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1.ACT閱讀輔導(dǎo)

ACT閱讀重在考察學(xué)生的邏輯思維能力，和分析問題的能力，這些能力的提高需要長時間學(xué)習(xí)的累積，臨時抱佛腳式的考前突擊顯然作用有限，效果通常不佳。ACT考試的準(zhǔn)備不應(yīng)該只注重閱讀速度和數(shù)量，而是更應(yīng)該訓(xùn)練自己學(xué)會構(gòu)建閱讀和思考之間的關(guān)系，良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)在閱讀的過程中通過思考整理加工，獲取有效信息的能力。

2.高強度的ACT輔導(dǎo)課程

參加高質(zhì)量、高強度的ACT輔導(dǎo)課程，確實可以有效的提升學(xué)生的耐力和抗壓能力，密集式的訓(xùn)練會讓他們在充分掌握考點的同時，更好的適應(yīng)考試節(jié)奏，進而在成績上取得更大的突破。把學(xué)過的語法單詞、語境分析等知識應(yīng)用到處理長篇信息中，通過反復(fù)閱讀來提升理解能力。

3.ACT輔導(dǎo)培訓(xùn)班

你準(zhǔn)備參加考前培訓(xùn)班 另外一個你選擇考ACT會更好的情況是你準(zhǔn)備參加一個考前培訓(xùn)班。在美國，有the Princeton Review or Kaplan這樣的機構(gòu)，其實國內(nèi)的選擇應(yīng)該也挺多。 但是肯定會有一些比較小型的培訓(xùn)機構(gòu)，比起大企業(yè)，可能更推薦這種小型機構(gòu) 。有時候這些老師會有更多關(guān)于輔導(dǎo)ACT的經(jīng)驗，所以比起SAT，他們可能更擅長輔導(dǎo)ACT。

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4.增強act閱讀輔導(dǎo)

增加閱讀速度最有效的方法是增加閱讀強度。所謂閱讀強度是讓學(xué)生讀更難更復(fù)雜的文本，無論是內(nèi)容還是語言，學(xué)生都需要更難的文本才能適應(yīng)ACT的閱讀速度要求。另外一種有效的方式是任務(wù)型閱讀，讓學(xué)生在閱讀之前知道自己要讀的是什么。

5.act寫作輔導(dǎo)

目前面向高中生的標(biāo)準(zhǔn)化寫作考試中要求*的，學(xué)生不但需要寫出一篇便于理解的文章，更要在文章中拿出對于問題的獨特見解。這則需要學(xué)生的批判性思維能力，而這一能力是需要大量的閱讀和反復(fù)對于問題的思考才能獲取的。

6.ACT備考方法

首先是詞匯量，ACT的官方要求詞匯量少于SAT，因此個人認為如果備考托福時打下了較扎實的詞匯基礎(chǔ)其實就差不多了。（標(biāo)準(zhǔn)大概是在一套真題里的英語部分沒有出現(xiàn)自己完全沒見過的單詞，畢竟在閱讀和科學(xué)中經(jīng)常有專業(yè)術(shù)語出現(xiàn)，但文中會提供相應(yīng)解釋）達到這種詞匯水平就可以把更多時間放在接下來的閱讀速度和真題訓(xùn)練上了。

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