大理高中復(fù)讀輔導(dǎo)中心排行榜,如果你想了解昆明高三復(fù)讀,在這就給大家分享復(fù)讀要比從前更加努力,學(xué)會(huì)自我心理疏導(dǎo),正確認(rèn)識(shí)自己,如何選擇高三復(fù)讀學(xué)校,高三復(fù)讀的不確定性,清楚自己的復(fù)讀目標(biāo),到底要不要復(fù)讀這幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談。
1.復(fù)讀要比從前更加努力
如果你選擇復(fù)讀,你就要準(zhǔn)備好承受旁人的眼光,準(zhǔn)備好慢慢脫離原有的同學(xué)圈子,因?yàn)楫?dāng)他們都在討論*話題的時(shí)候,你必然覺(jué)得難過(guò)和疏離;如果你選擇復(fù)讀,你要準(zhǔn)備好面臨巨大的不確定性,比如第二年高考的題,它可能更有難度,或者競(jìng)爭(zhēng)者更多;如果你選擇復(fù)讀,你要處理好自己的情緒、你的自我懷疑、自我否定和絕望,告訴自己決定高考成敗的不是有沒(méi)有復(fù)讀,而終究是有沒(méi)有努力。
2.學(xué)會(huì)自我心理疏導(dǎo)
很多復(fù)讀生在復(fù)讀過(guò)程中,常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要,擔(dān)心復(fù)讀一年,高考分?jǐn)?shù)反而下降,浪費(fèi)青春和精力。這時(shí),就要學(xué)會(huì)自我安慰:任何一種選擇都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),只要自己奮斗過(guò),就不必計(jì)較結(jié)果,要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。
3.正確認(rèn)識(shí)自己
復(fù)讀生首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題所在,然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃與普通高三學(xué)生比較,復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程,從知識(shí)儲(chǔ)備上看,他們知識(shí)相對(duì)豐富,具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn),在狀態(tài)上把握較好;不用參加會(huì)考,可以全力以赴應(yīng)對(duì)高考;更了解自己的強(qiáng)、弱科目。
4.如何選擇高三復(fù)讀學(xué)校
高考真的很難,想找一個(gè)好的高三復(fù)讀學(xué)校也很重要。在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候要注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槲覀兲峁┛茖W(xué)合理的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案。在管理方面,盡量選擇全封閉的管理模式,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.高三復(fù)讀的不確定性
高考是我們?nèi)松械囊淮沃卮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們通往理想學(xué)校的大門(mén)。很多人因?yàn)?次的高考失利而選擇復(fù)讀。但是復(fù)讀也存在風(fēng)險(xiǎn),有著不確定性。又些考試*年高考成績(jī)還不錯(cuò),但是覺(jué)得沒(méi)有達(dá)到自己理想的成績(jī)而選擇復(fù)讀,那么復(fù)讀后不一定就會(huì)比*年成績(jī)好,因?yàn)槊磕甑母呖荚囶}在不斷的變化,每個(gè)學(xué)校綠區(qū)的分?jǐn)?shù)線也在變化。因此復(fù)讀還是需要謹(jǐn)慎。
6.清楚自己的復(fù)讀目標(biāo)
所謂清楚的復(fù)讀目標(biāo)包括兩個(gè)方面:一方面是指你要考哪一個(gè)層次的院校和專(zhuān)業(yè);二是你的實(shí)力距離這個(gè)目標(biāo)有多大距離,是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn),如果期望值遠(yuǎn)超過(guò)自己能力范圍,復(fù)讀這一年會(huì)給自己帶來(lái)過(guò)大壓力同樣不會(huì)取得太好的效果,也難以達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。
7.到底要不要復(fù)讀
孩子到底要不要選擇復(fù)讀,很多家長(zhǎng)都有自己的看法,如果孩子的平均分就在五百左右,那么這一次可能也不會(huì)有太大的漲幅,也算不上是失誤,就沒(méi)必要去浪費(fèi)這一年的時(shí)間去參加高考復(fù)讀。如果在報(bào)考的學(xué)校被調(diào)劑了,還是很不喜歡的話,那就復(fù)讀去。所以要不要復(fù)讀做家長(zhǎng)的也要多方位的去考慮
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