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1.學習少兒編程是必修課嗎
現(xiàn)在孩子大多喜歡的是高科技,智能化的東西,比如電腦、手機這些新時代的產(chǎn)物,對于這些東西,他們有時候比我們了解的更多,這也說明現(xiàn)在孩子的關注點基本是在科技領域,已經(jīng)不再是我們小時候玩的那些簡單的游戲,那么少兒編程的需要就顯得更為迫切。
2.多大年齡學習少兒編程
6至13歲孩子大腦高速發(fā)展,學習能力超過大人,這個年齡段的也是孩子想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)的關鍵時期?,F(xiàn)在的孩子拿著手機都可以無師自通,所以家長們不要低估了孩子的學習能力,學習編程的孩子中,很多都是一*學生,別看他們年紀小,自己會用拼音打字,一個學期下來,鍵盤輸入都快了很多。最重要的是通過編程學習,能激發(fā)他們腦海中的創(chuàng)意思維,這才是編程學習的核心內容。
3.是否對編程有興趣
編程是一門邏輯性很強的人機對話語言,需要孩子有一定的理解能力。 雖然入門級課程適合大多數(shù)孩子,但對于五六歲剛開始學習字母和漢字的孩子來說,可能會有問題。 理解困難。 因此,在報讀課程之前,先試聽課程,看看孩子的理解能力是否足以支撐編程課程的進度。 如果有暫時的困難,需要等待一段時間,等孩子大一點,理解能力足夠了再上編程課。
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4.機器人編程可以培養(yǎng)的創(chuàng)造力
智能機器人編程由可以組合產(chǎn)生無限結果的零件和程序組成。這個階段學習機器人編程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。 與我們的考試不同,每個問題都有一個標準答案。機器人編程正好相反。 沒有標準答案您只需要完成要求。 因此它并不限制兒童創(chuàng)造力的發(fā)展。
5.學編程對的好處有哪些
訓練孩子的邏輯思維程序本身就是由各種各樣的邏輯組織起來的,語言或者語法反而是次要的,孩子經(jīng)過較長時間的訓練和練習就能夠鍛煉除嚴謹?shù)倪壿嬎季S。我們都知道,嚴謹?shù)倪壿嬎季S幾乎是全部理工*的基礎,甚至連寫作文都需要清晰的邏輯結構。
6.Scratch編程
Scratch是目前*的圖形化編程工具,是麻省理工為青少年設計開發(fā)的一款簡單的編程工具。 通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等,就像拼搭積木一樣,通過簡單的拖拽點擊等操作,你可以制作自己的動畫、游戲、音樂及繪畫等,甚至可以用來學習數(shù)學, 物理和化學。即使沒有英文和鍵盤操作,也能真正使用中文進行圖形化編程。
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