聰明人看得懂,精明人看得準,高明人看得遠。智者的聲音是愚者的方向,無法放棄過去的無知,就無法走進智慧的殿堂。偏見比無知更可怕。下面張老師給大家整理了一些長沙華中涉外職業(yè)學校怎么樣的相關(guān)信息,一起來看看吧!

長沙華中涉外職業(yè)高中特色與成果
以德育為核心的學生工作體系。教會方法,成功塑造人生是學校追求的目標。教會學生做人,使之學會發(fā)展人生;教會學生學習,使之學會完善自我;教會學生做事,使之學會成功塑造人生,已成為全校教職員工的共識,體現(xiàn)在學校教學、管理、服務(wù)的各個方面,實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人的環(huán)境。

長沙華中涉外職業(yè)高中校園管理
學校建立平安校園制度,加強日常安全管理,制定校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全教育,組織安全演練,加強校舍、交通、飲食衛(wèi)生、貴重財物、用電、用水、消防、治安以及教育教學過程的安全管理,增強安全防范意識,預(yù)防安全事故發(fā)生。在此基礎(chǔ)上,進一步落實學校安全管理責任,突出預(yù)防為主,著力做好校園突發(fā)事件應(yīng)急處理機制,切實維護廣大師生生命財產(chǎn)安全,促進學校安全穩(wěn)定,為學生創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,得到了學生的一致肯定。

長沙華中涉外職業(yè)高中動漫游戲

培養(yǎng)目標:影視游戲前后期制作技術(shù)人才
學年:專業(yè)文化基礎(chǔ)培養(yǎng)、計算機基礎(chǔ)、練字、演講提升
第二學年:平面設(shè)計、3D立體設(shè)計、影視編輯等,技能比賽、用人單位考試錄取
第三學年:對口實習,報名參加成人、*考試。
 

幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標
幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、安全意識、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識,工匠精神、勞動精神,具有較強的社會責任感、團隊協(xié)作精神和可持續(xù)發(fā)展能力,具備能綜合應(yīng)對托幼園所等相關(guān)單位保育實際工作任務(wù)的保教專業(yè)知識技能與綜合職業(yè)素養(yǎng),能夠在幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機構(gòu)、婦幼保健院(所、站)等單位輔助教師、家長負責嬰幼兒養(yǎng)育、保健,并協(xié)助教師、家長對嬰幼兒進行教育的保育員、育嬰員等相關(guān)專業(yè)崗位工作,具有"四個自信"的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的*特色社會主義勞動者和可靠接班人,并為高一級學校輸送合格的學生。

幼兒保育畢業(yè)要求
畢業(yè)要求是指學生通過規(guī)定年限的學習,須修滿的專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學時,須完成的規(guī)定教學活動,畢業(yè)時應(yīng)達到的素質(zhì)、知識和能力等各方面的要求。

(一)原則要求

1. 具有堅定的社會廣義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,遵紀守法,誠實守信,文明舉止和行為習慣符合《中等職業(yè)學校學生公約》。

2. 掌握中等職業(yè)學校必須的思想政治理論、科學文化知識,具有一定的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

3. 具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠從事本專業(yè)或?qū)I(yè)方向就業(yè)面向崗位的工作。

4. 身心健康,人格健全。

(二)課程考試(核)要求

1. 在學校規(guī)定年限內(nèi)修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程,考試考核成績合格,其中課程出勤率不低于95%、課程補考通過數(shù)量不超過3門。

2. 達到幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。

3. 通過省教育廳組織的公共基礎(chǔ)課普測、專業(yè)技能考查。

4. 按學校要求進行頂崗實習,完成實習報告,實習過程綜合評定成績合格。