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1.對應(yīng)屆生來說復(fù)讀公平嗎
如果招收大量的高三復(fù)讀生,對應(yīng)屆高三生來說并不公平,因為他們留了一級,比新生多學(xué)習(xí)一年,掌握的知識更強,對新生來說不公平,會造成惡性循環(huán),因為他們都想在考試中取得好成績,而留級生一再占用教育資源,會導(dǎo)致高考長期不公平。而且有的學(xué)生有才無德,只知道死學(xué)不知變通,也不利于人才的培養(yǎng)。
2.支持的禁止復(fù)讀政策嗎
復(fù)讀可以適當(dāng)限制,但絕對不能完全禁止,因為一次考試并不能完全決定學(xué)生的前途,總會有失誤的時候,因此,對于落榜的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)亩嘟o一次機會,多一次高考的機會就意味著多了一條進(jìn)入*的門路,這一次復(fù)讀甚至?xí)淖儗W(xué)生的命運,因此對于復(fù)讀我們不能一棒子打死,不能封死落榜學(xué)生的出路。
3.哪些人會選擇復(fù)讀
我們既然選擇高三復(fù)讀,肯定是有原因的,我們在這學(xué)習(xí)一年,當(dāng)然就要對得起自己一年的付出。我們參加復(fù)讀的學(xué)生,大致有三種人,一種是迫于家長壓力不得不去復(fù)讀的,純粹虛度光陰的;另一種是高考發(fā)揮失誤的,真心實意為了學(xué)習(xí)的;*一種高考沒有達(dá)到自已意愿的,準(zhǔn)備重新選擇的。我們既然用了一年的時間作為代價,肯定要有所收獲才行。
4.復(fù)讀生參加高考更有優(yōu)勢嗎
現(xiàn)在復(fù)讀的學(xué)生越來越多了,而大部分都是因為表現(xiàn)滿意而復(fù)讀。這其實對應(yīng)屆學(xué)生來說是不公平的,畢竟頂尖*名額有限。由于高中教育是三年制,所以考核要同時進(jìn)行,這樣才能更好地體現(xiàn)高考選拔能力的作用。如果高考靠“熟能生巧”來進(jìn)入*,那么更多的考生會白白浪費一年。因此對于復(fù)讀生也要進(jìn)行甄別,為其他的學(xué)生留下出路。
5.哪些人可以參加高考復(fù)讀
一般情況來說無論你是否參加過高考,我們都是可以選擇復(fù)讀的,高考復(fù)讀就是高考后再參加高三學(xué)習(xí)一年,這通常意味著應(yīng)屆考生考不上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新高考。復(fù)讀經(jīng)常在高考輔導(dǎo)機構(gòu)進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。
6.復(fù)讀機構(gòu)要怎么選擇
在復(fù)讀補習(xí)機構(gòu)的選擇上,學(xué)生往往會優(yōu)先考慮師資力量和價格。就師資力量而言,一流的師資力量可以為學(xué)生提供更加專業(yè)和權(quán)威的課程指導(dǎo),幫助學(xué)生快速提升知識技能;就價格而言,高額的學(xué)費也往往會成為學(xué)生和家長選擇補習(xí)機構(gòu)時的主要瓶頸。
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