法有三個(gè):
(1)速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶訓(xùn)練的,實(shí)際上,兩者是同時(shí)進(jìn)行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因?yàn)檫@里靠的不是左腦意識(shí)的邏輯記憶,而是右腦潛意識(shí)的圖像記憶,后者比前者強(qiáng)100萬(wàn)倍。通過(guò)速讀記憶訓(xùn)練的朋友都知道,速度越快記憶越好,詳細(xì)學(xué)習(xí)資料你可以到 “精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)站”學(xué)習(xí),下載軟件練習(xí)。
(2)圖像法(又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù)):圖像法也是運(yùn)用右腦的圖像記憶功能,發(fā)揮右腦想象力來(lái)聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系,從而變成一個(gè)讓人記憶深刻的故事來(lái)實(shí)現(xiàn)超大容量的記憶,關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù),“精英特速讀記憶訓(xùn)練”也有訓(xùn)練,這個(gè)方法是很多記憶大師都在使用的方法。
(3)導(dǎo)圖法(又叫思維導(dǎo)圖):思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明,不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃。
(4)、如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,我建議學(xué)習(xí)一下精英特,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率,精.英特速讀也是我們協(xié)會(huì)認(rèn)可的。希望你早日進(jìn)步!
希望我的回答能幫到你,望采納。