一般幾年級的小孩就可以學編程了

3-6歲的孩子，不必刻意學習，家長帶孩子一起玩一些能夠訓練邏輯思維的游戲，看一些書籍，或者實物類的卡片闖關玩具等就可以了；
7歲以上的孩子，邏輯思維開始更快的發(fā)展，作為家長就要開始制定一些編程學習計劃。早期以興趣培養(yǎng)為主，讓孩子喜歡上編程，中期側重訓練孩子的邏輯思維和項目構建能力，進一步還可以學習編程算法，進而過渡到真實語言類編程的學習。
如果你想讓孩子學一門編程語言，例如當前流行的Python。它的優(yōu)點是入門簡單，應用范圍廣，學習的內容包括for 循環(huán)、if判斷語句等。那么比較適合9~12歲上**有一定數(shù)學和英語基礎的孩子。
如果你想讓孩子學習有一定難度的算法，掌握類似遞推法、窮舉法等概念時，那么孩子的年紀*要在12歲以上，也就是**開始比較好。因為算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力。

*幾年級學編程好？

編程課適合6—12歲孩子學。??

家長可以考慮3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙，正式學習編程課建議在6歲以后。因為國外腦科學實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效*的，對少兒編程語言的學習也是這樣，從少兒心理角度講，小孩子的“語言自尊”尚未形成，自然就不會抗拒第二語言。

從生理及生命科學角度講，人的大腦中有幾億個細胞，連結成龐雜的網絡，而這些腦神經細胞在3歲時發(fā)展達*峰，這個時候給腦細胞豐富的語言刺激，不但能增加語言活躍度，還能掌握語言應用規(guī)則，比成人接受語言更快更有效。

孩子學習編程的好處

1、編程能強化孩子的思維

在優(yōu)秀與卓越之間，拉開孩子真正差距的不再是學習的密度，而是思考問題的方式。每個孩子與生俱來的天然的游戲化思維就是一個反饋循環(huán)系統(tǒng)，得到鼓勵，就會增強；被無視，就會減弱。而編程教育，完美符合這樣的教育方式。

2、編程已成為人類的第三種語言

在科技時代的今天，編程被稱為第三門語言。在不久的將來，人工智能將全面覆蓋人們的生活，人和客觀世界的溝通離不開編程，其將成為同閱讀、寫作和算術一樣，孩子應該掌握的基本能力之一。

少兒編程教育從幾歲開始學比較好？

少兒編程學習的年紀傳統(tǒng)的定義是6到18歲，也就是*、*、高中年齡段。如需學習少兒編程，推薦選擇童程童美。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
在實際操作中，比6歲略小一些的孩子，也可以學。對于低齡兒童學習編程，一定要控制時間，時間長了對眼睛不好。千萬不要花錢，因年齡小，邏輯思維跟不上，會有很多東西學不會。應該以學習電腦的基本操作為主，以培養(yǎng)樂趣為主。對于低齡兒童，如果把少兒編程當作動畫片或其它電子產品的替代品，是一種非常好的體驗。*高中生要高考，也不建議高中生專門學習少兒編程，有高考加分相關的競賽除外。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
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學習少兒編程的黃金年齡是多大呢？

其實，兒童學習編程，并不是越早越好；而且，兒童適合學習的編程課程，跟大眾印象中的編程是截然不同的，兩者不能混淆啊。

兒童認知理論

由著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發(fā)展的四個階段：

·??????? 0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界；

·??????? 3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們；

·??????? 7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；

·??????? 12歲以后：形式運算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。

學習少兒編程*的好處是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

研究表明，孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，所以6歲是學習編程的*年齡。?

如果過早讓孩子接觸編程，他的思維和理解力等方面有限，不僅難以達到編程教育的效果，還可能引起孩子反感。

所以兒童學編程，并不是越早越好，6歲學習*，8歲的小朋友完全可以學習。