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長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校2024年有多少學生

日期:2023-04-17 10:26:29     瀏覽:42    來源:湖南中職
核心提示:人活的是一種心情,我們懷著美好的希望,勇敢的走著,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠相信明天會更好,永遠相信不管自己再平凡,都

人活的是一種心情,我們懷著美好的希望,勇敢的走著,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠相信明天會更好,永遠相信不管自己再平凡,都會擁有屬于自己的幸福,這才是平凡人生中*燦爛的風景。下面張老師為大家整理了長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校2023年有多少學生的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校招生專業(yè)介紹
近年來黨和*對職業(yè)教育高度重視,相繼出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、???本科 貫通培養(yǎng)通道搭建人才成長"立交橋",發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校,培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才,努力讓每個人都有出彩的人生。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校學校優(yōu)勢

現(xiàn)代化教學設(shè)施齊全學校周圍交通便利,商業(yè)配套齊全,學校采用現(xiàn)代園林設(shè)計理念,中歐文化結(jié)合,教學樓、圖書室、學生公寓、運動場以及各專業(yè)實訓室。
培養(yǎng)模式雙元,就業(yè)升學雙通道:在校即可安心學習技能,又可*統(tǒng)一的對口高考升學考試。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校2023年有多少學生

機電技術(shù)應(yīng)用

招生對象

招收*畢業(yè)生或具有同等學歷者。

學 制

全日制三年(2+1年)

畢業(yè)要求

符合*、省教育行政*中等職業(yè)學校學生學籍管理有關(guān)規(guī)定。學生通過規(guī)定年限的學習,須修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學時,完成規(guī)定的教學活動,畢業(yè)時應(yīng)達到的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。

1.本專業(yè)學生必須完成在校兩年半學習及半年頂崗實習且成績合格。

2.思想品德評價合格、身心健康。

3.符合學校的有關(guān)畢業(yè)要求。

航空服務(wù)專業(yè)頂崗實習

頂崗實習是本專業(yè)*后的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過頂崗實習,使學生更好地將理論與實踐相結(jié)合,全面鞏固、鍛煉實際航空服務(wù)的技能,培養(yǎng)學生應(yīng)用理論知識解決實際問題和獨立工作的能力,培養(yǎng)學生的專業(yè)意識和社會責任。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校2023年有多少學生

機電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向工業(yè)機器人的應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機器人應(yīng)用與維護崗位的技術(shù)人才,他們應(yīng)具有與我國現(xiàn)代化建設(shè)用工要求相適應(yīng)的文化水平和科技素質(zhì);具有良好的職業(yè)道德和終身學習意識;掌握工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能;能獨立從事工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、簡單編程、維修、運行與管理等方面的工作任務(wù);具有一定操作實踐經(jīng)驗,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。

 

機電技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)(技能)課兩類。

公共基礎(chǔ)課包括德育、文化課、體育與健康以及其它自然科學和人文科學類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課和專業(yè)選修課,實習實訓是專業(yè)技能教學的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實訓、頂崗實習等多種形式。

藥劑專業(yè)

設(shè)備齊全的模擬藥房 藥房占地面積約80平方米。擁有藥品陳列柜、玻璃燈箱、玻璃柜臺、收款臺、藥師咨詢臺、臺式計算機、藥品卡片、藥品插牌、藥品樣本、投影設(shè)備、人體身高體重電子秤、核價掃描槍、冰箱、POP(購物場所促銷廣告)廣告、POS設(shè)備等。。

實驗實訓室管理制度 每一項操作先由教師示教,再分組練習,每位老師帶10位學生。為便于學生自主學習的管理制度,實訓室將全天向?qū)W生開放,在學生中公開招聘學生成績好,管理能力強的學生擔任實訓室管理員,同等條件下優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟困難的學生。

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