勇者,腳下都是路;智者,知道走那一條路*好。人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花由此,下面易老師為大家整理了衡陽致公職學(xué)校好不好教學(xué)如何的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

衡陽市民辦中等專業(yè)學(xué)校

新校區(qū)坐落在衡陽縣西渡鎮(zhèn)。北依南岳,南眺武廣高鐵衡陽東站,座占地面積為109890.00平方米(折合165.00畝)。   截止2019年學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1955人,教職工86人。

升學(xué)就業(yè),一步到位
嚴(yán)格按照企業(yè)對員工的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,打造高端就業(yè)渠道,入學(xué)即簽訂三方就業(yè)協(xié)議書,并與省內(nèi)多所*高校建立了穩(wěn)定的生源輸送關(guān)系,學(xué)生畢業(yè)時可參加*統(tǒng)一的對口高考或單招,輕松考取*,享受更優(yōu)質(zhì)的*教育資源,真正圓*夢。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校
職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"職校",中專的一種分支,屬于中等職業(yè)學(xué)校。職校主要以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主,是*特色辦學(xué)模式。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強市場就業(yè)競爭力,通過技能考核,合格后可以得到*認(rèn)可中專學(xué)歷。

教學(xué)特色
學(xué)校課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。

管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時期。很多家長擔(dān)心孩子離家在校會不會染上不良習(xí)慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔(dān)憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點希望同學(xué)和家長不要介意,就是無論學(xué)生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學(xué)生的身上,關(guān)注到每個學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設(shè)計新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn):城軌實訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計實訓(xùn)室、器樂室、茶藝室、計算機實訓(xùn)室、會計實訓(xùn)室、圖書閱覽室等,一應(yīng)俱全。學(xué)校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù),營造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。