綿陽中學(xué)高三復(fù)讀班招生簡章

綿陽中學(xué)高三復(fù)讀班招生簡章如下：

一、招生對(duì)象

2023年高考成績達(dá)到我校補(bǔ)習(xí)生錄取分?jǐn)?shù)控制線，身心健康，近三年內(nèi)未受任何法律和校紀(jì)處分，綜合素質(zhì)符合我校補(bǔ)習(xí)年級(jí)要求的高考考生。

二、資料準(zhǔn)備

高考準(zhǔn)考證、高考成績證明、個(gè)人身份信息等（我校將安排專人復(fù)核高考成績）。

三、報(bào)名時(shí)間

2023年高考成績發(fā)布后即開始報(bào)名，額滿即止。

四、報(bào)名及交費(fèi)

1、網(wǎng)上辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)：通過學(xué)校官方微信服務(wù)號(hào)報(bào)名繳費(fèi)。

2、通過綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工或?qū)W校安排的各地服務(wù)老師報(bào)名。

3、到學(xué)?！罢猩稍兘哟摇保ㄐ姓?01）辦理報(bào)名手續(xù)。

以上內(nèi)容參考?百度百科-綿陽中學(xué)

2022四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些 復(fù)讀班哪個(gè)好

2022四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些？復(fù)讀班哪個(gè)好？我整理了相關(guān)內(nèi)容，供大家參考和閱讀！

四川高考復(fù)讀學(xué)校

雅安市：雅安育英教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校、蕓生家教補(bǔ)習(xí)學(xué)校

成都市：成鐵局文體中心光錦補(bǔ)習(xí)學(xué)校、環(huán)亞教育(成都環(huán)亞補(bǔ)習(xí)學(xué)校)

樂山市：啟迪補(bǔ)習(xí)學(xué)校、樂山嘯風(fēng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

眉山市：博森中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

宜賓市：宜賓市紫蘭花補(bǔ)習(xí)學(xué)校

綿陽市：江油補(bǔ)習(xí)學(xué)校

什么樣的復(fù)讀學(xué)校比較好

具備規(guī)范的辦學(xué)條件

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。

是否因人而異，分班教學(xué)

文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。

是否是全日制上課

多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃，有助于提高成績。

綿陽高三復(fù)讀學(xué)校哪家好

綿陽高三復(fù)讀學(xué)校四川省綿陽*中學(xué)比較好。

四川省綿陽*中學(xué)，位于四川省綿陽市，2003年被授予“四川省示范性普通高中”，2013年被授予“四川省二級(jí)示范性普通高中”。

四川省綿陽*中學(xué)始建于1740年（清乾隆5年），清綿州知府在學(xué)?，F(xiàn)址（文昌祠）延師課讀，名為“文昌書院”。1998年，學(xué)校更名為“四川省綿陽*中學(xué)”。

師資力量：

四川省綿陽*中學(xué)有在職教職工273人，其中，特級(jí)教師4人，高級(jí)教師85人，中級(jí)教師123人。高、中級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的84%。擁有42名經(jīng)省、市教育行政主管*認(rèn)定的骨干教師以及*帶頭人。

四川省綿陽*中學(xué)是“新加坡公派留學(xué)”學(xué)校，“德國歌德項(xiàng)目”聯(lián)系學(xué)校，中美“千校攜手”合作學(xué)校，俄羅斯、烏克蘭留學(xué)直通學(xué)校，西安交大少年班直升學(xué)校。

以上內(nèi)容參考?百度百科—四川省綿陽*中學(xué)

綿陽有哪些學(xué)?？梢愿呷龔?fù)讀

綿陽可以復(fù)讀高三的學(xué)校有：綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、綿陽外國語學(xué)校、東辰國際學(xué)校等。
綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是四川升學(xué)新大戶，“四川省高中”，“*頂級(jí)中學(xué)100強(qiáng)”，“*空軍招飛先進(jìn)學(xué)?！薄傲_納爾多足球合作學(xué)?！?，“*民辦教育百強(qiáng)”，新加坡*指定四川省僅有的8所有新加坡*獎(jiǎng)學(xué)金公派留學(xué)資格學(xué)校之一2016年巴中市平昌縣*主動(dòng)登門，與綿中實(shí)驗(yàn)共建綿實(shí)外國語學(xué)校（平昌校區(qū)），清華*認(rèn)定的“清華*生源中學(xué)”。
綿陽外國語學(xué)校綿陽外國語學(xué)校設(shè)在四川省綿陽市高新區(qū)普明街道普明北路568號(hào)，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、業(yè)績輝煌的現(xiàn)代化學(xué)校。作為綿陽基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校，綿陽外國語學(xué)校以“優(yōu)質(zhì)綿外、幸福綿外、內(nèi)涵發(fā)展、全面跨越”為近期工作主題，以“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、智慧、人文”為工作策略，團(tuán)結(jié)形成合力，凝聚產(chǎn)生智慧，落實(shí)促進(jìn)發(fā)展。
東辰國際學(xué)校綿陽東辰學(xué)校作為涪城區(qū)教育和體育局直屬自收自支民辦完全中學(xué)，東辰集團(tuán)控股，設(shè)有*一部、*二部、*部、高中部、國際部。*一部設(shè)在火車站校區(qū)，*二部、*部、高中部、國際部設(shè)在園藝山校區(qū)，2000年9月3日正式成立。自2000年秋季學(xué)期起，*一部開始招生。

綿陽戴氏教育的英語高考補(bǔ)習(xí)班怎么樣？一個(gè)暑假收多少？可以在里面補(bǔ)數(shù)學(xué)嗎？

你好！補(bǔ)習(xí)班很多的，你找一個(gè)規(guī)模大一點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班就可以了。不過補(bǔ)習(xí)的好壞不是關(guān)鍵，重點(diǎn)是看給你補(bǔ)習(xí)的老師的水平如何。有規(guī)模的培訓(xùn)點(diǎn)，相對(duì)來說老師也多一些，老師的可選性大點(diǎn)。你可以多找?guī)准铱纯?，?duì)比一下。提醒你：特別要看給你補(bǔ)習(xí)的老師如何，小孩是否喜歡。

綿陽有哪些復(fù)讀學(xué)校

綿中、東辰和南山。
但是都對(duì)分?jǐn)?shù)有要求具體可以去問一問多少分能進(jìn)本部。進(jìn)不了本部的話只能進(jìn)它的私立分校，分別叫做綿中實(shí)驗(yàn)和南山實(shí)驗(yàn)。如果這樣的話，比較推薦東辰。東辰算是與綿中南山并列為綿陽三巨頭了。但是東辰的學(xué)費(fèi)是與成績有關(guān)的。分?jǐn)?shù)很高的甚至有補(bǔ)貼。同樣也有*分?jǐn)?shù)線，低于它學(xué)校是不會(huì)收的。
對(duì)高考生而已時(shí)間是最緊迫的資源，父母很難完全歇業(yè)陪著孩子沖刺高考，把孩子自己放在成都吃住又不放心，那么*的選擇肯定是全日制的復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)??成都的全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦可以去學(xué)成高考學(xué)?？纯?，位置不偏，那里每晚會(huì)有老師監(jiān)督完成“過關(guān)”才可以休息，對(duì)于寸時(shí)寸金的高考生而言在合適不過了。
總的來說，復(fù)讀，是對(duì)未來的不將就！不甘于命運(yùn)，卑躬屈膝；所以才選擇再次踏入人潮，奮勇搏斗。人有總著無限可能，不要小看自己，放棄希望。復(fù)讀從來不是考場上的“敗將”，而是絕地反擊前的蟄伏。

綿陽的北極星教育怎么樣?在哪里補(bǔ)習(xí)高考英語可以嗎？數(shù)學(xué)呢？收費(fèi)貴不貴??？

其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來說也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也可以的，按照下面的方法來復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；
一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向
學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。如果基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生，首先要做的事情是層層追溯到自己學(xué)習(xí)不好的根源?？偟膩碚f，無論是哪個(gè)*，基本上都是按照教材由易到難，由簡到繁的關(guān)系遞進(jìn)的，希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好， 那么考試時(shí)除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問題。
二、循序漸進(jìn)，切忌急躁
在復(fù)習(xí)的時(shí)候，由于是以自己為主導(dǎo)，有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重，導(dǎo)致成績不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步,不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路， 每個(gè)坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當(dāng)你回頭的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道?；旧?，如果純做題的話， 1 -2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從*章節(jié)到*一個(gè)章節(jié)摸得差不多。
三、合理利用作業(yè)試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系， 又一方面可以提升我們復(fù)習(xí)的信心。在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動(dòng)手做，還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案， 但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是高考所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項(xiàng)帶人念熟。同時(shí)思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)? 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績將會(huì)短期內(nèi)提高。
四、建立信心， 不計(jì)一時(shí)得失
有些學(xué)生自認(rèn)為自己是差生， 無可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時(shí)得失，而是要不斷的總結(jié)歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴(yán)格給自己定下復(fù)習(xí)要求并認(rèn)真執(zhí)行，在以前的基礎(chǔ)上再獲進(jìn)步取得高分，只需要2-3個(gè)月，就能達(dá)到。