portant;">瀏陽市職業(yè)中專校園資源
學校擁有固定資產(chǎn)近1億元,教學大樓、科技館、圖書館、學生公寓、多功能學生餐廳配套齊全;館藏圖書10萬余冊,配套有機械、汽修、電子、財會、服裝等13個專業(yè)的實習實訓室40余個。學校學習生活條件優(yōu)越,擁有標準的400米塑膠運動場和籃、排球場,四棟教學大樓,每間教室配有班班通;四棟學生公寓,均配備了熱水、空調(diào)和獨立衛(wèi)生間。
portant;">瀏陽市職業(yè)中專每年有近300人參加對口高考,近40人上一、二本線,?？粕暇€率達99%。為滿足廣*生和家長的不同需求,學校一直立足于"兩條腿"走路,一方面是堅持專業(yè)技能培養(yǎng),實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè);另一方面狠抓教育教學,*學生參加對口高考并晉升*。
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portant;">湖南瀏陽市職業(yè)中專學校學歷是*承認的嗎
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portant;">幼兒保育專業(yè)
portant;">培養(yǎng)目標
portant;">本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德,具有現(xiàn)代科學文化知識,有扎實的專業(yè)基礎知識、基礎理論和基本技能,以及組織管理和教學能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動者,并為高一級學校輸送合格的學生。具體就是培養(yǎng)"1(中職畢業(yè)文憑)+X(技能等級證書)"的多證書學生。
portant;">服裝設計與工藝專業(yè)
portant;">培養(yǎng)目標
portant;">培養(yǎng)學生能適應社會主義現(xiàn)代化的需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,有理想、有道德、有文化、有紀律,熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè),熱愛本專業(yè)崗位,具有一定的現(xiàn)代科學文化素養(yǎng),具有服裝各專業(yè)所必須的理論、技術(shù)、技能,有獨立工作能力,并能自求新知,在服裝行業(yè)的特定環(huán)境下,具備一定的創(chuàng)業(yè)能力,不斷適應現(xiàn)代化服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的服裝設計、服裝生產(chǎn)與管理的實用型技術(shù)人才。
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portant;">湖南瀏陽市職業(yè)中專學校學歷是*承認的嗎
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portant;">旅游服務與管理專業(yè)
portant;">教學方法
portant;">緊緊圍繞本專業(yè)技能教學目標,教學中教師根據(jù)專業(yè)的特點和學生生理特點,廣泛調(diào)動學生多種感官,采用示范法、直觀教學法、情境教學法、"依葫蘆畫瓢"法、實物展示法(展廳模擬、懸掛)、比較分析法、啟發(fā)式、問題探究式、理實一體化等方法,通過企業(yè)參觀、集體講解、師生對話、小組討論、情境創(chuàng)設、演講競賽、模擬實驗、分組訓練、綜合實踐、混合式教學等形式,堅持"做中教"、"做中學",不斷改進教學方法。配合實物教學設備、多媒體教學課件、數(shù)字化教學資源等手段,調(diào)動學生學習積極性,使學生更好地理解和掌握比較抽象的知識,提高教學效果。
portant;">為提高學生技能學習成效,學法指導上,注重以學生為主體,通過示范、探究、討論、實踐等方法完成實訓技能的掌握,并通過自我糾錯、小組互評、教師點評、企業(yè)評價等互動式多元化評價方式鞏固與提升專業(yè)技能,切實提高技能教學效果。
portant;">汽車運用與維修師資隊伍
portant;">本專業(yè)的專業(yè)專任教師具備汽車運用與維修專業(yè)、汽車制造與檢修專業(yè)本科及以上學歷;達到"省教育廳關于印發(fā)《湖南省中等職業(yè)學校專業(yè)調(diào)協(xié)管理實施細則》的通知"文件規(guī)定的教師隊伍配備要求。
portant;">幼兒教師口語
portant;">幼兒教師口語課程是幼兒保育專業(yè)學生必修的專業(yè)技能課。通過本課程的學習使學生在認知《漢語拼音方案》的基礎上,理解普通話和口才在社會交際的重要作用,糾正自己方言中聲母、韻母、聲調(diào)的錯誤和缺陷;掌握兒化韻、輕聲詞的讀法。通過學習、訓練,逐步掌握朗讀、演講的技巧;掌握正確的說話原則:熟練掌握教學語言。舉辦演講、辯論、演出等活動,讓學生在實際中掌握提高,為將來幼園工作打下基礎。
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