湖南公辦的五年制衛(wèi)校大專
這些學(xué)校有三二分段的
下面這些是三二分段學(xué)校
湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專賣科學(xué)校
婁底職業(yè)技術(shù)*
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*
五年制大專又稱"*起點(diǎn)大專教育",招收參加*的**畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無(wú)戶籍限制。擁有自主招生考試,達(dá)到錄取成績(jī)后,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)"高職專科"課程。
從時(shí)間上來(lái)看五年制大專要比*生畢業(yè)后上高中在上大專,減少了一年的時(shí)間。并且還會(huì)少花一年的學(xué)費(fèi)。那么這就會(huì)比其他的大專生提早一年進(jìn)入社會(huì),獲得就業(yè)的就會(huì)。
五年制大專采用了更科學(xué)的"五年制"教育模式,與傳統(tǒng)教育的高中三年+?？迫晗啾?節(jié)省了整整一年的時(shí)間及相關(guān)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi),同時(shí),報(bào)考五年制大專的學(xué)生提前一年就可以安排實(shí)習(xí)并獲得實(shí)習(xí)工資。綜上所述,五年一貫制無(wú)論在時(shí)間還是經(jīng)濟(jì)上,相較傳統(tǒng)教育模式都更勝一籌。*畢業(yè)上高中是大多數(shù)*生的選擇。問(wèn)題是如今有些考生眼前只有這一條獨(dú)木橋,不管自己客觀情況如何,兩眼只盯著普通高中。
[招收對(duì)象]成績(jī)操行合格,五官端正,身高在150cm (女) 156cm (男)以上,體重符合要求,身體健康的應(yīng)屆*畢業(yè)生(須經(jīng)面試合格后方能正式錄取)。
[就業(yè)方向]在醫(yī)院、藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、大型醫(yī)藥連鎖企業(yè)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事藥品制劑、管理、銷售等方面的工作。
[升學(xué)方向]大專藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、保健品開(kāi)發(fā)與管理;本科應(yīng)用藥學(xué)、藥物制劑。
衡陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校五年制 有哪些學(xué)校
...*條 為進(jìn)一步推進(jìn)全省創(chuàng)業(yè)孵化基地(*生創(chuàng)業(yè)園,下同)建設(shè),大力推動(dòng)全省創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作,根據(jù)《中共湖南省委 湖南省人民*關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(湘發(fā)〔2015〕7號(hào))和《湖南省財(cái)政廳 湖南省人力資源和社會(huì)*廳關(guān)于印發(fā)〈湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)扶持資金管理暫行辦法〉的通知》(湘財(cái)社〔2015〕35號(hào))有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。
第二條 由省人力資源社會(huì)*廳牽頭會(huì)同省財(cái)政廳在全省范圍內(nèi)每?jī)赡暝u(píng)估認(rèn)定一次省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地,每年給予創(chuàng)業(yè)孵化成功率高,創(chuàng)業(yè)服務(wù)效果好的省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地予以資金扶持。
第三條 省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定原則
按照"公開(kāi)申報(bào)、擇優(yōu)推薦、*評(píng)審、上網(wǎng)公示"的原則,從全省各級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地中,擇優(yōu)評(píng)估認(rèn)定省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地。
不同地區(qū),不同的院校錄取分?jǐn)?shù)線不同,一般在300分到500分左右。我校分?jǐn)?shù)線可咨詢招生老師
*生直接上*,讀"五年一貫制"大專。"五年一貫制"大專教育的*大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通了高中和大專的課程,整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。*生在校期間可以學(xué)到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能,畢業(yè)后不僅可以享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇,而且還能掌握一門過(guò)硬的技能。據(jù)統(tǒng)計(jì),五年一貫制大專畢業(yè)生與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學(xué)生相比,在實(shí)際動(dòng)手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。
*生可直接上*,時(shí)間的優(yōu)勢(shì)
針對(duì)部分*生家長(zhǎng)提出的,*生直接上*參加"五年一貫制"大專教育,會(huì)不會(huì)引起拔苗助長(zhǎng)的問(wèn)題。"五年一貫制"大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開(kāi)學(xué)生高中*后一年的整年復(fù)習(xí)時(shí)間和**后一年找工作時(shí)間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間
