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衡陽市信息網絡工程學校環(huán)境優(yōu)雅,為園林式單位;辦學條件優(yōu)越,有*財政投資400余萬元支持的校內數控實訓基地,采取全封閉式管理;校園文化豐富多彩,經常開展各項文體活動,促進學生身心健康、全面發(fā)展。

學生實習

嚴格執(zhí)行《教育部等五*關于印發(fā)<職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定>的通知》(教職成[2016]3號 )文,制定了《衡陽市信息網絡工程學校實習就業(yè)管理制度》,強化領導,校長為學校實習、就業(yè)領導小組組長、招生辦、教務處、學生處為成員。

職業(yè)發(fā)展

學校堅持以學生職業(yè)發(fā)展整體進行規(guī)劃為原則,積極拓展全方位符合學生職業(yè)發(fā)展的渠道,并培養(yǎng)學生主動適應崗位、適應行業(yè)的能力,在校期間堅持理論課與專業(yè)技能課同步學習,使學生能全方位發(fā)展。畢業(yè)三年內有過職位晉升的畢業(yè)生達47.5%,35.2%的畢業(yè)生有過 1次晉升, 12.3%的畢業(yè)生有過 2 次晉升。畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力也有所提升,我校近三年畢業(yè)的學生中, 2%的學生在就業(yè)企業(yè)有過創(chuàng)新舉措,得到了企業(yè)的好評,1 %左右的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內實現了創(chuàng)業(yè)。

資助情況具體措施:

①認真落實*和地方*的政策,按規(guī)定免貧困生的學費。

②由學校扶貧工作組負責,落實師生結對子幫扶活動。

③宣傳*對中職學生讀書的優(yōu)惠政策,突出"三免一補,零費用入學",尤其重視建檔立卡戶的子女入學。讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。

④切實做好控輟保學工作,通過開展"教師訪家"等形式與家長進行溝通,確保學生安心學習。

⑤ 實行和創(chuàng)新"產教融合,校企合作"的職校辦學模式,讓學生學中做,做中學,到企業(yè)跟崗頂崗,使學生讀書就有一定的收入,減輕家庭負擔。