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1.少兒編程課程體系有哪些
目前國(guó)內(nèi)少兒編程語(yǔ)言主要有Scratch、Python、C++,許多父母不明白這三種語(yǔ)言之間的區(qū)別。事實(shí)上這三種語(yǔ)言既是互補(bǔ)的,又是獨(dú)立的個(gè)體。 從Scratch到Python再到C++可以說(shuō)是難度增加了,而且適合不同年齡段的孩子,所以如果孩子從*開(kāi)始,可以逐步從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。
2.4年級(jí)該怎么選擇少兒編程
*以后可以優(yōu)先考慮Pyth**和C++,這時(shí)候有部分孩子傾向代碼式編程,所以這兩者都可以選擇。Python更像工具語(yǔ)言,不斷練習(xí)解決問(wèn)題才能形成自己使用該語(yǔ)言的一種編程習(xí)慣,因?yàn)樗悬c(diǎn)靈活和自由,關(guān)注點(diǎn)在問(wèn)題結(jié)果上。
3.少兒編程培訓(xùn)對(duì)孩子的幫助
提升邏輯思維能力:編程課程需要進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練,這能夠培養(yǎng)孩子的抽象思考和邏輯推理能力,讓孩子學(xué)會(huì)更加系統(tǒng)地思考。2. 開(kāi)發(fā)創(chuàng)新意識(shí):在編程中,需要不斷地解決問(wèn)題,這可以促進(jìn)孩子的創(chuàng)新意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題,尋找解決方案。
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