一方沃土,孕育了無數(shù)花朵綻放芬芳;一所高技能人才培養(yǎng)的搖籃,灑滿陽光播種希望;一艘啟錨揚帆的航船,滿載莘莘學(xué)子駛向祖國現(xiàn)代化建設(shè)的海洋。以下我們明老師為大家整理了湘潭科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校入學(xué)還考試嗎 的相關(guān)資訊,僅供參考。

湘潭科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作。依托校內(nèi)、校外兩種類型實訓(xùn)基地專任教師和企業(yè)工程師協(xié)同培養(yǎng)學(xué)生堅定不移地走"產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合"之路,多層次、多形式與企業(yè)開展合作把企業(yè)生產(chǎn)過程融合于專業(yè)教學(xué)過程專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對報企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)方案制定、課程體系設(shè)計和教學(xué)過程實施教師參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)過程管理。以校園工作室為載體搭建平臺促進學(xué)生、教師和企業(yè)工程人員三方一起開展創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動。

幼 兒保 育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事保育工作、輔助開展幼兒教育的人員主要課程:幼兒營養(yǎng)與膳食管理、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、保育員工作指南、保育教師禮儀、保育工作手冊、幼兒園班級管理、普通話、美術(shù)、舞蹈等。

工業(yè)機器人專業(yè)介紹:
工業(yè)機器人是先進的電器自動化、機電一體化數(shù)字化裝備,集機械、電子、控制、計算機、傳感器、人工智能等多*高新技術(shù)于一體,應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。但是我國機器人應(yīng)用人才卻相對較少,企業(yè)人才缺口很大。學(xué)校與東莞市爾必地機器人有限公司實現(xiàn)零距離校企合作,打造工業(yè)機器人培訓(xùn)基地。通過工業(yè)機器人高級工程師親自授課,邊學(xué)習(xí)邊實際操作,讓學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中提升,畢業(yè)與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)即就業(yè)。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟、立足中小企業(yè)電子商務(wù)崗位,培養(yǎng)理想信念堅定、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握電子商務(wù)相關(guān)的知識和職業(yè)技能,面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)信息技術(shù)服務(wù)行業(yè),能夠從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售、營銷推廣、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)美工、運營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。