天津寄宿高中哪家好，都在說高中輔導補習 。今天分解了一下，如何打好高中語文基礎，高中物理基礎差該怎么復習，高中生補習班有針對性嗎，高中補課有沒有用呢，高中生怎么才能提高成績，高中有必要補習生物嗎，高中哪幾科可以要提前學，高中學語文的方法，高三學語文也要大量做題嗎。

1.如何打好高中語文基礎

語文學習要基礎要深厚，寬口徑，也要小切口、深分析。既需要靈感的縱橫，也需要精巧的技巧。學好語文應該從一點一點做起，既腳踏實地又胸懷全局。雄厚的實力，再加上運籌帷幄的良謀，自然就能夠決勝千里，無往而不勝。

2.高中物理基礎差該怎么復習

注重基礎吃透書本，背景、概念、定義、定理定律都要好好理解，物理不是背出公式就可以，而是倒過來，你理解的那些物理概念定義定理什么的，公式自然而然就記住了，不需要額外去背，頂多記記清楚公式的細節(jié)一定要多練題。

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3.高中生補習班有針對性嗎

高一和高二之間的知識聯(lián)系并不十分緊密，即使高一的沒有學扎實，高二努力的話，也能把當前的知識學好。相對于高三，高二學習還是比較的，還能擠出時間進行拾漏補缺。要想在一年半之內，也就是到高考時實現(xiàn)逆襲，就需要在增加學好高二內容的同時，把高一落下的內容補起來。怎么補?上輔導班補。鞏固高二內容的話可以上同步班，補高一內容可以上一對一或一對二輔導班。

4.高中補課有沒有用呢

建議在校讀書期間就用不著補課了。若周末短暫的休息就被剝奪去補課，容易造成孩子抵住與反感，反而對孩子學習造成不利。家長若實在想補，只有放寒假時間稍長點。補課與否應根據(jù)孩子的具體情況，再根據(jù)孩子意愿選擇是否補課。

5.高中生怎么才能提高成績

高中每個人都難免有不會的題目，遇到難題老師建議大家先向同學討教，有不明白的地方多間多討論。如果討論無果，再去問老師。為什么要先跟同學討論?因為討論的過程又是一個思考探索的過程，討論時大家會調動腦海中儲備的知識，展開思路。這是對知識點的鞏固，也是對思維的訓練。這樣做對學習大有好處。

6.高中有必要補習生物嗎

其實這對于生物補習是非常必要的。 *的學生升入高一，學生會感到嚴重的不適。 就學習內容而言，高中一節(jié)課的內容至少相當于*三節(jié)課，龐大的信息量會讓學生感到難以消化；在學習方法上，高中老師不再“領導”學生，而是需要學生主動積極的學習意識和穩(wěn)健扎實的學習習慣。 高中課多課時少。一節(jié)課往往會出十幾個甚至幾十個公式。高中生提前預習尤為重要。

7.高中哪幾科可以要提前學

高中物理和數(shù)學一定是高中預習的重點，尤其是高中物理。 語文一定要提前學，英語一定要提前學，小四不要提前學，數(shù)學要提前認真學。讓孩子提前學習單詞、口語、背誦短句，在英語語境中培養(yǎng)語感。有了語感孩子相對容易掌握語法，有了基礎就能記住現(xiàn)實生活中的常用詞。

8.高中學語文的方法

高中學語文的方法？學習語文要注意提前預習及時復習。要養(yǎng)成良好的學習習慣，提前預習每一篇課文掌握應該掌握的內容，提前標注自己不懂的地方，上課認真聽老師講解，或者在課堂上與老師討論。課后及時復習未消化的地方進行鞏固以后再復習。復習是*的學習方法。

9.高三學語文也要大量做題嗎

高三學語文也要大量做題嗎？對于高考來說高中語文大量做題還是有用的。針對性強，熟能生巧，大量的問題可以加強我們的解題能力，提高解題速度，規(guī)范解題行為。因為高考是以試題的形式考察考生。適量做題還是很有必要的。但我們不能天天練，周周練，月月練，搞人海戰(zhàn)術，打疲勞戰(zhàn)。但是做很多題對高考也是有害的。有些老師和學生以為做很多題就能滿足高考題，這就更蠢了。學生的閱讀能力只有大量閱讀才能提高；學生的寫作能力只有通過大量的寫作才能提高?？克㈩}是不行的。刷題能提高學生做題能力也是有限的。正確的做法是培養(yǎng)學生的讀寫能力。一旦學生有了閱讀和寫作能力，他們就能隨著改變而改變?？梢宰龈鞣N試題。

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