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主推課程：UI SRE web前端 軟件測試 人工智能 軟件測試 軟件開發(fā) 視頻特效 大數(shù)據(jù) 云計算 網(wǎng)絡(luò)工程 互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師 互聯(lián)網(wǎng)營銷師 啟蒙星

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：國富如荷學(xué)為北京國富如荷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司旗下專注于數(shù)字化人才培養(yǎng)及服務(wù)的教育品牌,致力于大數(shù)據(jù)在產(chǎn)、學(xué)、研的融合應(yīng)用。服務(wù)百萬數(shù)字化人才,是全球500強企業(yè)的忠實合作伙伴。如荷學(xué)以培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)數(shù)字化人才,搭建弓|領(lǐng)數(shù)字化時代的企業(yè)人才梯隊為使命,為TD時代數(shù)字化人才的數(shù)據(jù)能力提升及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供標準化、效率、可落地的數(shù)據(jù)應(yīng)用側(cè)解決方案。

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學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：北京博為峰軟件培訓(xùn)已持續(xù)推出眾多技術(shù)新、課程深、師資強、項目多、就業(yè)好的各類職業(yè)培訓(xùn)課程,利用個性化學(xué)習(xí)方案,通過多個真實的企業(yè)級項目演練,強化項目實戰(zhàn)技能,結(jié)合快速答疑、作業(yè)系統(tǒng)、訓(xùn)練系統(tǒng)、實時筆記、在線題庫及考試等教學(xué)輔助功能,助力學(xué)員掌握從零基礎(chǔ)起步到職場進階所需的專業(yè)技能,以匹配個人技能提升或企業(yè)用人需求。

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學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：達內(nèi)教育成立于2002年9月,是面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè), 培訓(xùn)培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷師等職場人才的教育機構(gòu)。目前,達內(nèi)教育已在北京、上海、廣州、深圳、南京等43座大中城市建立77家線下學(xué)習(xí)中心。覆蓋3-33歲全年齡段用戶,為其提供全周期、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)服務(wù)與1200多所高校建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的合作,為20萬家企業(yè)輸送人才,累計服務(wù)110萬+職業(yè)人才。

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學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：樂思教育有很多類型的班,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進行補習(xí),高考復(fù)讀,*復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補習(xí),老師們都很專業(yè),是重點縣中等名校。他們長期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績

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學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：騰達教育主要以高中輔導(dǎo)班、一對一輔導(dǎo)為特色,培養(yǎng)出色的學(xué)生。騰達教育已經(jīng)制定和實施了1個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué) 生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好定制輔導(dǎo)方案,同時匹 配的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行1對1的輔導(dǎo),騰達教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千 上萬的家長和學(xué)生的信賴。

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：智恒高考全日制學(xué)校,已有多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗。智恒教育是一所全日制、寄宿制,中高考補習(xí)學(xué)校。通過多年努力,學(xué)校已形成以中、高考為導(dǎo)向,以學(xué)生科學(xué)提升為目標的"教、管、學(xué)"的辦學(xué)模式。藝考生文化課集訓(xùn)收費都是有標準的,一般藝術(shù)生補習(xí)文化課如果專業(yè)課程集訓(xùn)之后再參加文化課集訓(xùn)的話,時間大概為3-5個月,這是藝術(shù)生的沖刺階段了,集訓(xùn)費用也要根據(jù)學(xué)生所補習(xí)的科目,選擇的老師,課時等綜合決定,建議考生在選擇文化課的時候,主要重點是選擇專業(yè)做藝考生文化課的輔導(dǎo)機構(gòu)。

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價：