湖南3加2五年制大專學校 招生簡章-招收*生
*秉承"勤奮、求知、創(chuàng)新、實用"的校訓,堅持"以教學為中心,以服務(wù)為宗旨,以育人為目的,以就業(yè)為導向"的辦學理念,創(chuàng)新"校企合作,工學結(jié)合"人才培養(yǎng)模式,取得了多項科技創(chuàng)新與社會服務(wù)成果,為湖南經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展累計培養(yǎng)了46000余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
*設(shè)有航空服務(wù)與城軌管理系、印刷與包裝技術(shù)系、建筑工程系、機電與汽車工程系、經(jīng)濟管理系、計算機科學系、師范教育系、醫(yī)護系、外語系及思政課部、五年制大專部等9系2部,開設(shè)有包裝工程技術(shù)、印刷媒體技術(shù)、空中乘務(wù)、城軌管理、建筑工程施工、工程造價、數(shù)控技術(shù)、汽車電子技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用西班牙語、幼兒學前教育、*教育等49個專業(yè)?，F(xiàn)有全日制高職大專學生17251余人,教職工832人,行業(yè)企業(yè)兼職教師188人。擁有66個專業(yè)實訓室,建有印刷包裝、數(shù)控模具、航空服務(wù)、城軌管理、建筑工程、汽車電子、學前教育、醫(yī)療護理等8大校內(nèi)實訓基地,105個校外實訓基地。擁有航空服務(wù)、建筑工程、印刷包裝等三大特色專業(yè)群,其中印刷包裝專業(yè)群獲評湖南省高等職業(yè)教育雙*特色專業(yè)群。畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在88%以上,重點專業(yè)就業(yè)率近90%。
湖南3加2五年制大專學校 招生簡章-招收*生
五年一貫制大專的優(yōu)勢
"五年一貫制"大專教育與普通*相比,具有時間短、費用低、好就業(yè)等優(yōu)勢。在時間上,落榜*生上五年一貫制大專相對于傳統(tǒng)模式的大專至少節(jié)約一年的時間,省去了不必要的經(jīng)濟負擔;從年齡看,落榜*生較早進入大專學習,容易形成基礎(chǔ)扎實、專業(yè)適應(yīng)能力強的特點,在就業(yè)競爭中將處于優(yōu)勢地位;從就業(yè)角度考慮,五年一貫制大專教育的*大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育,整體設(shè)計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。學生畢業(yè)后符合企業(yè)人才需求標準,易于就業(yè)。有些學校還與學生簽訂"就業(yè)*協(xié)議",讓學生免去"畢業(yè)即失業(yè)"的苦惱。
*設(shè)有航空服務(wù)與城軌管理系、印刷與包裝技術(shù)系、建筑工程系、機電與汽車工程系、經(jīng)濟管理系、計算機科學系、師范教育系、醫(yī)護系、外語系及思政課部、五年制大專部等9系2部,開設(shè)有包裝工程技術(shù)、印刷媒體技術(shù)、空中乘務(wù)、城軌管理、建筑工程施工、工程造價、數(shù)控技術(shù)、汽車電子技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用西班牙語、幼兒學前教育、*教育等49個專業(yè)?，F(xiàn)有全日制高職大專學生17251余人,教職工832人,行業(yè)企業(yè)兼職教師188人。擁有66個專業(yè)實訓室,建有印刷包裝、數(shù)控模具、航空服務(wù)、城軌管理、建筑工程、汽車電子、學前教育、醫(yī)療護理等8大校內(nèi)實訓基地,105個校外實訓基地。擁有航空服務(wù)、建筑工程、印刷包裝等三大特色專業(yè)群,其中印刷包裝專業(yè)群獲評湖南省高等職業(yè)教育雙*特色專業(yè)群。畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在88%以上,重點專業(yè)就業(yè)率近90%。
*秉承"勤奮、求知、創(chuàng)新、實用"的校訓,堅持"以教學為中心,以服務(wù)為宗旨,以育人為目的,以就業(yè)為導向"的辦學理念,創(chuàng)新"校企合作,工學結(jié)合"人才培養(yǎng)模式,取得了多項科技創(chuàng)新與社會服務(wù)成果,為湖南經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展累計培養(yǎng)了46000余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
*設(shè)有航空服務(wù)與城軌管理系、印刷與包裝技術(shù)系、建筑工程系、機電與汽車工程系、經(jīng)濟管理系、計算機科學系、師范教育系、醫(yī)護系、外語系及思政課部、五年制大專部等9系2部,開設(shè)有包裝工程技術(shù)、印刷媒體技術(shù)、空中乘務(wù)、城軌管理、建筑工程施工、工程造價、數(shù)控技術(shù)、汽車電子技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用西班牙語、幼兒學前教育、*教育等49個專業(yè)?，F(xiàn)有全日制高職大專學生17251余人,教職工832人,行業(yè)企業(yè)兼職教師188人。擁有66個專業(yè)實訓室,建有印刷包裝、數(shù)控模具、航空服務(wù)、城軌管理、建筑工程、汽車電子、學前教育、醫(yī)療護理等8大校內(nèi)實訓基地,105個校外實訓基地。擁有航空服務(wù)、建筑工程、印刷包裝等三大特色專業(yè)群,其中印刷包裝專業(yè)群獲評湖南省高等職業(yè)教育雙*特色專業(yè)群。畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在88%以上,重點專業(yè)就業(yè)率近90%。
湖南3加2五年制大專學校 招生簡章-招收*生
五年一貫制大專的優(yōu)勢
"五年一貫制"大專教育與普通*相比,具有時間短、費用低、好就業(yè)等優(yōu)勢。在時間上,落榜*生上五年一貫制大專相對于傳統(tǒng)模式的大專至少節(jié)約一年的時間,省去了不必要的經(jīng)濟負擔;從年齡看,落榜*生較早進入大專學習,容易形成基礎(chǔ)扎實、專業(yè)適應(yīng)能力強的特點,在就業(yè)競爭中將處于優(yōu)勢地位;從就業(yè)角度考慮,五年一貫制大專教育的*大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育,整體設(shè)計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。學生畢業(yè)后符合企業(yè)人才需求標準,易于就業(yè)。有些學校還與學生簽訂"就業(yè)*協(xié)議",讓學生免去"畢業(yè)即失業(yè)"的苦惱。
*設(shè)有航空服務(wù)與城軌管理系、印刷與包裝技術(shù)系、建筑工程系、機電與汽車工程系、經(jīng)濟管理系、計算機科學系、師范教育系、醫(yī)護系、外語系及思政課部、五年制大專部等9系2部,開設(shè)有包裝工程技術(shù)、印刷媒體技術(shù)、空中乘務(wù)、城軌管理、建筑工程施工、工程造價、數(shù)控技術(shù)、汽車電子技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用西班牙語、幼兒學前教育、*教育等49個專業(yè)?，F(xiàn)有全日制高職大專學生17251余人,教職工832人,行業(yè)企業(yè)兼職教師188人。擁有66個專業(yè)實訓室,建有印刷包裝、數(shù)控模具、航空服務(wù)、城軌管理、建筑工程、汽車電子、學前教育、醫(yī)療護理等8大校內(nèi)實訓基地,105個校外實訓基地。擁有航空服務(wù)、建筑工程、印刷包裝等三大特色專業(yè)群,其中印刷包裝專業(yè)群獲評湖南省高等職業(yè)教育雙*特色專業(yè)群。畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在88%以上,重點專業(yè)就業(yè)率近90%。
