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1.自閉癥的訓練是從哪些方面入手
模仿是自閉癥兒童學習的重要課程。在任何一個孩子的生長發(fā)育過程中,模仿技能的發(fā)展都是一個必要的基本組成部分。自閉癥兒童學習模仿具有特殊的困難,因此必須從一開始就要教給他們模仿技能,從而把他們遲緩的或怪異的行為方式納入正常的學習模式中,一步一步地引導他們發(fā)展出我們所需要的行為方式。
2.兒童感統(tǒng)訓練真的有用嗎
感統(tǒng)失調訓練越小開始做效果會越好 十二歲之前做都可以的 ,它會改善孩子注意力不集中的毛病也能改善孩子的身體協(xié)調性。感統(tǒng)訓練有個*年齡段:0-3歲,是感統(tǒng)失調的預防階段;3-6歲是感統(tǒng)訓練的黃金期;6-12歲是感統(tǒng)訓練的彌補期。
3.感統(tǒng)訓練提升精細動作
手部精細動作的發(fā)展,不僅是兒童生活自理的前提,也是他們更好生活、學習的關鍵。在感統(tǒng)訓練中,有非常多的手部精細動作訓練,比如串珠子、夾豆子等,其目的就是通過提升兒童的此項能力和手眼協(xié)調,幫助他們更好的生活學習。
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